Odgovori zadataka 1–21 su niz brojeva, broj ili riječ (fraza).
1
Razmotrite predloženu shemu evolucijskih smjerova. Upiši u svoj odgovor upitnikom označen pojam koji nedostaje u dijagramu
2
Odaberite dva točna odgovora od pet i zapišite brojeve pod kojima su označeni.
Pomoću svjetlosnog mikroskopa moguće je razlikovati u biljnoj stanici
1. ribosomi
2. vakuola
3. mikrotubule
4. stanična stijenka
3
Koliko je molekula DNA sadržano u staničnoj jezgri nakon replikacije ako diploidni skup sadrži 46 molekula DNA? U svoj odgovor upišite samo odgovarajući broj.
Odgovor: ______
4
Svi dolje navedeni znakovi, osim dva, koriste se za opisivanje procesa koji se odvijaju u međufazi. Prepoznajte dvije karakteristike koje “ispadaju” iz općeg popisa i zapišite brojeve pod kojima su navedene u tablici.
1. Replikacija DNA
2. Sinteza ATP-a
3. formiranje jezgrene ovojnice
4. sinteza svih vrsta RNA
5. spiralizacija kromosoma
5
Uspostavite podudarnost između karakteristika i staničnih organela: za svaku poziciju zadanu u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca
KARAKTERISTIKE
A. zatvorena molekula DNA
B. oksidativni enzimi na kristama
B. unutarnji sadržaj – karioplazma
D. linearni kromosomi
D. prisutnost kromatina u interfazi
E. presavijena unutarnja membrana
ORGANOIDI
2. mitohondrij
6
Koliko se različitih fenotipova formira u potomstvu križanjem dviju heterozigotnih biljaka slatkog graška s ružičasto cvijeće(crvena boja nepotpuno dominira nad bijelom)? U svom odgovoru napišite samo broj fenotipova.
7
Sve dolje navedene karakteristike, osim dvije, koriste se za opisivanje mutacijske varijabilnosti. Prepoznajte dvije karakteristike koje "ispadaju" iz općeg popisa i zapišite brojeve pod kojima su navedene u tablici
1. nastale pod utjecajem x-zraka
2. ima modifikaciju smjera
3. varira unutar normalnog raspona reakcije
4. nastali kao posljedica poremećaja mejoze
5. javlja se iznenada kod nekih pojedinaca
8
Uspostavite podudarnost između primjera i načina reprodukcije: za svaki položaj dat u prvom stupcu odaberite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
A. razmnožavanje ljubičica lišćem
B. živorodnost u morskog psa
B. dioba na dva dijela trepavičaste papučice
G. pupanje hidre
D. mrijest riba
E. partenogeneza pčela
NAČINI RAZMNOŽAVANJA
1. nespolni
2. spolni
9
Odaberite tri točna odgovora od šest i u tablicu upišite brojeve pod kojima su označeni.
Karakteristično za gljive slijedeći znakovi:
2. imaju ograničen rast
3. po vrsti ishrane – heterotrofi
4. imaju korijenove dlačice
5. djeluju kao razlagači u ekosustavu
6. su prenuklearni organizmi
10
Uspostavite podudarnost između svojstava i klasa člankonožaca: za svaki položaj dat u prvom stupcu odaberite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
KARAKTERISTIKE
A. prisutnost dva para antena
B. prijenos određenih vrsta bolesti opasnih za ljude
B. vanjska probava
D. regulacija brojnosti insekata
D. pročišćavanje rezervoara od organskih ostataka
E. prisutnost četiri para udova
RAZREDI ARTHROPODA
1. Rakovi
2. Paučnjaci
11
Odredite redoslijed sustavnih svojti, počevši od najmanjih. Upiši odgovarajući niz brojeva u tablicu
2. Člankonošci
3. Dvokrilci
4. Insekti
5. Malarični komarac
6. Životinje
12
Odaberite tri točno označena natpisa za crtež “Ljudska lubanja”. Upiši u tablicu brojeve pod kojima su označeni.
1. čeona kost
2. zatiljna kost
3. temporalna kost
4. tjemena kost
5.mandibularna kost
6. zigomatična kost
13
Uspostavite podudarnost između ljudskih organa i tjelesnih šupljina u kojima se ti organi nalaze: za svaki položaj naveden u prvom stupcu odaberite odgovarajući položaj iz drugog stupca.
LJUDSKI ORGANI
Srce
V. pluća
G. dušnik
D. jetra
E. slezena
TJELESNE ŠUPLJINE
1. prsa
2. trbušni
14
Uspostavite redoslijed signala koji prolaze kroz senzorni vizualni sustav. Upiši odgovarajući niz brojeva u tablicu.
1. rožnica
2. vidni korteks
3. staklasto tijelo
4. vidni živac
5. leća
6. mrežnica
15
Pročitaj tekst. Odaberite tri rečenice koje opisuju ekološki kriterij biljne vrste Pemphigus vulgare. Zapiši brojeve pod kojima su označeni.
(1) Pemphigus vulgaris se uglavnom nalazi u mediteranskoj regiji Europe i Afrike. (2) Mjehurnjak raste u jarcima, barama, stajaćim i sporotekućim akumulacijama te močvarama. (3) Listovi biljke razrezani su na brojne končaste režnjeve, listovi i stabljike opremljeni su vezikulama. (4) Pemfigus cvate od lipnja do rujna. (5) Cvjetovi su obojeni žuta boja, sjediti 5-10 na peteljci. (6) Mjehurnjak je kukcojeda biljka.
16
Uspostavite podudarnost između karakteristika i načina postizanja biološkog napretka: za svaku poziciju danu u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca
KARAKTERISTIKE
A. privatne prilagodbe životnim uvjetima
B. nastanak klasa životinja
B. formiranje rodova unutar obitelji
D. povećanje razine organizacije organizama
D. pojava diobe biljaka
NAČINI POSTIZANJA BIOLOŠKOG NAPRETKA
1. aromorfoza
2. idioadaptacija
17
Odaberite tri točna odgovora od šest i zapišite brojeve pod kojima su označeni. Prirodne biogeocenoze uključuju
1. hrastov lug
6. pašnjak
18
Uspostavite podudarnost između karakteristika i ekosustava: za svaku poziciju zadanu u prvom stupcu odaberite odgovarajuću poziciju iz drugog stupca.
ZNAKOVI
A. niska samoregulacija
B. raznolikost proizvođača
B. dominacija monokulture
D. kratki prehrambeni lanci
D. razgranate električne mreže
E. raznolikost vrsta životinja
EKOSUSTAVI
1. žitno polje
2. perjanica stepa
19
Utvrdite redoslijed faza razvoja jetrenog metilja, počevši od oslobađanja jajašca konačnog domaćina u vanjski okoliš. Zapiši odgovarajući niz brojeva.
1. formiranje ciste
2. unošenje ličinke u tijelo malog barskog puža
3. razmnožavanje ličinki
4. pojavljivanje ličinki iz jaja u vodi
5. Pričvršćivanje repne ličinke na vodene objekte
6. izlazak ličinke iz tijela malog barskog puža
20
Pogledajte sliku koja prikazuje faze srčanog ciklusa. Odredite naziv ove faze, njezino trajanje i smjer kretanja krvi. Ispunite prazne ćelije tablice koristeći pojmove i procese navedene na popisu. Za svaku ćeliju označenu slovom odaberite odgovarajući pojam ili proces s ponuđenog popisa.
Popis termina i procesa:
1. protok krvi iz atrija u klijetku
2. protok krvi iz klijetke u arteriju
3. protok krvi iz vena u atrij
4. sistola atrija
6. sistola ventrikula
21
Analizirajte tablicu "Vrijeme potrebno za prepoznavanje probne slike." Ispitanicima su prikazani brojevi različite boje i crno-bijele slike različite složenosti. Zabilježeno je vrijeme potrebno subjektu da prepozna i imenuje objekt.
Odaberite tvrdnje koje je moguće formulirati na temelju analize prikazanih podataka.
1. Što je predmet jednostavniji, potrebno je manje svjetla za njegovo prepoznavanje
2. Vrijeme potrebno za prepoznavanje brojeva ne ovisi o njihovoj boji.
3. Crni objekti se prepoznaju brže nego objekti u boji
4. Brojevi u boji se prepoznaju brže od složenih slika
5. U sumrak, prepoznavanje predmeta u boji postaje slabije.
2. dio.
Prvo zapišite broj zadatka (22, 23 itd.), a zatim detaljno rješenje. Jasno i čitko zapišite svoje odgovore.
Plodovi nekih biljnih vrsta (naranče, mandarine) nemaju sjemenke. Koje se klasične metode uzgoja koriste za dobivanje takvih sorti i kako se te biljke razmnožavaju?
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1. Klasične metode uzgoja - za dobivanje biljnih sorti bez sjemena koristi se umjetna mutageneza s naknadnom hibridizacijom biljaka.
2. Sorte bez sjemena razmnožavaju se vegetativno. Na primjer, vegetativno razmnožavanje ovih sorti moguće je cijepljenjem pupova (reznica) tretiranih mutagenima u krošnju nemutiranih biljaka.
Odredite tip i fazu diobe izvorne diploidne stanice prikazane na dijagramu. Dajte argumentiran odgovor.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1. Vrsta diobe: Mejoza.
2. Faza diobe: Metafaza mejoze II.
3. Na dijagramu je prikazana mejoza - metafaza II mejoze, budući da kromosomi imaju dvije kromatide, ali su predstavljeni jednim parom (nema homolognog para). Dijagram prikazuje metafazu, pa su kromosomi poredani u jednoj liniji na ekvatoru stanice.
Pronađite tri pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i ispravite ih.
(1) Ribe su stanovnici vodenog okoliša. (2) Ribe se prema podrijetlu i obilježjima građe dijele u dvije klase: hrskavičnjače i koštunjače. (3) Sprijeda zašiljena glava srasla je s tijelom, koje polazi od slobodnog ruba škržnih poklopaca i završava repnim dijelom. (4) U svih riba škrge se s vanjske strane tijela otvaraju u škržne proreze. (5) Sve ribe imaju plivaći mjehur. (6) Najstarije među ribama koštunjačama su ribe s režnjevim perajama. (7) Karakteriziraju ih mesnate, ljuskama prekrivene peraje, razvijen notohord kod odraslih riba, slabo razvijen plivaći mjehur i druge značajke
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
Pogreške su napravljene u rečenicama 3, 4, 5.
(3) Sprijeda zašiljena glava srasla je s tijelom, koje polazi od slobodnog ruba škržnih poklopca i završava analnom perajom (ili anusom).
(4) Nemaju sve ribe škrge koje se otvaraju izvan tijela škržnim prorezima; kod koštanih i osteohondralnih riba one su prekrivene škržnim poklopcima.
(5) Nemaju sve ribe plivaći mjehur.
Koje strukturne značajke zgloba čine ga snažnim, pokretljivim i smanjuju trenje između kostiju? Navedite četiri značajke. Objasni svoj odgovor.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1. Zglob je prekriven zglobnom čahurom koja se sastoji od vezivno tkivo i daje mu snagu.
2. Zglobna glava odgovara zglobnoj šupljini, što osigurava pokretljivost zgloba.
3. Zglobovi su ojačani ligamentima.
4. Unutar zglobne čahure oslobađa se tekućina, što smanjuje trenje.
Kao rezultat dugotrajne uporabe pesticida, na poljima se mogu primijetiti izbijanja rasta štetnika. Objasnite zašto može doći do takvih navala rasta stanovništva. Navedite najmanje četiri razloga
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1. Kao posljedica uporabe pesticida uginuli su predatori koji su se hranili štetočinama, budući da se visoke koncentracije pesticida nakupljaju na kraju hranidbenog lanca.
2. Kao rezultat nasljedne varijabilnosti (mutacija) i prirodne selekcije, štetnici su stekli otpornost na pesticide i od njih ne umiru.
3. Zbog velike stope razmnožavanja kukci ove karakteristike prenose na sljedeće generacije.
4. Insekti koji su postali otporni na pesticide su u vrlo dobri uvjeti(obilje hrane, odsutnost konkurenata i grabežljivaca), pa dolazi do naglog porasta njihove brojnosti.
Poznato je da se sve vrste RNA sintetiziraju na DNA šabloni. Fragment molekule DNA na kojem je sintetizirano područje središnje petlje tRNA ima sljedeći nukleotidni niz: GAAGCTTGTTCGGACT. Odredite nukleotidni slijed regije tRNA koja se sintetizira na ovom fragmentu i aminokiselinu koju će ova tRNA nositi tijekom biosinteze proteina ako treći triplet odgovara antikodonu tRNA. Opravdajte slijed svojih radnji. Za rješavanje zadatka upotrijebite tablicu genetskog koda.
Genetski kod (mRNA)
Pravila za korištenje tablice
Prvi nukleotid u tripletu uzet je iz lijevog okomitog reda; drugi - iz gornjeg vodoravnog reda i treći - iz desnog okomitog reda. Tamo gdje se sijeku linije koje dolaze iz sva tri nukleotida nalazi se željena aminokiselina
Pokaži odgovor
Shema rješenja problema uključuje:
1. Koristeći princip komplementarnosti na temelju DNA nalazimo nukleotidni slijed tRNA, nukleotidni slijed tRNA regije TSUU-TsGA-CAA-GCC-UGA.
2. Nukleotidna sekvenca CAA antikodona (treći triplet) odgovara kodonu na GUU mRNA.
3. Prema tablici genetskog koda, ovaj kodon odgovara aminokiselini VAL (valin), koju će ova tRNA nositi.
Bilješka. U ovoj vrsti dodjele, ključne riječi su: "sve vrste RNK sintetizirane su na DNK šabloni." Odnosno, trebamo pronaći upravo tRNA - molekule koje se sastoje od 70-90 nukleotida, koje su na određeni način presavijene i svojim oblikom podsjećaju na list djeteline i nose aminokiseline u biosintezi proteina.
Stoga prvo odredimo tRNA regiju na DNA prema principu komplementarnosti. Zatim nađemo triplet koji je središnji, prevedemo ga u mRNA po principu komplementarnosti i tek sada pomoću tablice genetskog koda nalazimo aminokiselinu.
Križanjem biljaka slatkog graška s viticama na izbojima i svijetlim cvjetovima i biljaka bez vitica na izbojima sa blijedim cvjetovima, svi F 1 hibridi su dobiveni s viticama i svijetlim cvjetovima. Analitičkim križanjem F 1 hibrida dobivene su sljedeće biljke: 323 s viticama i svijetlim cvjetovima, 311 bez vitica i sa svijetlim cvjetovima, 99 s viticama i blijedim cvjetovima, 101 bez vitica i sa svijetlim cvjetovima. Napravite sheme križanja. Odredite genotipove roditelja i potomaka u dva križanja. Objasnite nastanak četiriju fenotipskih skupina u potomstvu.
Pokaži odgovor
A, a - aleli koji određuju prisutnost i odsutnost antena;
B, c su aleli koji određuju prisutnost svijetlih i blijedih cvjetova.
P1 ♀ AABB - s viticama na izbojcima i svijetlim cvjetovima; ♂ aavv - bez vitica na izbojcima sa blijedim cvjetovima
F1 A?B? - s viticama i svijetlim cvjetovima.
Hibrid iz prvog križanja - A?B? - s viticama i svijetlim cvjetovima; aavv – bez vitica na mladicama sa blijedim cvjetovima – jer Analizno križanje je križanje s recesivnim dihomozigotom.
323 s viticama i svijetlim cvjetovima,
311 bez vitica i sa blijedim cvjetovima,
99 s viticama i blijedim cvjetovima,
101 bez vitica i sa svijetlim cvjetovima.
Shema rješenja problema uključuje:
1) P1 ♀ AABB x ♂ aabb (dakle nije bilo cijepanja u prvoj generaciji).
Gamete ♀ AB ♂ ab
100% diheterozigot s antenama i svijetlim bojama.
2) Analiza križanja. Jer kod potomaka je poremećena podjela 1:1:1:1, što znači da su geni AB/ab/ povezani - to utvrđujemo prema broju jedinki koje nisu križane (trebalo bi ih biti više od 323 i 311).
R2 ♀ AaBv × ♂ aavv
Gamete ♀AB/, ♀Aw, ♀aB, ♀av/ i ♂av/
F2 AB//av (323 s viticama i svijetlim cvjetovima), av//av (311 bez vitica i sa svijetlim cvjetovima), Aavv (99 s viticama i svijetlim cvjetovima), Aavv (101 bez vitica i sa svijetlim cvjetovima)
Tako se nekoliko potomaka 99 s antenama i blijedim cvjetovima, 101 bez antena i sa svijetlim cvjetovima pojavilo kao rezultat križanja.
Genotipovi roditelja prvog križanja: AABB, aavv.
Genotip potomaka prvog križanja: AaBv.
Genotipovi roditelja drugog križanja: AB//av, ab//av.
Genotipovi potomaka drugog križanja: AB//av (323 s viticama i svijetlim cvjetovima), ab//av (311 bez vitica i sa blijedim cvjetovima), Aavv (99 s viticama i blijedim cvjetovima), Aavv (101 bez vitice i sa svijetlim cvjetovima) cvjetovi).
Formiranje četiri fenotipske skupine u potomstvu objašnjava se činjenicom da su likovi s antenama - svijetli cvjetovi i bez antena - blijedi cvjetovi povezani, ali je veza nepotpuna i AaBb jedinka prolazi kroz proces crossing overa.
Prvo zapišite broj zadatka (36, 37 itd.), a zatim detaljno rješenje. Jasno i čitko zapišite svoje odgovore.
Životinje bez zuba vode sjedeći način života. Kako dolazi do širenja bezubih insekata? Objasni svoj odgovor.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1. u razvojnom ciklusu bezubca postoji larvalni stadij - glohidija;
2. Larve se pričvrste za škrge ili peraje slatkovodnih riba i prenose se na velike udaljenosti, čak i uzvodno rijekom.
Odredite vrstu i fazu diobe stanice prikazane na slici. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi? Obrazložite svoj odgovor.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1) vrsta diobe - mejoza;
2) faza diobe - anafaza prve diobe;
3) obrazloženje: mejoza - redukcija stanične diobe; Homologni kromosomi, koji se sastoje od dvije kromatide, divergiraju do polova; crossing over dogodio se u profazi prve mejotičke diobe.
Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih.
1. Poliploidija je preslagivanje kromosoma.
2. U uzgoju životinja inducirane mutacije naširoko se koriste za dobivanje poliploida.
3. Genetičar B.L.Astaurov razvio je poliploidne hibride svilene bube koji se razmnožavaju partenogenetski.
4. Hibridizacija i masovna selekcija glavne su metode selekcije životinja.
5. Odabir roditeljskih parova za hibridizaciju provodi se na temelju gospodarski vrijednih svojstava i izgleda.
6. Kakvoća mužjaka ocjenjuje se promatranjem brojnog podmlatka, odnosno bikovi se ispituju po potomcima.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
napravljene su greške u rečenicama:
1) 1- poliploidija je višestruko povećanje broja kromosoma;
2) 2 - u uzgoju životinja inducirana mutageneza (inducirane mutacije) u svrhu dobivanja polipsida se ne koristi (ili je izuzetno rijetka);
3) 4 - masovna selekcija se ne koristi u uzgoju životinja, već samo stroga individualna selekcija.
Privremene žlijezde također obavljaju endokrinu funkciju. Imenuj te žlijezde. Koje hormone proizvode i koji je njihov značaj?
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1) žuto tijelo i posteljica;
2) žuto tijelo proizvodi hormon progesteron, koji priprema tijelo žene za trudnoću;
3) placenta proizvodi gonadotropin (potiče oslobađanje progesterona žutim tijelom) i laktogen (priprema mliječne žlijezde žene za laktaciju).
Objasnite zašto je primjena istih pesticida protiv koloradske zlatice neučinkovita.
Pokaži odgovor
Elementi odgovora:
1) pod utjecajem kemikalija pojavljuju se mutacije u organizmima;
2) između organizama u promjenjivim uvjetima zaoštrava se borba za opstanak;
3) pogonska selekcija ostavlja one koloradske zlatice koje su otporne na djelovanje pesticida, tj. naviknu se na otrov.
Fragment molekule mRNA ima sljedeći nukleotidni niz: UCAAAAAAUUCGUGGU. Odredite sekvencu nukleotida na fragmentu molekule DNA, četvrtoj aminokiselini i antikodonu tRNA koji će je dostaviti na mjesto sastavljanja proteinske molekule. Objasnite rezultate. Da biste riješili problem, upotrijebite tablicu genetskog koda.
Pravila za korištenje tablice. Prvi nukleotid u tripletu uzet je iz lijevog okomitog retka, drugi iz gornjeg vodoravnog retka, a treći iz desnog okomitog retka. Tamo gdje se sijeku linije koje dolaze iz sva tri nukleotida nalazi se željena aminokiselina.
Zadaci dijelova C1-C4
1. Koji okolišni čimbenici doprinose regulaciji brojnosti vukova u ekosustavu?
Odgovor:
1) antropogeni: smanjenje površine šuma, prekomjerni lov;
2) biotički: nedostatak hrane, konkurencija, širenje bolesti.
2. Odredite vrstu i fazu diobe stanice prikazane na slici. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi?
Odgovor:
1) slika prikazuje metafazu mitoze;
2) niti vretena su pričvršćene na centromere kromosoma;
3) u ovoj fazi bikromatidni kromosomi se nižu u ekvatorijalnoj ravnini.
3. Zašto se oranjem tla poboljšavaju životni uvjeti kulturnih biljaka?
Odgovor:
1) potiče uništavanje korova i smanjuje konkurenciju s kulturnim biljkama;
2) pospješuje opskrbu biljaka vodom i mineralima;
3) povećava opskrbu korijena kisikom.
4. Po čemu se prirodni ekosustav razlikuje od agroekosustava?
Odgovor:
1) velika bioraznolikost i raznolikost prehrambenih veza i hranidbenih lanaca;
2) uravnoteženo kruženje tvari;
3) duga razdoblja postojanja.
5. Otkrijte mehanizme koji osiguravaju stalnost broja i oblika kromosoma u svim stanicama organizama iz generacije u generaciju?
Odgovor:
1) zahvaljujući mejozi nastaju gamete s haploidnim skupom kromosoma;
2) tijekom oplodnje, diploidni skup kromosoma se obnavlja u zigoti, što osigurava postojanost kromosomskog seta;
3) rast organizma nastaje zbog mitoze, koja osigurava konstantnost broja kromosoma u somatskim stanicama.
6. Koja je uloga bakterija u kruženju tvari?
Odgovor:
1) heterotrofne bakterije - razlagači razgrađuju organske tvari u minerale, koje apsorbiraju biljke;
2) autotrofne bakterije (foto, kemotrofi) - proizvođači sintetiziraju organske tvari iz anorganskih, osiguravajući cirkulaciju kisika, ugljika, dušika itd.
7. Koje su osobine karakteristične za mahovine?
Odgovor:
2) mahovine se razmnožavaju i spolno i nespolno s izmjenom generacija: spolnih (gametofit) i nespolnih (sporofit);
3) odrasla biljka mahovina je spolna generacija (gametofit), a čahura sa sporama je nespolna (sporofit);
4) oplodnja se odvija u prisustvu vode.
8. Vjeverice, u pravilu, žive u crnogoričnim šumama i hrane se uglavnom sjemenkama smreke. Koji biotski čimbenici mogu dovesti do smanjenja populacije vjeverica?
9. Poznato je da je Golgijev aparat posebno dobro razvijen u žljezdanim stanicama gušterače. Objasni zašto.
Odgovor:
1) stanice gušterače sintetiziraju enzime koji se nakupljaju u šupljinama Golgijevog aparata;
2) u Golgijevom aparatu enzimi su upakirani u obliku vezikula;
3) iz Golgijevog aparata enzimi se prenose u gušteračni kanal.
10. U epruvetu su stavljeni ribosomi iz različitih stanica, cijeli skup aminokiselina i identične molekule mRNA i tRNA, te su stvoreni svi uvjeti za sintezu proteina. Zašto će se jedna vrsta proteina sintetizirati na različitim ribosomima u epruveti?
Odgovor:
1) primarna struktura proteina određena je slijedom aminokiselina;
2) predlošci za sintezu proteina su identične molekule mRNA, u kojima je kodirana ista primarna struktura proteina.
11. Koje su strukturne značajke karakteristične za predstavnike tipa Chordata?
Odgovor:
1) unutarnji aksijalni kostur;
2) živčani sustav u obliku cijevi na dorzalnoj strani tijela;
3) pukotine u probavnoj cijevi.
12. Djetelina raste na livadi, a oprašuju je bumbari. Koji biotski čimbenici mogu dovesti do smanjenja populacije djeteline?
Odgovor:
1) smanjenje broja bumbara;
2)povećanje broja biljojeda;
3) razmnožavanje konkurentskih biljaka (žitarice i sl.).
13. Ukupna masa mitohondrija u odnosu na masu stanica raznih organa štakora je: u gušterači - 7,9%, u jetri - 18,4%, u srcu - 35,8%. Zašto stanice ovih organa imaju različit sadržaj mitohondrija?
Odgovor:
1) mitohondriji su energetske stanice stanice; u njima se sintetiziraju i akumuliraju ATP molekule;
2) intenzivan rad srčanog mišića zahtijeva puno energije, stoga je sadržaj mitohondrija u njegovim stanicama najveći;
3) u jetri je broj mitohondrija veći u odnosu na gušteraču, budući da ima intenzivniji metabolizam.
14. Objasnite zašto je govedinu koja nije prošla sanitarnu kontrolu opasno jesti nedovoljno kuhanu ili slabo kuhanu.
Odgovor:
1) goveđe meso može sadržavati goveđu trakavicu;
2) odrasli crv razvija se iz pera u probavnom kanalu, a osoba postaje konačni domaćin.
15. Navedite organele biljne stanice prikazane na slici, njihove strukture označene brojevima 1-3 i njihove funkcije.
Odgovor:
1) prikazana organela je kloroplast;
2) 1 - grana tilakoidi, uključeni u fotosintezu;
3) 2 - DNA, 3 - ribosomi, sudjeluju u sintezi vlastitih proteina kloroplasta.
16. Zašto se bakterije ne mogu klasificirati kao eukarioti?
Odgovor:
1) u njihovim stanicama nuklearna tvar predstavljena je jednom kružnom molekulom DNA i nije odvojena od citoplazme;
2) nemaju mitohondrije, Golgijev kompleks ili ER;
3) nemaju specijalizirane spolne stanice, nema mejoze i oplodnje.
17. Koje promjene u biotičkim čimbenicima mogu dovesti do povećanja populacije puža golaća koji živi u šumi i hrani se uglavnom biljkama?
18. Proces fotosinteze intenzivno se odvija u lišću biljaka. Javlja li se u zrelim i nezrelim plodovima? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) fotosinteza se događa u nezrelim plodovima (dok su zeleni), budući da sadrže kloroplaste;
2) sazrijevanjem kloroplasti se pretvaraju u kromoplaste u kojima ne dolazi do fotosinteze.
19. Koje faze gametogeneze su na slici označene slovima A, B i C? Koji set kromosoma stanice imaju u svakoj od ovih faza? Do razvoja kojih specijaliziranih stanica ovaj proces dovodi?
Odgovor:
1)A - stadij (zona) razmnožavanja (diobe), diploidne stanice;
2)B - stadij (zona) rasta, diploidna stanica;
3) B - stadij (zona) sazrijevanja, stanice su haploidne, razvijaju se spermiji.
20. Po čemu se bakterijske stanice razlikuju po građi od stanica organizama u drugim carstvima žive prirode? Navedite barem tri razlike.
Odgovor:
1) nema formirane jezgre, nuklearne ovojnice;
2) nedostaje niz organela: mitohondriji, EPS, Golgijev kompleks itd.;
3) imaju jedan prstenasti kromosom.
21. Zašto se biljke (proizvođači) smatraju početnom karikom u ciklusu pretvorbe tvari i energije u ekosustavu?
Odgovor:
1) stvaraju organske tvari od anorganskih;
2) akumulirati sunčevu energiju;
3) opskrbljuju organske tvari i energiju organizmima u drugim dijelovima ekosustava.
22. Koji procesi osiguravaju kretanje vode i minerala kroz biljku?
Odgovor:
1) od korijena do lišća, voda i minerali se kreću kroz posude zbog transpiracije, zbog čega nastaje usisna sila;
2) uzlazni tok u biljci je olakšan pritiskom korijena, koji nastaje kao posljedica stalnog protoka vode u korijenu zbog razlike u koncentraciji tvari u stanicama i okolišu.
23. Pogledajte ćelije prikazane na slici. Odredi koja slova označavaju prokariotske i eukariotske stanice. Navedite dokaze za svoje stajalište.
Odgovor:
1) A - prokariotska stanica, B - eukariotska stanica;
2) stanica na slici A nema formiranu jezgru, njen nasljedni materijal predstavljen je prstenastim kromosomom;
3) stanica na slici B ima formiranu jezgru i organele.
24. Kakva je složenost krvožilnog sustava vodozemaca u odnosu na ribe?
Odgovor:
1) srce postaje trokomorno;
2) pojavljuje se drugi krug cirkulacije krvi;
3) srce sadrži vensku i miješanu krv.
25. Zašto se ekosustav mješovite šume smatra stabilnijim od ekosustava smrekove šume?
Odgovor:
1) u mješovitoj šumi ima više vrsta nego u šumi smreke;
2) u mješovitoj šumi hranidbeni lanci su duži i razgranatije nego u smrekovoj šumi;
3) u mješovitoj šumi ima više slojeva nego u šumi smreke.
26. Dio molekule DNA ima sljedeći sastav: GATGAATAGTGCTTC. Nabrojite barem tri posljedice koje mogu nastati slučajnom zamjenom sedmog nukleotida timina citozinom (C).
Odgovor:
1) doći će do mutacije gena - kodon treće aminokiseline će se promijeniti;
2) u proteinu jedna aminokiselina može biti zamijenjena drugom, uslijed čega će se promijeniti primarna struktura proteina;
3) sve druge strukture proteina mogu se promijeniti, što će dovesti do pojave novog svojstva u tijelu.
27. Crvene alge (purpurne alge) žive na velikim dubinama. Unatoč tome, fotosinteza se događa u njihovim stanicama. Objasnite zašto dolazi do fotosinteze ako vodeni stup apsorbira zrake iz crveno-narančastog dijela spektra.
Odgovor:
1) za fotosintezu su potrebne zrake ne samo iz crvenog, već i iz plavog dijela spektra;
2) stanice grimiznih gljiva sadrže crveni pigment koji apsorbira zrake iz plavog dijela spektra, njihova energija se koristi u procesu fotosinteze.
28. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i ispravite ih.
1. Koelenterati su troslojne višestanične životinje. 2.Imaju želučanu ili crijevnu šupljinu. 3. Crijevna šupljina uključuje žarne stanice. 4. Koelenterati imaju retikularni (difuzni) živčani sustav. 5. Svi koelenterati su organizmi koji slobodno plivaju.
1)1 - koelenterati - dvoslojne životinje;
2)3 - žarne stanice nalaze se u ektodermu, a ne u crijevnoj šupljini;
3)5 - među koelenteratima ima priraslih oblika.
29. Kako se odvija izmjena plinova u plućima i tkivima sisavaca? Što uzrokuje ovaj proces?
Odgovor:
1) izmjena plinova temelji se na difuziji, koja je uzrokovana razlikom u koncentraciji plina (parcijalnog tlaka) u zraku alveola i krvi;
2) kisik iz područja visokog tlaka u alveolarnom zraku ulazi u krv, a ugljični dioksid iz područja visokog tlaka u krvi ulazi u alveole;
3) u tkivima, kisik iz područja visokog tlaka u kapilarama ulazi u međustaničnu tvar, a zatim u stanice organa. Ugljični dioksid iz područja visokog tlaka u međustaničnoj tvari ulazi u krv.
30. Kakvo je sudjelovanje funkcionalnih skupina organizama u kruženju tvari u biosferi? Razmotrite ulogu svakog od njih u ciklusu tvari u biosferi.
Odgovor:
1) proizvođači sintetiziraju organske tvari iz anorganskih tvari (ugljični dioksid, voda, dušik, fosfor i drugi minerali), oslobađaju kisik (osim kemotrofa);
2) konzumenti (i druge funkcionalne skupine) organizama koriste i transformiraju organske tvari, oksidiraju ih tijekom disanja, apsorbirajući kisik i oslobađajući ugljični dioksid i vodu;
3) razlagači razlažu organske tvari na anorganske spojeve dušika, fosfora i dr. vraćajući ih u okoliš.
31. Dio molekule DNA koji kodira slijed aminokiselina u proteinu ima sljedeći sastav: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Objasnite posljedice slučajnog dodavanja guanin nukleotida (G) između sedmog i osmog nukleotida.
Odgovor:
1) doći će do mutacije gena - kodovi treće i sljedećih aminokiselina mogu se promijeniti;
2) može se promijeniti primarna struktura proteina;
3) mutacija može dovesti do pojave novog svojstva u organizmu.
32. Koje biljne organe oštećuje kukolj u različitim stadijima individualnog razvoja?
Odgovor:
1) korijenje biljke oštećeno je ličinkama;
2) lišće drveća oštećeno odraslim kornjašima.
33. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i ispravite ih.
1. Pljosnati crvi- To su troslojne životinje. 2. Vrsta pljosnatih crva uključuje bijelu planariju, ljudsku glistu i jetrenog metilja. 3. Pljosnati crvi imaju izduženo, spljošteno tijelo. 4. Imaju dobro razvijen živčani sustav. 5. Plošnjaci su dvodomne životinje koje polažu jaja.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - ljudska glista nije klasificirana kao pljosnati crv; ona je okrugla glista;
2)4 - kod pljosnatih crva živčani sustav je slabo razvijen;
3)5 - Pljosnati crvi su hermafroditi.
34. Što je voće? Koje je njegovo značenje u životu biljaka i životinja?
Odgovor:
1) plod - generativni organ angiospermi;
2) sadrži sjemenke uz pomoć kojih se biljke razmnožavaju i šire;
3) plodovi biljaka su hrana za životinje.
35. Većina vrsta ptica odleti iz sjevernih krajeva na zimu, unatoč njihovoj toplokrvnosti. Navedite barem tri čimbenika koji uzrokuju let ovih životinja.
Odgovor:
1) prehrambeni artikli ptica kukcojeda postaju nedostupni za nabavu;
2) ledeni pokrivač na akumulacijama i snježni pokrivač na tlu uskraćuju hranu pticama biljojedima;
3) promjena dnevnog svjetla.
36. Koje će se mlijeko, sterilizirano ili svježe pomuženo, brže ukiseliti pod istim uvjetima? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) svježe pomuženo mlijeko će se brže ukiseliti jer sadrži bakterije koje uzrokuju fermentaciju proizvoda;
2) kada se mlijeko sterilizira, stanice i spore bakterija mliječne kiseline umiru, a mlijeko duže traje.
37. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i objasnite ih.
1. Glavne klase roda člankonožaca su rakovi, paučnjaci i kukci. 2. Tijelo rakova i paučnjaka dijeli se na glavu, prsni koš i trbuh. 3. Tijelo insekata sastoji se od cefalotoraksa i abdomena. 4. Paučnjaci nemaju antene. 5. Insekti imaju dva para antena, a rakovi jedan par.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - tijelo rakova i paučnjaka sastoji se od cefalotoraksa i abdomena;
2)3 - tijelo insekata sastoji se od glave, prsa i abdomena;
3)5 - kukci imaju jedan par antena, a rakovi dva para.
38. Dokažite da je rizom biljke modificirani izdanak.
Odgovor:
1) rizom ima čvorove u kojima se nalaze rudimentarni listovi i pupoljci;
2) na vrhu rizoma nalazi se vršni pupoljak koji određuje rast izdanka;
3) adventivno korijenje izlazi iz rizoma;
4) unutarnje anatomska građa rizomi su slični stabljici.
39. Za borbu protiv insekata štetnika ljudi koriste kemikalije. Navedite najmanje tri promjene u životu hrastove šume ako se kemijskim sredstvima unište svi kukci biljojedi. Objasnite zašto će se dogoditi.
Odgovor:
1) broj biljaka oprašenih kukcima naglo će se smanjiti, jer su biljojedi kukci oprašivači biljaka;
2) broj kukcoždera (konzumenata 2. reda) naglo će se smanjiti ili će nestati zbog poremećaja hranidbenih lanaca;
3) neke od kemikalija koje se koriste za ubijanje insekata dospjet će u tlo, što će dovesti do poremećaja biljnog života, smrti flore i faune tla, sva kršenja mogu dovesti do smrti hrastove šume.
40. Zašto liječenje antibioticima može dovesti do crijevne disfunkcije? Navedite barem dva razloga.
Odgovor:
1) antibiotici ubijaju korisne bakterije koje žive u ljudskim crijevima;
2) razgradnja vlakana, apsorpcija vode i drugi procesi su poremećeni.
41.Koji dio lista je na slici označen slovom A i od kojih se struktura sastoji? Koje funkcije obavljaju te strukture?
1) slovo A označava vaskularno-vlaknasti snop (venu), snop uključuje žile, sitaste cijevi i mehaničko tkivo;
2) posude osiguravaju transport vode do lišća;
3) sitaste cijevi osiguravaju transport organskih tvari od lišća do drugih organa;
4) mehaničke stanice tkiva daju snagu i služe kao okvir lista.
42. Koje su karakteristične osobine carstva gljiva?
Odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od niti - hifa, koje tvore micelij;
2) razmnožavaju se spolno i nespolno (spore, micelij, pupanje);
3) rasti tijekom života;
4) u stanici: membrana sadrži tvar sličnu hitinu, rezervni nutrijent je glikogen.
43. U maloj akumulaciji nastaloj nakon poplave rijeke pronađeni su sljedeći organizmi: papučasti cilijati, dafnije, bijela planarija, veliki barski puž, kiklop, hidra. Objasnite može li se ova vodena površina smatrati ekosustavom. Navedite najmanje tri dokaza.
Odgovor:
Navedeni privremeni rezervoar ne može se nazvati ekosustavom, budući da sadrži:
1) nema proizvođača;
2) nema razlagača;
3) nema zatvorene cirkulacije tvari i poremećeni su lanci ishrane.
44. Zašto se ispod podveze, koja se stavlja za zaustavljanje krvarenja iz velikih krvnih žila, stavlja ceduljica na kojoj je naznačeno vrijeme kada je stavljena?
Odgovor:
1) nakon čitanja bilješke možete odrediti koliko je vremena prošlo od postavljanja steza;
2) ako nakon 1-2 sata nije bilo moguće isporučiti pacijenta liječniku, tada treba olabaviti steznik neko vrijeme. To će spriječiti odumiranje tkiva.
45. Navedite strukture leđne moždine, označene na slici brojevima 1 i 2, i opišite značajke njihove strukture i funkcija.
Odgovor:
1)1 - siva tvar, koju čine tijela neurona;
2) 2 - bijela tvar, formirana dugim procesima neurona;
3) siva tvar obavlja refleksnu funkciju, bijela tvar - vodljivu funkciju.
46. Koju ulogu imaju žlijezde slinovnice u probavi kod sisavaca? Navedite najmanje tri funkcije.
Odgovor:
1) sekret žlijezda slinovnica vlaži i dezinficira hranu;
2) slina sudjeluje u stvaranju bolusa hrane;
3) enzimi sline pospješuju razgradnju škroba.
47. Kao rezultat vulkanske aktivnosti, u oceanu je nastao otok. Opišite redoslijed nastanka ekosustava na novonastaloj kopnenoj masi. Navedite najmanje tri stavke.
Odgovor:
1) prvi koji se naseljavaju su mikroorganizmi i lišajevi, koji osiguravaju stvaranje tla;
2) na tlo se nasele biljke čije se spore ili sjemenke prenose vjetrom ili vodom;
3) razvojem vegetacije u ekosustavu se pojavljuju životinje, prvenstveno člankonošci i ptice.
48. Iskusni vrtlari nanose gnojiva u utore koji se nalaze duž rubova krugova debla voćke, umjesto da ih ravnomjerno rasporedite. Objasni zašto.
Odgovor:
1) korijenski sustav raste, usisna zona se pomiče iza vrha korijena;
2) korijenje s razvijenom apsorpcijskom zonom - korijenove dlake - nalaze se na rubovima debla.
49. Koji je modificirani izdanak prikazan na slici? Navedi elemente konstrukcije označene na slici brojevima 1, 2, 3 i funkcije koje oni obavljaju.
Odgovor:
1) luk;
2)1 - sočan ljuskasti list u kojem su pohranjene hranjive tvari i voda;
3)2 - adventivno korijenje, osiguravajući apsorpciju vode i minerala;
4)3 - pupoljak, osigurava rast izdanaka.
50. Koje su građevne značajke i životne funkcije mahovina? Navedite najmanje tri stavke.
Odgovor:
1) većina mahovina su lisnate biljke, neke od njih imaju rizoide;
2) mahovine imaju slabo razvijen provodni sustav;
3) mahovine se razmnožavaju i spolno i nespolno, pri čemu se izmjenjuju generacije: spolne (gametofit) i nespolne (sporofit); Odrasla biljka mahovina je spolna generacija, a sporna čahura je nespolna.
51. Uslijed šumskog požara izgorio je dio šume smreke. Objasnite kako će doći do njegovog samoizlječenja. Navedite barem tri koraka.
Odgovor:
1) prve se razvijaju zeljaste biljke koje vole svjetlost;
2) zatim se pojavljuju izdanci breze, jasike i bora, čije je sjeme palo uz pomoć vjetra, i formira se sitnolisna ili borova šuma.
3) pod krošnjama svjetloljubnih vrsta razvijaju se smreke otporne na sjenu, koje kasnije potpuno istiskuju ostala stabla.
52. Da bi se utvrdio uzrok nasljedne bolesti, ispitane su stanice bolesnika i otkrivena je promjena u duljini jednog od kromosoma. Koja nam je metoda istraživanja omogućila da utvrdimo uzrok ove bolesti? S kojom je vrstom mutacije povezan?
Odgovor:
1) uzročnik bolesti utvrđen je citogenetskom metodom;
2) bolest je uzrokovana kromosomskom mutacijom - gubitkom ili dodavanjem fragmenta kromosoma.
53. Kojim slovom na slici je označena blastula u razvojnom ciklusu kopljašnice. Koje su značajke formiranja blastule?
Odgovor:
1) blastula je označena slovom G;
2) blastula nastaje tijekom fragmentacije zigote;
3) veličina blastule ne prelazi veličinu zigote.
54. Zašto se gljive svrstavaju u posebno carstvo organskog svijeta?
Odgovor:
1) tijelo gljiva sastoji se od tankih razgranatih niti - hifa, koje tvore micelij ili micelij;
2) stanice micelija pohranjuju ugljikohidrate u obliku glikogena;
3) gljive se ne mogu svrstati u biljke, jer njihove stanice nemaju klorofil i kloroplaste; stijenka sadrži hitin;
4) gljive se ne mogu svrstati u životinje, jer upijaju hranjive tvari cijelom površinom tijela, a ne gutaju ih u obliku grudica hrane.
55. U nekim šumskim biocenozama radi zaštite ptica kokoši proveden je masovni odstrel dnevnih ptica grabljivica. Objasnite kako je ovaj događaj utjecao na broj pilića.
Odgovor:
1) u početku se broj kokoši povećao, jer su njihovi neprijatelji uništeni (prirodno regulirajući broj);
2) tada se broj kokoši smanjio zbog nedostatka hrane;
3) povećao se broj bolesnih i oslabljenih jedinki zbog širenja bolesti i nedostatka predatora, što je također utjecalo na smanjenje broja kokoši.
56. Boja krzna bijelog zeca se mijenja tijekom godine: zimi je zec bijel, a ljeti siv. Objasnite koja se vrsta varijabilnosti uočava kod životinje i što određuje manifestaciju te osobine.
Odgovor:
1) zec pokazuje modifikacijsku (fenotipsku, nenasljednu) varijabilnost;
2) manifestacija ove osobine određena je promjenama okolišnih uvjeta (temperatura, duljina dana).
57. Navedite faze embrionalnog razvoja lanceleta, označene na slici slovima A i B. Otkrijte značajke formiranja svake od ovih faza.
A B
Odgovor:
1) A - gastrula - stadij dvoslojnog embrija;
2) B - neurula, ima rudimente buduće ličinke ili odraslog organizma;
3) gastrula nastaje invaginacijom stijenke blastule, a u neuruli najprije nastaje neuralna ploča koja služi kao regulator za nastanak ostalih organskih sustava.
58. Navedite glavne značajke građe i aktivnosti bakterija. Navedite najmanje četiri značajke.
Odgovor:
1) bakterije - prenuklearni organizmi koji nemaju formiranu jezgru i mnoge organele;
2) prema načinu ishrane bakterije su heterotrofi i autotrofi;
3) visoka stopa razmnožavanja dijeljenjem;
4) anaerobi i aerobi;
5) u stanju spora nastupe nepovoljni uvjeti.
59. Po čemu se kopneno-zračni okoliš razlikuje od vodenog?
Odgovor:
1) sadržaj kisika;
2) razlike u temperaturnim kolebanjima (velika amplituda kolebanja u prizemno-zračnom okruženju);
3) stupanj osvijetljenosti;
4) gustoća.
Odgovor:
1) alge ima sposobnost akumulacije kemijski element jod;
2) jod je neophodan za normalan rad štitnjače.
61. Zašto se stanica cilijatne papučice smatra integralnim organizmom? Koje su organele cilijatne papuče na slici označene brojevima 1 i 2 i koje funkcije obavljaju?
Odgovor:
1) cilijatna stanica obavlja sve funkcije neovisnog organizma: metabolizam, reprodukcija, razdražljivost, prilagodba;
2) 1 - mala jezgra, sudjeluje u spolnom procesu;
3) 2 - velika jezgra, regulira vitalne procese.
61. Koje su građevne značajke i vitalne funkcije gljiva? Navedite najmanje tri karakteristike.
62. Objasnite kako kisele kiše štete biljkama. Navedite barem tri razloga.
Odgovor:
1) izravno oštećuju biljne organe i tkiva;
2) zagađuju tlo, smanjuju plodnost;
3) smanjiti produktivnost biljaka.
63. Zašto se putnicima preporučuje sisanje lizalica prilikom polijetanja ili slijetanja zrakoplova?
Odgovor:
1) brze promjene tlaka tijekom polijetanja ili slijetanja zrakoplova uzrokuju nelagodu u srednjem uhu, gdje početni pritisak na bubnjić traje duže;
2) pokreti gutanja poboljšavaju pristup zraka do slušne (Eustahijeve) cijevi, kroz koju se tlak u šupljini srednjeg uha izjednačava s tlakom u okolini.
64. Po čemu se krvožilni sustav člankonožaca razlikuje od krvožilnog sustava prstenastih? Navedite barem tri znaka koji dokazuju te razlike.
Odgovor:
1) člankonošci imaju otvoreni cirkulacijski sustav, dok prstenasti imaju zatvoreni cirkulacijski sustav;
2) člankonošci imaju srce na leđnoj strani;
3) anelidi nemaju srce, njegovu funkciju obavlja prstenasta posuda.
65. Koja je vrsta životinje prikazana na slici? Što označavaju brojevi 1 i 2? Navedite ostale predstavnike ove vrste.
Odgovor:
1) na tip Coelenterates;
2) 1 - ektoderm, 2 - crijevna šupljina;
3) koraljni polipi, meduze.
66. Kako se kod toplokrvnih životinja očituju morfološke, fiziološke i bihevioralne prilagodbe na temperaturu okoliša?
Odgovor:
1) morfološki: toplinski izolacijski pokrivači, potkožni sloj masti, promjene na površini tijela;
2) fiziološki: pojačan intenzitet isparavanja znoja i vlage tijekom disanja; sužavanje ili širenje krvnih žila, promjene u metaboličkim razinama;
3) ponašanje: izgradnja gnijezda, jazbina, promjene dnevne i sezonske aktivnosti ovisno o temperaturi okoliša.
67. Kako se prenosi genetska informacija iz jezgre u ribosom?
Odgovor:
1) sinteza mRNA odvija se u jezgri u skladu s načelom komplementarnosti;
2) mRNA - kopija dijela DNA koja sadrži informacije o primarnoj strukturi proteina, kreće se od jezgre do ribosoma.
68. Kakva je složenost paprati u usporedbi s mahovinama? Dajte najmanje tri znaka.
Odgovor:
1) paprat ima korijenje;
2) paprati, za razliku od mahovina, imaju razvijeno provodno tkivo;
3) u razvojnom ciklusu paprati nespolna generacija (sporofit) prevladava nad spolnom generacijom (gametofit), koju predstavlja protalus.
69. Imenujte zametni list kralježnjaka koji je na slici označen brojem 3. Koje je tkivo i koji organi od njega nastaju.
Odgovor:
1) klica - endoderm;
2 epitelno tkivo (epitel crijeva i dišnih organa);
3) organi: crijeva, probavne žlijezde, dišni organi, neke endokrine žlijezde.
70. Kakvu ulogu imaju ptice u šumskoj biocenozi? Navedite barem tri primjera.
Odgovor:
1) regulirati broj biljaka (raspodijeliti plodove i sjemenke);
2) regulirati brojnost insekata i sitnih glodavaca;
3) služe kao hrana grabežljivcima;
4) gnojiti tlo.
71. Koja je zaštitna uloga leukocita u ljudskom organizmu?
Odgovor:
1) leukociti su sposobni za fagocitozu - proždiru i probavljaju proteine, mikroorganizme, mrtve stanice;
2) leukociti sudjeluju u stvaranju protutijela koja neutraliziraju određene antigene.
72. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih.
Prema kromosomskoj teoriji nasljeđa:
1. Geni su smješteni na kromosomima linearnim redoslijedom. 2. Svaki zauzima određeno mjesto – alel. 3. Geni na jednom kromosomu tvore vezujuću skupinu. 4. Broj veznih skupina određen je diploidnim brojem kromosoma. 5. Do poremećaja kohezije gena dolazi tijekom procesa konjugacije kromosoma u profazi mejoze.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - lokacija gena - lokus;
2)4 - broj veznih skupina jednak je haploidnom skupu kromosoma;
3)5 - tijekom crossing overa dolazi do poremećaja povezivanja gena.
73. Zašto neki znanstvenici zelenu euglenu svrstavaju u biljke, a drugi u životinje? Navedite najmanje tri razloga.
Odgovor:
1) sposoban za heterotrofnu prehranu, kao i sve životinje;
2) sposoban za aktivno kretanje u potrazi za hranom, kao i sve životinje;
3) sadrži klorofil u stanici i sposoban je za autotrofnu prehranu, poput biljaka.
74. Koji se procesi odvijaju u fazama energetski metabolizam?
Odgovor:
1) uključeno pripremna faza složene organske tvari razgrađuju se na manje složene (biopolimeri - na monomere), energija se rasipa u obliku topline;
2) u procesu glikolize glukoza se razgrađuje na pirogrožđanu kiselinu (ili mliječnu kiselinu, ili alkohol) i sintetiziraju se 2 molekule ATP-a;
3) u fazi kisika pirogrožđana kiselina (piruvat) se razgrađuje na ugljični dioksid i vodu te se sintetizira 36 molekula ATP-a.
75. U rani formiranoj na ljudskom tijelu krvarenje s vremenom prestaje, ali može doći do gnojenja. Objasnite kojim svojstvima krvi je to posljedica.
Odgovor:
1) krvarenje prestaje zbog zgrušavanja krvi i stvaranja krvnog ugruška;
2) gnojenje je uzrokovano nakupljanjem mrtvih leukocita koji su izvršili fagocitozu.
76. Pronađi pogreške u navedenom tekstu i ispravi ih. Označite brojeve rečenica u kojima su učinjene pogreške i objasnite ih.
1. Bjelančevine su od velike važnosti u građi i funkcioniranju organizma. 2. To su biopolimeri čiji su monomeri dušične baze. 3. Proteini su dio plazma membrane. 4. Mnogi proteini obavljaju enzimske funkcije u stanici. 5. Nasljedne informacije o karakteristikama organizma šifrirane su u proteinskim molekulama. 6. Molekule proteina i tRNA dio su ribosoma.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - monomeri proteina su aminokiseline;
2)5 - nasljedne informacije o svojstvima organizma šifrirane su u molekulama DNA;
3)6- ribosomi sadrže molekule rRNA, a ne tRNA.
77. Što je kratkovidnost? Na koji dio oka se fokusira slika kod kratkovidne osobe? Koja je razlika između prirođenih i stečenih oblika miopije?
Odgovor:
1) miopija je bolest vidnih organa u kojoj osoba ima poteškoća u razlikovanju udaljenih objekata;
2) kod kratkovidne osobe slika predmeta pojavljuje se ispred mrežnice;
3) s kongenitalnom miopijom, oblik očne jabučice se mijenja (produljuje);
4) stečena miopija povezana je s promjenom (povećanjem) zakrivljenosti leće.
78. Po čemu se kostur ljudske glave razlikuje od kostura glave čovjekolikih majmuna? Navedite najmanje četiri razlike.
Odgovor:
1) prevlast cerebralnog dijela lubanje nad dijelom lica;
2) redukcija čeljusnog aparata;
3) prisutnost izbočine brade na donjoj čeljusti;
4) smanjenje izbočina obrva.
79. Zašto količina urina koju dnevno izluči ljudsko tijelo nije jednaka količini tekućine popijene u isto vrijeme?
Odgovor:
1) dio vode organizam koristi ili nastaje u metaboličkim procesima;
2) dio vode isparava kroz dišne organe i žlijezde znojnice.
80. U navedenom tekstu pronađite pogreške, ispravite ih, označite brojevima rečenica u kojima su napravljene, zapišite te rečenice bez pogrešaka.
1. Životinje su heterotrofni organizmi, hrane se gotovim organskim tvarima. 2. Postoje jednostanične i višestanične životinje. 3. Sve višestanične životinje imaju bilateralnu simetriju tijela. 4. Većina ih ima razvijene razne organe za kretanje. 5. Krvožilni sustav imaju samo člankonošci i hordati. 6. Postembrionalni razvoj kod svih višestaničnih životinja je izravan.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1) 3 - nemaju sve višestanične životinje bilateralnu simetriju tijela; npr. kod koelenterata radijalna je (radijalna);
2) 5 - krvožilni sustav je također prisutan u anelidama i mekušcima;
3) 6 - izravni postembrionalni razvoj nije svojstven svim višestaničnim životinjama.
81. Koja je važnost krvi u životu čovjeka?
Odgovor:
1) obavlja transportnu funkciju: isporuka kisika i hranjivim tvarima na tkiva i stanice, uklanjanje ugljičnog dioksida i metaboličkih proizvoda;
2) obavlja zaštitnu funkciju zbog aktivnosti leukocita i protutijela;
3) sudjeluje u humoralnoj regulaciji vitalnih funkcija tijela.
82. Pomoću podataka o ranim fazama embriogeneze (zigota, blastula, gastrula) potvrdite slijed razvoja životinjskog svijeta.
Odgovor:
1) stadij zigote odgovara jednostaničnom organizmu;
2) stadij blastule, gdje stanice nisu diferencirane, sličan je kolonijalnim oblicima;
3) embrij u stadiju gastrule odgovara strukturi koelenterata (hidre).
83. Ubrizgavanje velikih doza lijekova u venu prati njihovo razrjeđivanje fiziološkom otopinom (0,9% otopina NaCl). Objasni zašto.
Odgovor:
1) davanje velikih doza lijekova bez razrjeđivanja može uzrokovati oštru promjenu sastava krvi i nepovratne pojave;
2) koncentracija fiziološke otopine (0,9% otopina NaCl) odgovara koncentraciji soli u krvnoj plazmi i ne uzrokuje smrt krvnih stanica.
84. U navedenom tekstu pronađite pogreške, ispravite ih, označite brojeve rečenica u kojima su napravljene, zapišite te rečenice bez pogrešaka.
1. Životinje tipa člankonožaca imaju vanjski hitinski pokrov i spojene udove. 2. Tijelo većine njih sastoji se od tri dijela: glave, prsa i trbuha. 3. Svi člankonošci imaju jedan par antena. 4. Oči su im složene (fasetirane). 5. Krvožilni sustav insekata je zatvoren.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)3 - nemaju svi člankonošci jedan par antena (paučnjaci ih nemaju, a rakovi imaju dva para);
2)4 - nemaju svi člankonošci složene (složene) oči: kod paučnjaka su jednostavne ili ih nema, kod kukaca mogu imati jednostavne oči uz složene oči;
3)5 - krvožilni sustav člankonožaca nije zatvoren.
85. Koje su funkcije probavni sustav osoba?
Odgovor:
1) mehanička obrada hrane;
2) kemijska obrada hrane;
3) kretanje hrane i uklanjanje nesvarenih ostataka;
4)apsorpcija hranjivih tvari, mineralnih soli i vode u krv i limfu.
86. Kako se karakterizira biološki napredak kod cvjetnica? Navedite najmanje tri znaka.
Odgovor:
1) veliki izbor populacija i vrsta;
2) široka rasprostranjenost na kugli zemaljskoj;
3) prilagodljivost životu u različitim uvjetima okoliša.
87. Zašto hranu treba temeljito žvakati?
Odgovor:
1) dobro sažvakana hrana brzo je zasićena slinom u usnoj šupljini i počinje se probaviti;
2) dobro sažvakana hrana brzo se zasiti probavnim sokovima u želucu i crijevima i stoga je lakše probavljiva.
88. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene, ispravite ih.
1. Populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno križaju, Dugo vrijeme nastanjuju zajednički teritorij 2. Različite populacije iste vrste relativno su izolirane jedna od druge, a njihove jedinke se ne križaju. 3. Genofond svih populacija jedne vrste je isti. 4. Stanovništvo je elementarna jedinica evolucije. 5. Skupina žaba iste vrste koje jedno ljeto žive u dubokom bazenu čini populaciju.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - populacije jedne vrste su djelomično izolirane, ali jedinke iz različitih populacija mogu se križati;
2)3 - genetski fondovi različitih populacija iste vrste su različiti;
3)5 - skupina žaba nije populacija, budući da se skupina jedinki iste vrste smatra populacijom ako zauzima isti prostor u većem broju generacija.
89. Zašto se ljeti preporučuje piti posoljenu vodu kada ste dugo žedni?
Odgovor:
1) ljeti se osoba više znoji;
2) mineralne soli se uklanjaju iz tijela putem znoja;
3) posoljena voda uspostavlja normalu ravnoteža vode i soli između tkiva i unutrašnje sredine tijela.
90. Što dokazuje da čovjek pripada razredu sisavaca?
Odgovor:
1) sličnost u strukturi organskih sustava;
2) prisutnost kose;
3) razvoj embrija u maternici;
4) hranjenje podmlatka mlijekom, briga za podmladak.
91. Koji procesi održavaju konzistentnost? kemijski sastav ljudska krvna plazma?
Odgovor:
1) procesi u puferskim sustavima održavaju reakciju medija (pH) na konstantnoj razini;
2) provodi se neurohumoralna regulacija kemijskog sastava plazme.
92. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih.
1. Populacija je skup jedinki koje se slobodno križaju različiti tipovi, koji dugo vremena naseljavaju zajednički teritorij 2. Glavne grupne karakteristike populacije su veličina, gustoća, dob, spol i prostorna struktura. 3. Ukupnost svih gena u populaciji naziva se genski fond. 4. Populacija je strukturna jedinica žive prirode. 5. Broj stanovnika je uvijek stabilan.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)1 - populacija je skup jedinki iste vrste koje se slobodno križaju i koje dugo nastanjuju opći teritorij populacije;
2)4 - populacija je strukturna jedinica vrste;
3)5 - broj stanovnika se može mijenjati u različitim godišnjim dobima i godinama.
93. Koje strukture tjelesnog pokrova štite ljudsko tijelo od utjecaja temperaturnih čimbenika okoline? Objasnite njihovu ulogu.
Odgovor:
1) potkožno masno tkivo štiti tijelo od hlađenja;
2) znojne žlijezde proizvode znoj, koji, kada isparava, štiti od pregrijavanja;
3) kosa na glavi štiti tijelo od hlađenja i pregrijavanja;
4) promjene u lumenu kapilara kože reguliraju prijenos topline.
94. Navedite najmanje tri progresivne biološke karakteristike osobe koje je stekla u procesu duge evolucije.
Odgovor:
1) povećanje mozga i cerebralnog dijela lubanje;
2) uspravno držanje i odgovarajuće promjene na kosturu;
3) oslobađanje i razvoj šake, suprotstavljanje palca.
95. Koja je dioba mejoze slična mitozi? Objasnite kako se izražava i do kojeg skupa kromosoma u stanici dovodi.
Odgovor:
1) sličnosti s mitozom uočene su u drugoj diobi mejoze;
2) sve faze su slične, sestrinski kromosomi (kromatide) divergiraju do polova stanice;
3) dobivene stanice imaju haploidni set kromosoma.
96. Koja je razlika između arterijskog krvarenja i venskog krvarenja?
Odgovor:
1) s arterijskim krvarenjem, krv je grimizna;
2) izbija iz rane jakim mlazom, vodoskokom.
97. Dijagram koji proces koji se odvija u ljudskom tijelu je prikazan na slici? Što je u osnovi tog procesa i kako se zbog toga mijenja sastav krvi? Objasni svoj odgovor.
kapilarna
Odgovor:
1) slika prikazuje dijagram izmjene plinova u plućima (između plućne vezikule i krvne kapilare);
2) izmjena plinova temelji se na difuziji – prodiranju plinova s mjesta s visokim tlakom na mjesto s nižim tlakom;
3) kao rezultat izmjene plinova, krv je zasićena kisikom i pretvara se iz venske (A) u arterijsku (B).
98. Kakav učinak ima tjelesna neaktivnost (niska tjelesna aktivnost) na ljudski organizam?
Odgovor:
tjelesna neaktivnost dovodi do:
1) do smanjenja razine metabolizma, povećanja masnog tkiva, prekomjerne tjelesne težine;
2) slabljenje skeletnih i srčanih mišića, povećano opterećenje srca i smanjena izdržljivost tijela;
3) stagnacija venske krvi u donjim ekstremitetima, vazodilatacija, poremećaji cirkulacije.
(Dopušteno je drugačije formuliranje odgovora bez iskrivljavanja njegovog značenja.)
99. Koje karakteristike imaju biljke koje žive u sušnim uvjetima?
Odgovor:
1) korijenski sustav biljaka prodire duboko u tlo, dopire do podzemnih voda ili se nalazi u površinskom sloju tla;
2) kod nekih biljaka voda se tijekom suše skladišti u listovima, stabljikama i drugim organima;
3) listovi su prekriveni voštanim premazom, dlakavi ili modificirani u bodlje ili iglice.
100. Koji je razlog potrebe da ioni željeza uđu u ljudsku krv? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
2) crvene krvne stanice osiguravaju transport kisika i ugljičnog dioksida.
101. Kroz koje žile i kakvu krv prolaze srčane komore, označene na slici brojevima 3 i 5? S kojim je krvožilnim sustavom povezana svaka od ovih srčanih struktura?
Odgovor:
1) komora označena brojem 3 prima vensku krv iz gornje i donje šuplje vene;
2) komora označena brojem 5 prima arterijsku krv iz plućnih vena;
3) srčana komora, označena brojem 3, povezana je sa sustavnom cirkulacijom;
4) srčana komora, označena brojem 5, povezana je s plućnom cirkulacijom.
102. Što su vitamini, koja je njihova uloga u životu ljudskog organizma?
Odgovor:
1) vitamini - biološki aktivne organske tvari potrebne u malim količinama;
2) oni su dio enzima, sudjeluju u metabolizmu;
3) povećavaju otpornost organizma na nepovoljne utjecaje iz okoline, potiču rast, razvoj organizma, obnavljanje tkiva i stanica.
103. Oblik tijela leptira Kalima podsjeća na list. Kako je leptir razvio takav oblik tijela?
Odgovor:
1) pojava raznih nasljednih promjena kod pojedinaca;
2) očuvanje prirodnom selekcijom jedinki promijenjenog oblika tijela;
3) razmnožavanje i distribucija jedinki s oblikom tijela koji podsjeća na list.
104. Kakva je priroda većine enzima i zašto gube svoju aktivnost kada se poveća razina zračenja?
Odgovor:
1) većina enzima su proteini;
2) pod utjecajem zračenja dolazi do denaturacije, mijenja se struktura proteina-enzima.
105. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Navedite brojeve prijedloga u kojima su napravljeni, ispravite ih.
1. Biljke, kao i svi živi organizmi, jedu, dišu, rastu i razmnožavaju se. 2. Prema načinu ishrane biljke se svrstavaju u autotrofne organizme. 3. Kada biljke dišu, apsorbiraju ugljični dioksid i oslobađaju kisik. 4. Sve se biljke razmnožavaju sjemenom. 5. Biljke, kao i životinje, rastu samo u prvim godinama života.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)3 - kada biljke dišu, apsorbiraju kisik i oslobađaju ugljični dioksid;
2)4 - samo cvjetnice i golosjemenjače razmnožavaju se sjemenom, a alge, mahovine i paprati sporama;
3)5 - biljke rastu cijeli život, imaju neograničeni rast.
106. Koji je razlog potrebe da ioni željeza uđu u ljudsku krv? Objasni svoj odgovor.
Odgovor:
1) ioni željeza su dio hemoglobina eritrocita;
2) hemoglobin eritrocita osigurava transport kisika i ugljičnog dioksida, budući da se može vezati s tim plinovima;
3) opskrba kisikom nužna je za energetski metabolizam stanice, a ugljikov dioksid je njezin konačni produkt koji se mora ukloniti.
107. Objasnite zašto se ljudi različitih rasa svrstavaju u istu vrstu. Navedite najmanje tri dokaza.
Odgovor:
1) sličnost u strukturi, životnim procesima, ponašanju;
2) genetsko jedinstvo - isti skup kromosoma, njihova struktura;
3) međurasni brakovi daju potomstvo sposobno za reprodukciju.
108. U staroj Indiji su osobi osumnjičenoj za zločin nudili da proguta šaku suhe riže. Ako nije uspio, krivnja se smatrala dokazanom. Dajte fiziološku osnovu za ovaj proces.
Odgovor:
1) gutanje je složeni refleksni čin, koji je popraćen salivacijom i iritacijom korijena jezika;
2) s jakim uzbuđenjem, salivacija je oštro inhibirana, usta postaju suha, a refleks gutanja se ne pojavljuje.
109. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su sastavljene i objasnite ih.
1. Prehrambeni lanac biogeocenoze uključuje proizvođače, potrošače i razlagače. 2. Prva karika u prehrambenom lancu su potrošači. 3. Konzumenti na svjetlu akumuliraju energiju apsorbiranu u procesu fotosinteze. 4. U tamnoj fazi fotosinteze oslobađa se kisik. 5. Razlagači pridonose oslobađanju energije akumulirane od strane potrošača i proizvođača.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - prva karika su proizvođači;
2)3 - potrošači nisu sposobni za fotosintezu;
3)4 - kisik se oslobađa u svjetlosnoj fazi fotosinteze.
110. Koji su uzroci anemije kod ljudi? Navedite barem tri moguća razloga.
Odgovor:
1) veliki gubitak krvi;
2) pothranjenost (nedostatak željeza i vitamina, itd.);
3) poremećaj stvaranja crvenih krvnih stanica u hematopoetskim organima.
111. Muha ose po boji i obliku tijela slična je osi. Navedite vrstu njegove zaštitne naprave, objasnite njezin značaj i relativnu prirodu prilagodbe.
Odgovor:
1) vrsta prilagodbe - mimikrija, oponašanje boje i oblika tijela nezaštićene životinje na zaštićenu;
2) sličnost s osom upozorava mogućeg grabežljivca na opasnost od uboda;
3) muha postaje plijen za mlade ptice koje još nisu razvile refleks na osu.
112. Napravite hranidbeni lanac koristeći sve dolje navedene objekte: humus, pauk krstaš, jastreb, velika sjenica, kućna muha. Identificirajte potrošače trećeg reda u konstruiranom lancu.
Odgovor:
1) humus -> kućna muha -> križanac -> velika sjenica -> jastreb;
2) konzument III reda - velika sjenica.
113. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su napravljene pogreške, ispravite ih.
1. Anelidi su najorganiziraniji životinjski dio ostalih vrsta crva. 2. Anelidi imaju otvoren krvožilni sustav. 3. Tijelo prstenastog crva sastoji se od identičnih segmenata. 4. Anelidi nemaju tjelesnu šupljinu. 5. Živčani sustav anelidi su predstavljeni perifaringealnim prstenom i dorzalnom živčanom vrpcom.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - Anelidi imaju zatvoren krvožilni sustav;
2)4 - Anelidi imaju tjelesnu šupljinu;
3)5 - živčani lanac nalazi se na ventralnoj strani tijela.
114. Navedite barem tri aromorfoze kopnenih biljaka koje su im omogućile da prve razviju kopno. Obrazložite svoj odgovor.
Odgovor:
1) pojava pokrovnog tkiva - epidermisa sa stomama - promicanje zaštite od isparavanja;
2) nastanak provodnog sustava koji osigurava transport tvari;
3) razvoj mehaničkog tkiva koje obavlja potpornu funkciju.
115. Objasnite zašto postoji velika raznolikost tobolčarskih sisavaca u Australiji i njihova odsutnost na drugim kontinentima.
Odgovor:
1) Australija se odvojila od ostalih kontinenata tijekom procvata tobolčara prije pojave placentalnih životinja (zemljopisna izolacija);
2) prirodni uvjeti Australije pridonijeli su divergenciji karaktera tobolčara i aktivnoj specijaciji;
3) na drugim kontinentima, tobolčari su zamijenjeni placentnim sisavcima.
116. U kojim slučajevima promjena slijeda nukleotida DNA ne utječe na strukturu i funkcije odgovarajućeg proteina?
Odgovor:
1) ako se kao rezultat zamjene nukleotida pojavi drugi kodon koji kodira istu aminokiselinu;
2) ako kodon nastao kao rezultat zamjene nukleotida kodira drugu aminokiselinu, ali sa sličnim kemijska svojstva, koji ne mijenja strukturu proteina;
3) ako dođe do promjena nukleotida u intergenskim ili nefunkcionalnim regijama DNA.
117. Zašto se odnos štuke i smuđa u riječnom ekosustavu smatra konkurentskim?
Odgovor:
1) su predatori, hrane se sličnom hranom;
2) žive u istoj vodi, trebaju slične životne uvjete, međusobno se tlače.
118. Pronađi pogreške u navedenom tekstu. Označite brojeve rečenica u kojima su napravljene pogreške, ispravite ih.
1. Glavne klase roda člankonožaca su rakovi, paučnjaci i kukci. 2. Insekti imaju četiri para nogu, a paučnjaci tri para. 3. Rak ima jednostavne oči, dok pauk krstaš ima složene oči. 4. Paučnjaci imaju arahnoidne bradavice na trbuhu. 5. Pauk krstaš i kukolj dišu pomoću plućnih vrećica i dušnika.
Pogreške su napravljene u rečenicama:
1)2 - kukci imaju tri para nogu, a paučnjaci četiri para;
2)3 - rak ima složene oči, a križni pauk ima jednostavne oči;
3)5 - kukolj nema plućne vrećice, već samo dušnik.
119. Koje su građevne značajke i vitalne funkcije šampinjona? Navedite najmanje četiri značajke.
Odgovor:
1) imaju micelij i plodno tijelo;
2) razmnožavaju se sporama i micelijem;
3) prema načinu ishrane - heterotrofi;
4) većina formira mikorize.
120. Koje su aromorfoze omogućile drevnim vodozemcima da razviju kopno.
Odgovor:
1) pojava plućnog disanja;
2) formiranje raskomadanih udova;
3) pojava trokomornog srca i dva kruga cirkulacije.
Koje je biološko značenje mitoze?
Odgovor
Dobivanje stanica kćeri - točne kopije majke.
Zašto se replika stanica proizvodi nakon mitoze?
Odgovor
Tijekom mitoze kromosomi kćeri, koji su na početku mitoze bili kromatide jednog kromosoma, raspršuju se u stanice kćeri. Dvije kromatide jednog kromosoma su identične jer su dobivene procesom udvostručenja DNA po principu komplementarnosti.
Odredite vrstu i fazu diobe stanice prikazane na slici. Obrazložite svoj odgovor. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi?
Odgovor
Slika prikazuje anafazu kada se kromosomi odvajaju. Budući da se pojedinačni (jednokromatidni) kromosomi razilaze, to ne može biti anafaza I mejoze. Budući da u stanici postoje parovi kromosoma (par velikih i par malih), to ne može biti anafaza II mejoze, u kojoj su kromosomi nespareni. Dakle, slika prikazuje anafazu mitoze.
Pomoću slike odredite način i fazu stanične diobe. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi? Navedite set kromosoma i količinu DNA u stanici tijekom ove faze mitoze. Objasni svoj odgovor.
Odgovor
Koja je podjela i koja faza prikazana na slici? Označite set kromosoma (n), broj molekula (s) DNA u tom razdoblju. Obrazložite svoj odgovor.
Odgovor
Slika prikazuje metafazu, budući da su kromosomi smješteni na ekvatoru stanice, na metafaznoj ploči. To ne može biti metafaza I mejoze, jer se kromosomi sastoje od dvije kromatide, a ne može biti ni metafaza II mejoze, jer su kromosomi zastupljeni u dva para. Stoga je metoda diobe stanica na ovoj slici mitoza. U metafazi mitoze završava formiranje diobenog vretena, kromosomi se redaju na metafaznoj ploči. U metafazi mitoze stanica ima dvostruki set dvostrukih kromosoma - 2n4c.
Koje je značenje interfaze u životu stanice?
16510294640Odredite vrstu i fazu diobe stanice prikazane na slici. Obrazložite svoj odgovor. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi?
Slika prikazuje anafazu kada se kromosomi odvajaju. Budući da se pojedinačni (jednokromatidni) kromosomi razilaze, to ne može biti anafaza I mejoze. Budući da u stanici postoje parovi kromosoma (par velikih i par malih), to ne može biti anafaza II mejoze, u kojoj su kromosomi nespareni. Dakle, slika prikazuje anafazu mitoze.
Pomoću slike odredite način i fazu stanične diobe. Koji se procesi odvijaju u ovoj fazi? Navedite set kromosoma i količinu DNA u stanici tijekom ove faze mitoze. Objasni svoj odgovor.
16510-2540
Koja je podjela i koja faza prikazana na slici? Označite set kromosoma (n), broj molekula (s) DNA u tom razdoblju. Obrazložite svoj odgovor.
16510-3810
Navedite vrstu i fazu diobe stanice prikazanu na slikama. Koje procese oni ilustriraju? Čemu ti procesi dovode?
16510-3175
Kromosomski set somatskih stanica pšenice je 28. Odredite kromosomski set i broj molekula DNA u stanicama vrha korijena u profazi i na kraju telofaze mitoze. Objasnite rezultate dobivene u svakoj fazi.
U profazi još nije došlo do podjele dvostrukih kromosoma na pojedinačne kromosome kćeri, pa je broj kromosoma 28, broj molekula DNA 56. U metafazi će se svaki od 28 dvostrukih kromosoma podijeliti na dva kromosoma kćeri, u anafazi , 28 kromosoma kćeri otići će u jednu stanicu kćer, a 28 u drugu. Na kraju telofaze, odvajanje stanica kćeri će završiti; svaki od njih ima 28 kromosoma, 28 molekula DNA.
Govedo ima 60 kromosoma u somatskim stanicama. Odredite broj kromosoma i molekula DNA u stanicama jajnika u interfazi prije početka diobe i nakon diobe mejoze I. Objasnite kako nastaje toliki broj kromosoma i molekula DNA.
Kromosomski set somatskih stanica pšenice je 28. Odredite kromosomski set i broj molekula DNA u jednoj od stanica ovule prije početka mejoze, u anafazi mejoze I i anafazi mejoze II. Objasnite koji se procesi događaju u tim razdobljima i kako utječu na promjene u broju DNA i kromosoma.
Kromosomski set somatskih stanica pšenice je 28. Odredite kromosomski set i broj molekula DNA u jezgri (stanici) jajne stanice prije početka mejoze I i mejoze II. Objasnite rezultate za svaki slučaj.
Kromosomski set somatskih stanica pšenice je 28. Odredite kromosomski set i broj molekula DNA u stanici ovule na kraju mejoze I i mejoze II. Objasnite rezultate za svaki slučaj.
Poznato je da somatske stanice kupusa sadrže 18 kromosoma. Odredite kromosomsku garnituru i broj molekula DNA u jednoj od stanica ovule prije početka mejoze, u anafazi mejoze I iu anafazi mejoze II. Objasnite koji se procesi događaju u tim razdobljima i kako utječu na promjene u broju DNA i kromosoma.
Somatske stanice drozofile sadrže 8 kromosoma. Kako će se mijenjati broj kromosoma i molekula DNA u jezgri tijekom gametogeneze prije početka diobe i na kraju telofaze mejoze I? Objasnite rezultate za svaki slučaj.
Somatske stanice muhe Drosophila sadrže 8 kromosoma. Odredite broj kromosoma i molekula DNA u stanicama tijekom spermatogeneze u zoni reprodukcije i na kraju zone sazrijevanja gameta. Obrazložite svoj odgovor. Koji se procesi odvijaju u tim zonama?
Za somatska stanicaŽivotinju karakterizira diploidni set kromosoma. Odredite kromosomsku garnituru (n) i broj molekula DNA (c) u stanici u profazi mejoze I i metafazi mejoze II. Objasnite rezultate za svaki slučaj.
Ukupna masa svih molekula DNA u 46 kromosoma jedne ljudske somatske stanice je oko 6x10-9 mg. Odredite masu svih molekula DNA u jezgri tijekom oogeneze prije početka mejoze, u profazi mejoze I i mejoze II. Objasnite svoje rezultate.
Prije početka mejoze, kromosomi se udvostruče, ukupna masa DNK postaje 12x10-9 mg.
U profazi mejoze I još nije došlo do promjena u broju kromosoma, ostaje 12x10-9 mg.
Tijekom prve diobe mejoze broj kromosoma smanjio se 2 puta, stoga u profazi mejoze II postoji 6x10-9 mg DNA.
Koji je kromosomski set karakterističan za spermije i endosperme sjemena? cvjetnica? Objasnite od kojih početnih stanica i kakvom diobom te stanice nastaju.
Spermiji imaju jedan set kromosoma i nastaju mitozom iz mikrospora. Stanice endosperma biljke cvjetnice imaju triploidni skup kromosoma; endosperm se formira iz središnje diploidne stanice embrionalne vrećice, oplođene spermom.
Koja je kromosomska garnitura karakteristična za peludno zrnce i sjemene stanice bora? Objasnite od kojih početnih stanica i kakvom diobom te stanice nastaju.
Koji je kromosomski set karakterističan za gamete i spore biljke kukavičjeg lana? Objasnite od kojih stanica i kakvom diobom nastaju.
Koji je kromosomski set karakterističan za stanice lista kukavičjeg lana i njegove spore? Objasnite od kojih početnih stanica i kakvom diobom te stanice nastaju.
