Tentukan jenis dan fase sel diploid asli. Mitosis dan meiosis untuk membantu Anda lulus Ujian Negara Bersatu

Jawaban tugas 1–21 berupa rangkaian angka, angka, atau kata (frasa).

1

Pertimbangkan skema arah evolusi yang diusulkan. Tuliskan dalam jawaban Anda istilah yang hilang yang ditunjukkan dalam diagram dengan tanda tanya

2

Pilih dua dari lima jawaban yang benar dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.

Dengan menggunakan mikroskop cahaya, sel tumbuhan dapat dibedakan

1. ribosom

2. vakuola

3. mikrotubulus

4. dinding sel

5. retikulum endoplasma

3

Berapa banyak molekul DNA yang terkandung dalam inti sel setelah replikasi jika set diploid mengandung 46 molekul DNA? Tuliskan hanya nomor yang sesuai dalam jawaban Anda.

Menjawab: ______

4

Semua tanda di bawah ini, kecuali dua, digunakan untuk menggambarkan proses yang terjadi pada interfase. Identifikasi dua karakteristik yang “keluar” dari daftar umum dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya dalam tabel.

1. Replikasi DNA

2. Sintesis ATP

3. pembentukan selubung inti

4. sintesis semua jenis RNA

5. spiralisasi kromosom

5

Tetapkan korespondensi antara karakteristik dan organel sel: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua

KARAKTERISTIK

A. molekul DNA tertutup

B. enzim oksidatif pada krista

B. isi internal - karyoplasma

D. kromosom linier

D. adanya kromatin pada interfase

E. membran bagian dalam terlipat

ORGANOID

2. mitokondria

6

Berapa banyak fenotipe berbeda yang terbentuk pada keturunannya ketika dua tanaman kacang manis heterozigot disilangkan bunga-bunga merah muda(warna merah tidak sepenuhnya dominan terhadap putih)? Dalam jawaban Anda, tuliskan jumlah fenotipnya saja.

7

Semua ciri di bawah ini, kecuali dua, digunakan untuk menggambarkan variabilitas mutasi. Identifikasi dua karakteristik yang “keluar” dari daftar umum dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya dalam tabel

1. terbentuk di bawah pengaruh sinar-x

2. mempunyai modifikasi terarah

3. bervariasi dalam rentang reaksi normal

4. terbentuk akibat terganggunya meiosis

5. terjadi secara tiba-tiba pada beberapa individu

8

Buatlah korespondensi antara contoh dan metode reproduksi: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

A. perbanyakan bunga violet dengan daun

B. viviparitas pada hiu

B. pembagian menjadi dua sandal ciliate

G. hydra pemula

D. pemijahan oleh ikan

E. partenogenesis lebah

METODE REPRODUKSI

1. aseksual

2. seksual

9

Pilih tiga jawaban yang benar dari enam jawaban dan tuliskan angka-angka yang ditunjukkan dalam tabel.

Ciri khas jamur tanda-tanda berikut:

2. mempunyai pertumbuhan yang terbatas

3. berdasarkan jenis nutrisi - heterotrof

4. mempunyai rambut akar

5. berperan sebagai pengurai dalam ekosistem

6. adalah organisme pranuklir

10

Buatlah korespondensi antara ciri-ciri dan kelas arthropoda: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

KARAKTERISTIK

A. adanya dua pasang antena

B. penularan jenis penyakit tertentu yang berbahaya bagi manusia

B. pencernaan luar

D. pengaturan jumlah serangga

D. pemurnian reservoir dari residu organik

E. adanya empat pasang anggota badan

KELAS ARTHROPODA

1. Crustacea

2. Arakhnida

11

Tetapkan urutan taksa sistematis, dimulai dari yang terkecil. Tuliskan urutan angka yang sesuai dalam tabel

2. Arthropoda

3. Diptera

4. Serangga

5. Nyamuk malaria

6. Hewan

12

Pilih tiga keterangan yang diberi label dengan benar untuk gambar “Tengkorak Manusia”. Tuliskan angka-angka yang ditunjukkan dalam tabel.

1. tulang bagian depan

2. tulang oksipital

3. tulang temporal

4. tulang parietal

5.tulang mandibula

6. tulang zygomatik

13

Tetapkan korespondensi antara organ manusia dan rongga tubuh di mana organ-organ tersebut berada: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

ORGAN MANUSIA

Sebuah jantung

V.paru-paru

G.trakea

D.hati

E.limpa

RONGGA TUBUH

1. dada

2. perut

14

Tetapkan urutan sinyal yang melewati sistem sensorik visual. Tuliskan urutan angka yang sesuai dalam tabel.

1. kornea

2. korteks penglihatan

3. badan vitreous

4. saraf optik

5. lensa

6. retina

15

Baca teksnya. Pilih tiga kalimat yang menggambarkan kriteria ekologi spesies tumbuhan Pemphigus vulgare. Tuliskan angka-angka yang menunjukkannya.

(1) Pemfigus vulgaris terutama ditemukan di wilayah Mediterania di Eropa dan Afrika. (2) Bladderwort biasa tumbuh di selokan, kolam, waduk yang tergenang dan berarus lambat, serta rawa. (3) Daun tanaman dibedah menjadi banyak lobus seperti benang; daun dan batang dilengkapi dengan vesikel. (4) Pemfigus mekar dari bulan Juni hingga September. (5) Bunganya berwarna kuning, duduk 5–10 di gagang bunga. (6) Bladderwort biasa merupakan tumbuhan pemakan serangga.

16

Tetapkan korespondensi antara karakteristik dan cara mencapai kemajuan biologis: untuk setiap posisi yang diberikan di kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua

KARAKTERISTIK

A. adaptasi pribadi terhadap kondisi kehidupan

B. munculnya kelas-kelas hewan

B. pembentukan genera dalam keluarga

D. meningkatkan tingkat organisasi organisme

D. munculnya pembelahan tumbuhan

CARA MENCAPAI KEMAJUAN BIOLOGIS

1. aromorfosis

2. adaptasi idioadaptasi

17

Pilih tiga jawaban yang benar dari enam jawaban dan tuliskan angka-angka yang menunjukkannya. Biogeocenosis alami meliputi

1. hutan ek

6. padang rumput

18

Tetapkan korespondensi antara karakteristik dan ekosistem: untuk setiap posisi yang diberikan pada kolom pertama, pilih posisi yang sesuai dari kolom kedua.

TANDA-TANDA

A. pengaturan diri yang rendah

B. keanekaragaman produsen

B. dominasi monokultur

D.rantai makanan pendek

D. jaringan listrik yang luas

E. keanekaragaman jenis satwa

EKOSISTEM

1. ladang gandum

2. padang rumput bulu

19

Tetapkan urutan tahapan perkembangan cacing hati, dimulai dengan pelepasan telur oleh inang definitif ke lingkungan luar. Tuliskan urutan angka yang sesuai.

1. pembentukan kista

2. masuknya larva ke dalam tubuh keong tambak kecil

3. reproduksi larva

4. munculnya larva dari telur di dalam air

5. Penempelan larva berekor pada benda air

6. keluarnya jentik dari tubuh keong tambak kecil

20

Perhatikan gambar yang menggambarkan fase siklus jantung. Tentukan nama fase ini, durasinya dan arah pergerakan darah. Isi sel kosong pada tabel menggunakan syarat dan proses yang diberikan dalam daftar. Untuk setiap sel yang ditandai dengan huruf, pilih istilah atau proses yang sesuai dari daftar yang tersedia.

Daftar syarat dan proses:

1. aliran darah dari atrium ke ventrikel

2. aliran darah dari ventrikel ke arteri

3. aliran darah dari vena ke atrium

4. sistol atrium

6. sistol ventrikel

21

Analisis tabel “Waktu yang diperlukan untuk mengenali gambar uji”. Subjek diperlihatkan angka warna yang berbeda dan gambar hitam putih dengan kompleksitas yang berbeda-beda. Waktu yang diperlukan subjek untuk mengenali dan memberi nama pada objek dicatat.

Pilih pernyataan yang dapat dirumuskan berdasarkan analisis data yang disajikan.

1. Semakin sederhana suatu benda, semakin sedikit cahaya yang dibutuhkan untuk mengenalinya

2. Waktu yang diperlukan untuk mengenali angka tidak bergantung pada warnanya.

3. Benda berwarna hitam lebih cepat dikenali dibandingkan benda berwarna

4. Angka berwarna dikenali lebih cepat daripada gambar kompleks

5. Saat senja, pengenalan warna pada objek menjadi lebih lemah.

Bagian 2.

Pertama tuliskan nomor tugas (22, 23, dst), lalu solusi detailnya. Tuliskan jawaban Anda dengan jelas dan terbaca.

Buah dari beberapa varietas tanaman (jeruk, jeruk keprok) tidak berbiji. Metode pemuliaan klasik apa yang digunakan untuk mendapatkan varietas tersebut dan bagaimana tanaman ini diperbanyak?

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1. Metode pemuliaan klasik - untuk mendapatkan varietas tanaman tanpa biji, digunakan mutagenesis buatan, diikuti dengan hibridisasi tanaman.

2. Varietas tanpa biji berkembang biak secara vegetatif. Misalnya, perbanyakan vegetatif varietas ini dimungkinkan dengan mencangkokkan tunas (stek) yang diberi mutagen ke dalam tajuk tanaman non-mutan.

Tentukan jenis dan fase pembelahan sel diploid asli yang ditunjukkan pada diagram. Berikan jawaban yang masuk akal.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1. Jenis pembelahan : Meiosis.

2. Fase pembelahan : Metafase meiosis II.

3. Diagram menunjukkan meiosis - metafase II meiosis, karena kromosom memiliki dua kromatid, tetapi diwakili oleh satu pasangan (tidak ada pasangan homolog). Diagram menunjukkan metafase, sehingga kromosom tersusun dalam satu garis di ekuator sel.

Temukan tiga kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat di mana kesalahan dibuat dan perbaiki.

(1) Ikan merupakan penghuni lingkungan perairan. (2) Berdasarkan asal usul dan ciri strukturnya, ikan dibagi menjadi dua kelas: Ikan bertulang rawan dan Ikan bertulang sejati. (3) Kepala yang runcing ke depan menyatu dengan badan, dimulai dari tepi bebas penutup insang dan diakhiri dengan daerah ekor. (4) Pada semua ikan, insangnya terbuka dari luar tubuhnya menjadi celah insang. (5) Semua ikan mempunyai kantung renang. (6) Ikan bertulang paling purba adalah ikan bersirip lobus. (7) Mereka dicirikan oleh sirip yang berdaging dan tertutup sisik, notochord yang berkembang pada ikan dewasa, kantung renang yang kurang berkembang, dan ciri-ciri lainnya.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

Kesalahan dibuat dalam kalimat 3, 4, 5.

(3) Kepala yang runcing ke depan menyatu dengan badan, dimulai dari tepi bebas penutup insang dan diakhiri dengan sirip dubur (atau anus).

(4) Tidak semua ikan memiliki insang yang terbuka di luar tubuhnya dengan celah insang, pada ikan bertulang dan osteochondral ditutupi dengan penutup insang.

(5) Tidak semua ikan memiliki kantung renang.

Ciri struktural sendi apa yang membuatnya kuat, mobile, dan mengurangi gesekan antar tulang? Sebutkan empat fitur. Jelaskan jawabanmu.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1. Sendi ditutupi dengan kapsul artikular yang terdiri dari jaringan ikat dan memberinya kekuatan.

2. Kepala artikular berhubungan dengan rongga artikular, ini menjamin mobilitas sendi.

3. Sendi diperkuat oleh ligamen.

4. Cairan dilepaskan di dalam kapsul sendi, sehingga mengurangi gesekan.

Akibat penggunaan pestisida dalam jangka panjang, wabah pertumbuhan hama dapat terjadi di lahan. Jelaskan mengapa ledakan pertumbuhan penduduk seperti itu bisa terjadi. Berikan setidaknya empat alasan

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1. Akibat penggunaan pestisida, predator pemakan hama mati karena konsentrasi pestisida yang tinggi terakumulasi di akhir rantai makanan.

2. Akibat variabilitas herediter (mutasi) dan seleksi alam, hama menjadi resisten terhadap pestisida dan tidak mati karenanya.

3. Karena tingginya tingkat reproduksi, serangga mewariskan ciri-ciri ini kepada generasi berikutnya.

4. Serangga yang sudah kebal terhadap pestisida berada dalam kondisi yang sangat buruk kondisi bagus(kelimpahan makanan, tidak adanya pesaing dan predator), sehingga jumlah mereka meningkat tajam.

Diketahui bahwa semua jenis RNA disintesis pada cetakan DNA. Fragmen molekul DNA tempat wilayah loop pusat tRNA disintesis memiliki urutan nukleotida berikut: GAAGCTTGTTCGGACT. Tetapkan urutan nukleotida wilayah tRNA yang disintesis pada fragmen ini dan asam amino yang akan dibawa tRNA ini selama biosintesis protein jika triplet ketiga sesuai dengan antikodon tRNA. Benarkan urutan tindakan Anda. Untuk mengatasi masalah tersebut, gunakan tabel kode genetik.

Kode genetik (mRNA)

Aturan penggunaan tabel

Nukleotida pertama dalam triplet diambil dari baris vertikal kiri; yang kedua - dari baris horizontal atas dan yang ketiga - dari baris vertikal kanan. Di mana garis-garis yang berasal dari ketiga nukleotida berpotongan, terdapat asam amino yang diinginkan

Tunjukkan jawaban

Skema penyelesaian masalah meliputi:

1. Dengan menggunakan prinsip saling melengkapi berdasarkan DNA, kita menemukan urutan nukleotida tRNA, urutan nukleotida wilayah tRNA TSUU-TsGA-CAA-GCC-UGA.

2. Urutan nukleotida antikodon CAA (triplet ketiga) berhubungan dengan kodon pada GUU mRNA.

3. Menurut tabel kode genetik, kodon ini berhubungan dengan asam amino VAL (valin), yang akan dibawa oleh tRNA ini.

Catatan. Dalam jenis penugasan ini, kata kuncinya adalah: “semua jenis RNA disintesis pada cetakan DNA.” Artinya, kita perlu menemukan secara tepat tRNA - molekul yang terdiri dari 70-90 nukleotida, yang terlipat dengan cara tertentu dan menyerupai bentuk daun semanggi serta membawa asam amino dalam biosintesis protein.

Oleh karena itu, pertama-tama kita menentukan wilayah tRNA pada DNA berdasarkan prinsip saling melengkapi. Kemudian kita cari triplet yang sentral, kita terjemahkan ke dalam mRNA sesuai prinsip saling melengkapi, dan baru sekarang kita cari asam aminonya menggunakan tabel kode genetik.

Persilangan tanaman kacang manis dengan sulur pada pucuk dan bunga cerah serta tanaman tanpa sulur pada pucuk dengan bunga pucat, diperoleh semua hibrida F 1 dengan sulur dan bunga cerah. Pada persilangan analitik hibrida F 1 diperoleh tanaman sebagai berikut: 323 sulur dan bunga cerah, 311 tanpa sulur dan bunga pucat, 99 sulur dan bunga pucat, 101 tanpa sulur dan bunga cerah. Buatlah skema persilangan. Tentukan genotipe induk dan keturunan pada dua persilangan. Jelaskan pembentukan empat kelompok fenotipik pada keturunannya.

Tunjukkan jawaban

A, a - alel yang masing-masing menentukan ada dan tidaknya antena;

B, c adalah alel yang masing-masing menentukan keberadaan bunga cerah dan pucat.

P1 ♀ AABB - dengan sulur di pucuk dan bunga cerah; ♂ aavv - tanpa sulur pada pucuk dengan bunga pucat

F1 A?B? - dengan sulur dan bunga cerah.

Hibrida dari persilangan pertama - A?B? - dengan sulur dan bunga cerah; aavv - tanpa sulur pada pucuk dengan bunga pucat - karena Persilangan analisis adalah persilangan dengan dihomozigot resesif.

323 dengan sulur dan bunga cerah,

311 tanpa sulur dan bunga pucat,

99 dengan sulur dan bunga pucat,

101 tanpa sulur dan bunga cerah.

Skema penyelesaian masalah meliputi:

1) P1 ♀ AABB x ♂ aabb (sehingga tidak terjadi pemisahan pada generasi pertama).

Gamet ♀ AB ♂ ab

100% diheterozigot dengan antena dan warna cerah.

2) Menganalisis persilangan. Karena pada keturunannya, pembelahan 1:1:1:1 terganggu, yang berarti gen AB/ab/ saling terkait - kita menentukannya berdasarkan jumlah individu non-crossover (harus ada lebih dari 323 dan 311).

Р2 ♀ AаBв × ♂ аавв

Gamet ♀AB/, ♀Aw, ♀aB, ♀av/ dan ♂av/

F2 AB//av (323 sulur dan bunga cerah), av//av (311 tanpa sulur dan bunga pucat), Aavv (99 sulur dan bunga pucat), Aavv (101 tanpa sulur dan bunga cerah)

Jadi, beberapa keturunan 99 dengan antena dan bunga pucat, 101 tanpa antena dan bunga cerah muncul sebagai hasil persilangan.

Genotipe tetua persilangan pertama: AABB, aavv.

Genotipe keturunan persilangan pertama: AaBv.

Genotipe tetua persilangan kedua: AB//av, ab//av.

Genotipe keturunan persilangan kedua: AB//av (323 sulur dan bunga cerah), ab//av (311 tanpa sulur dan bunga pucat), Aavv (99 sulur dan bunga pucat), Aavv (101 tanpa sulur dan bunga pucat), Aavv (101 tanpa sulur dan bunga pucat), sulur dan dengan bunga cerah) bunga).

Terbentuknya empat kelompok fenotipik pada keturunannya dijelaskan oleh fakta bahwa karakter dengan antena - bunga cerah dan tanpa antena - bunga pucat saling bertautan, tetapi keterkaitannya tidak lengkap dan individu AaBb mengalami proses pindah silang.

Pertama tuliskan nomor tugas (36, 37, dst), lalu solusi detailnya. Tuliskan jawaban Anda dengan jelas dan terbaca.

Hewan ompong menjalani gaya hidup yang tidak banyak bergerak. Bagaimana penyebaran serangga ompong? Jelaskan jawabanmu.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1. dalam siklus perkembangan edentulous ada tahap larva - glochidia;

2. Larva menempel pada insang atau sirip ikan air tawar dan terbawa jarak jauh, bahkan sampai ke sungai.

Tentukan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Proses apa saja yang terjadi pada fase ini? Benarkan jawaban Anda.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1) jenis pembelahan - meiosis;

2) fase pembelahan - anafase divisi pertama;

3) dasar pemikiran: meiosis - reduksi pembelahan sel; Kromosom homolog, terdiri dari dua kromatid, menyimpang ke arah kutub; pindah silang terjadi pada profase pembelahan meiosis pertama.

Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat yang dibuatnya, perbaiki.

1. Poliploidi adalah penataan ulang kromosom.

2. Dalam pemuliaan hewan, mutasi terinduksi banyak digunakan untuk memperoleh poliploid.

3. Ahli genetika B.L. Astaurov mengembangkan hibrida ulat sutera poliploid yang berkembang biak secara partenogenetik.

4. Hibridisasi dan seleksi massal merupakan metode utama seleksi hewan.

5. Pemilihan pasangan tetua untuk hibridisasi dilakukan berdasarkan sifat dan penampilan yang bernilai ekonomis.

6. Kualitas indukan jantan dinilai dengan mengamati banyak keturunannya, yaitu indukan diuji keturunannya.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

kesalahan dibuat dalam kalimat:

1) 1- poliploidi adalah peningkatan berganda dalam jumlah kromosom;

2) 2 - dalam pemuliaan hewan, mutagenesis terinduksi (mutasi terinduksi) tidak digunakan untuk tujuan memperoleh polipsid (atau sangat jarang);

3) 4 - seleksi massal tidak digunakan dalam pemuliaan hewan, hanya seleksi individu yang ketat yang digunakan.

Kelenjar sementara juga melakukan fungsi endokrin. Beri nama kelenjar ini. Hormon apa yang mereka hasilkan dan apa signifikansinya?

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1) korpus luteum dan plasenta;

2) korpus luteum menghasilkan hormon progesteron, yang mempersiapkan tubuh wanita untuk hamil;

3) plasenta menghasilkan gonadotropin (merangsang pelepasan progesteron oleh korpus luteum) dan laktogen (mempersiapkan kelenjar susu wanita untuk menyusui).

Jelaskan mengapa penggunaan pestisida yang sama terhadap kumbang kentang Colorado tidak efektif.

Tunjukkan jawaban

Elemen respons:

1) di bawah pengaruh bahan kimia, mutasi muncul pada organisme;

2) perjuangan untuk eksistensi semakin intensif antar organisme dalam kondisi yang berubah;

3) seleksi mengemudi meninggalkan kumbang kentang Colorado yang resisten terhadap pestisida, yaitu. mereka menjadi terbiasa dengan racun tersebut.

Fragmen molekul mRNA memiliki urutan nukleotida berikut: UCAAAAAUUCGUGGU. Tentukan urutan nukleotida pada suatu fragmen molekul DNA, asam amino keempat dan antikodon tRNA yang akan mengantarkannya ke tempat perakitan molekul protein. Jelaskan hasilnya. Untuk mengatasi masalah tersebut, gunakan tabel kode genetik.

Aturan penggunaan tabel. Nukleotida pertama dalam triplet diambil dari baris vertikal kiri, nukleotida kedua dari baris horizontal atas, dan nukleotida ketiga dari baris vertikal kanan. Di mana garis-garis yang berasal dari ketiga nukleotida berpotongan, terdapat asam amino yang diinginkan.

Tugas bagian C1-C4

1. Faktor lingkungan apa yang berkontribusi terhadap pengaturan jumlah serigala dalam suatu ekosistem?

Menjawab:
1) antropogenik: pengurangan luas hutan, perburuan berlebihan;
2) biotik: kekurangan pangan, persaingan, penyebaran penyakit.

2. Tentukan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Proses apa saja yang terjadi pada fase ini?

Menjawab:
1) gambar menunjukkan metafase mitosis;
2) benang gelendong menempel pada sentromer kromosom;
3) pada fase ini, kromosom bikromatid berbaris pada bidang ekuator.

3. Mengapa membajak tanah meningkatkan taraf hidup tanaman budidaya?

Menjawab:
1) mendorong pemusnahan gulma dan mengurangi persaingan dengan tanaman budidaya;
2) meningkatkan pasokan air dan mineral bagi tanaman;
3) meningkatkan suplai oksigen ke akar.

4. Apa perbedaan ekosistem alami dengan agroekosistem?

Menjawab:
1) keanekaragaman hayati yang besar dan keragaman hubungan pangan dan rantai makanan;
2) peredaran zat yang seimbang;
3) keberadaannya dalam jangka waktu yang lama.

5. Mengungkapkan mekanisme yang menjamin keteguhan jumlah dan bentuk kromosom pada semua sel organisme dari generasi ke generasi?

Menjawab:
1) berkat meiosis, gamet dengan set kromosom haploid terbentuk;
2) selama pembuahan, set kromosom diploid dipulihkan dalam zigot, yang memastikan keteguhan set kromosom;
3) pertumbuhan organisme terjadi karena mitosis, yang menjamin kekonstanan jumlah kromosom dalam sel somatik.

6. Apa peranan bakteri dalam siklus zat?

Menjawab:
1) bakteri heterotrofik - pengurai menguraikan zat organik menjadi mineral, yang diserap oleh tanaman;
2) bakteri autotrofik (foto, kemotrof) - produsen mensintesis zat organik dari zat anorganik, memastikan sirkulasi oksigen, karbon, nitrogen, dll.

7. Ciri-ciri apa saja yang menjadi ciri tumbuhan berlumut?

Menjawab:

2) lumut berkembang biak secara seksual dan aseksual dengan generasi bergantian: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit);
3) tumbuhan lumut dewasa merupakan generasi seksual (gametofit) dan kapsul yang mengandung spora bersifat aseksual (sporofit);
4) pembuahan terjadi dengan adanya air.

8. Tupai, pada umumnya, hidup di hutan jenis konifera dan terutama memakan biji pohon cemara. Faktor biotik apa yang dapat menyebabkan penurunan populasi tupai?

9. Diketahui bahwa aparatus Golgi berkembang dengan baik terutama di sel kelenjar pankreas. Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) sel pankreas mensintesis enzim yang terakumulasi di rongga badan Golgi;
2) pada alat Golgi, enzim dikemas dalam bentuk vesikel;
3) dari badan Golgi, enzim dibawa ke saluran pankreas.

10. Ribosom dari sel yang berbeda, seluruh rangkaian asam amino dan molekul identik mRNA dan tRNA ditempatkan dalam tabung reaksi, dan semua kondisi untuk sintesis protein tercipta. Mengapa satu jenis protein disintesis pada ribosom berbeda dalam tabung reaksi?

Menjawab:
1) struktur utama suatu protein ditentukan oleh urutan asam amino;
2) templat untuk sintesis protein adalah molekul mRNA yang identik, di mana struktur protein primer yang sama dikodekan.

11. Ciri-ciri struktural apa yang menjadi ciri khas perwakilan tipe Chordata?

Menjawab:
1) kerangka aksial internal;
2) sistem saraf berupa tabung pada sisi punggung tubuh;
3) retakan pada saluran pencernaan.

12. Semanggi tumbuh di padang rumput dan diserbuki oleh lebah. Faktor biotik apa yang dapat menyebabkan penurunan populasi semanggi?

Menjawab:
1) penurunan jumlah lebah;
2)peningkatan jumlah hewan herbivora;
3) perbanyakan tanaman pesaing (sereal, dll).

13. Massa total mitokondria dibandingkan dengan massa sel berbagai organ tikus adalah: di pankreas - 7,9%, di hati - 18,4%, di jantung - 35,8%. Mengapa sel-sel organ tersebut memiliki kandungan mitokondria yang berbeda?

Menjawab:
1) mitokondria adalah stasiun energi sel; molekul ATP disintesis dan terakumulasi di dalamnya;
2) kerja otot jantung yang intens memerlukan energi yang besar, oleh karena itu kandungan mitokondria dalam selnya paling tinggi;
3) di hati jumlah mitokondria lebih tinggi dibandingkan pankreas, karena metabolismenya lebih intensif.

14. Jelaskan mengapa daging sapi yang tidak lolos pengawasan sanitasi berbahaya jika dimakan kurang matang atau setengah matang.

Menjawab:
1) daging sapi mungkin mengandung cacing pita sapi;
2) cacing dewasa berkembang dari sirip di saluran pencernaan, dan orang tersebut menjadi inang terakhir.

15. Sebutkan organel sel tumbuhan pada gambar, strukturnya yang ditunjukkan dengan angka 1-3, dan fungsinya.

Menjawab:
1) organel yang digambarkan adalah kloroplas;
2) 1 - tilakoid grana, terlibat dalam fotosintesis;
3) 2 - DNA, 3 - ribosom, berpartisipasi dalam sintesis protein kloroplas sendiri.

16. Mengapa bakteri tidak dapat digolongkan sebagai eukariota?

Menjawab:
1) di dalam selnya, zat inti diwakili oleh satu molekul DNA sirkular dan tidak lepas dari sitoplasma;
2) tidak memiliki mitokondria, kompleks Golgi, atau RE;
3) tidak mempunyai sel germinal khusus, tidak terjadi meiosis dan fertilisasi.

17. Perubahan faktor biotik apa yang dapat menyebabkan peningkatan populasi siput telanjang yang hidup di hutan dan makanan utamanya adalah tumbuhan?

18. Proses fotosintesis terjadi secara intensif pada daun tumbuhan. Apakah penyakit ini terjadi pada buah matang dan buah mentah? Jelaskan jawabanmu.

Menjawab:
1) fotosintesis terjadi pada buah mentah (saat masih hijau), karena mengandung kloroplas;
2) saat matang, kloroplas berubah menjadi kromoplas, di mana fotosintesis tidak terjadi.

19. Tahapan gametogenesis apa yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A, B dan C? Kumpulan kromosom apa yang dimiliki sel pada setiap tahap ini? Sel khusus apa yang dikembangkan oleh proses ini?

Menjawab:
1)A - tahap (zona) reproduksi (pembelahan), sel diploid;
2)B - tahap (zona) pertumbuhan, sel diploid;
3) B - tahap (zona) pematangan, sel-selnya haploid, sperma berkembang.

20. Apa perbedaan struktur sel bakteri dengan sel organisme di kingdom satwa liar lainnya? Sebutkan setidaknya tiga perbedaan.

Menjawab:
1) tidak ada inti yang terbentuk, selubung inti;
2) sejumlah organel hilang: mitokondria, EPS, kompleks Golgi, dll;
3) memiliki satu kromosom cincin.

21. Mengapa tumbuhan (produsen) dianggap sebagai mata rantai awal dalam siklus zat dan konversi energi dalam ekosistem?

Menjawab:
1) membuat zat organik dari zat anorganik;
2) mengakumulasi energi matahari;
3) menyediakan zat organik dan energi bagi organisme di bagian lain ekosistem.

22. Proses apa yang menjamin pergerakan air dan mineral ke seluruh tumbuhan?

Menjawab:
1) dari akar ke daun, air dan mineral bergerak melalui pembuluh karena transpirasi, akibatnya timbul daya isap;
2) aliran ke atas pada tumbuhan difasilitasi oleh tekanan akar, yang timbul sebagai akibat aliran air yang konstan ke dalam akar karena perbedaan konsentrasi zat dalam sel dan lingkungan.

23. Perhatikan sel yang ditunjukkan pada gambar. Tentukan huruf mana yang mewakili sel prokariotik dan eukariotik. Berikan bukti untuk sudut pandang Anda.

Menjawab:
1) A - sel prokariotik, B - sel eukariotik;
2) sel pada Gambar A tidak mempunyai inti yang terbentuk, bahan keturunannya diwakili oleh kromosom cincin;
3) sel pada Gambar B telah membentuk inti dan organel.

24. Apa kompleksitas sistem peredaran darah amfibi dibandingkan ikan?

Menjawab:
1) jantung menjadi tiga bilik;
2) muncul lingkaran peredaran darah kedua;
3) jantung mengandung darah vena dan campuran.

25. Mengapa ekosistem hutan campuran dianggap lebih stabil dibandingkan ekosistem hutan cemara?

Menjawab:
1) terdapat lebih banyak spesies di hutan campuran daripada di hutan cemara;
2) di hutan campuran rantai makanan lebih panjang dan bercabang dibandingkan di hutan cemara;
3) terdapat lebih banyak tingkatan di hutan campuran daripada di hutan cemara.

26. Bagian molekul DNA mempunyai komposisi sebagai berikut: GATGAATAGTGCTTC. Sebutkan setidaknya tiga konsekuensi yang dapat diakibatkan oleh penggantian nukleotida ketujuh timin secara tidak sengaja dengan sitosin (C).

Menjawab:
1) akan terjadi mutasi gen - kodon asam amino ketiga akan berubah;
2) dalam suatu protein, satu asam amino dapat digantikan oleh yang lain, akibatnya struktur utama protein akan berubah;
3) semua struktur protein lainnya dapat berubah, yang akan menyebabkan munculnya sifat baru dalam tubuh.

27. Alga merah (alga ungu) hidup di kedalaman yang sangat dalam. Meskipun demikian, fotosintesis terjadi di sel mereka. Jelaskan mengapa fotosintesis terjadi jika kolom air menyerap sinar dari bagian spektrum merah-oranye.

Menjawab:
1) fotosintesis membutuhkan sinar tidak hanya dari bagian merah, tetapi juga dari bagian spektrum biru;
2) sel jamur kirmizi mengandung pigmen merah yang menyerap sinar dari spektrum bagian biru, energinya digunakan dalam proses fotosintesis.

28. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat di mana kesalahan dibuat dan perbaiki.
1. Coelenterata adalah hewan multiseluler tiga lapis. 2.Memiliki rongga lambung atau usus. 3. Rongga usus terdapat sel penyengat. 4. Coelenterata mempunyai sistem saraf retikuler (difus). 5. Semua coelenterata adalah organisme yang berenang bebas.


1)1 - coelenterata - hewan dua lapis;
2)3 - sel penyengat terdapat di ektoderm, dan bukan di rongga usus;
3)5 - di antara coelenterata ada bentuk terlampir.

29. Bagaimana pertukaran gas terjadi di paru-paru dan jaringan mamalia? Apa yang menyebabkan proses ini?

Menjawab:
1) pertukaran gas didasarkan pada difusi yang disebabkan oleh perbedaan konsentrasi gas (tekanan parsial) di udara alveolus dan di dalam darah;
2) oksigen dari daerah bertekanan tinggi di udara alveolus masuk ke dalam darah, dan karbon dioksida dari daerah bertekanan tinggi di udara masuk ke alveoli;
3) di dalam jaringan, oksigen dari daerah bertekanan tinggi di kapiler memasuki zat antar sel dan kemudian ke dalam sel-sel organ. Karbon dioksida dari daerah bertekanan tinggi di zat antar sel memasuki darah.

30. Apa yang dimaksud dengan partisipasi kelompok fungsional organisme dalam siklus zat di biosfer? Pertimbangkan peran masing-masing zat dalam siklus zat di biosfer.

Menjawab:
1) produsen mensintesis zat organik dari zat anorganik (karbon dioksida, air, nitrogen, fosfor dan mineral lainnya), melepaskan oksigen (kecuali kemotrof);
2) konsumen (dan kelompok fungsional lainnya) organisme menggunakan dan mengubah zat organik, mengoksidasinya selama respirasi, menyerap oksigen dan melepaskan karbon dioksida dan air;
3) pengurai menguraikan zat organik menjadi senyawa anorganik nitrogen, fosfor, dll, mengembalikannya ke lingkungan.

31. Bagian molekul DNA yang mengkode urutan asam amino dalam suatu protein mempunyai susunan sebagai berikut: G-A-T-G-A-A-T-A-G-TT-C-T-T-C. Jelaskan akibat dari penambahan nukleotida guanin (G) secara tidak sengaja di antara nukleotida ketujuh dan kedelapan.

Menjawab:
1) akan terjadi mutasi gen - kode asam amino ketiga dan selanjutnya dapat berubah;
2) struktur utama protein dapat berubah;
3) mutasi dapat menyebabkan munculnya sifat baru pada suatu organisme.

32. Organ tumbuhan apa yang dirusak oleh cockchafer pada berbagai tahap perkembangan individu?

Menjawab:
1) akar tanaman dirusak oleh larva;
2) daun pohon dirusak oleh kumbang dewasa.

33. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat di mana kesalahan dibuat dan perbaiki.
1. Cacing pipih- Ini adalah hewan berlapis tiga. 2. Filum Cacing pipih meliputi planaria putih, cacing gelang manusia, dan cacing hati. 3. Cacing pipih mempunyai tubuh yang memanjang dan pipih. 4. Mereka memiliki sistem saraf yang berkembang dengan baik. 5. Cacing pipih adalah hewan dioecious yang bertelur.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - cacing gelang pada manusia tidak diklasifikasikan sebagai Cacing Pipih, melainkan Cacing gelang;
2)4 - pada cacing pipih, sistem sarafnya kurang berkembang;
3)5 - Cacing pipih bersifat hermafrodit.

34. Apa itu buah? Apa pentingnya bagi kehidupan tumbuhan dan hewan?

Menjawab:
1) buah - organ generatif angiospermae;
2) mengandung benih yang dengannya tumbuhan berkembang biak dan menyebar;
3) buah-buahan tumbuhan merupakan makanan bagi hewan.

35. Sebagian besar spesies burung terbang menjauh dari wilayah utara selama musim dingin, meskipun mereka berdarah panas. Sebutkan paling sedikit tiga faktor yang menyebabkan hewan tersebut bisa terbang.

Menjawab:
1) makanan burung pemakan serangga menjadi tidak tersedia untuk diperoleh;
2) lapisan es di waduk dan lapisan salju di tanah membuat burung herbivora tidak mendapat makanan;
3) perubahan jam siang hari.

36. Susu manakah, baik yang disterilkan atau yang baru diperah, yang akan lebih cepat asam dalam kondisi yang sama? Jelaskan jawabanmu.

Menjawab:
1) susu yang baru diperah akan lebih cepat asam karena mengandung bakteri penyebab fermentasi produk;
2) ketika susu disterilkan, sel dan spora bakteri asam laktat mati, dan susu bertahan lebih lama.

37. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat dan jelaskan.
1. Kelas utama filum arthropoda adalah Crustacea, Arachnida dan Serangga. 2. Tubuh krustasea dan arakhnida terbagi menjadi kepala, dada dan perut. 3. Tubuh serangga terdiri dari sefalotoraks dan perut. 4. Arakhnida tidak mempunyai antena. 5. Serangga memiliki dua pasang antena, dan krustasea memiliki satu pasang.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - tubuh krustasea dan arakhnida terdiri dari sefalotoraks dan perut;
2)3 - tubuh serangga terdiri dari kepala, dada dan perut;
3)5 - serangga memiliki sepasang antena, dan krustasea memiliki dua pasang.

38. Buktikan bahwa rimpang suatu tumbuhan merupakan pucuk yang termodifikasi.

Menjawab:
1) rimpang memiliki buku-buku di mana daun dan kuncup yang belum sempurna berada;
2) pada bagian atas rimpang terdapat tunas apikal yang menentukan pertumbuhan tunas;
3) akar adneksa memanjang dari rimpang;
4) batin struktur anatomi rimpangnya mirip dengan batang.

39. Untuk memberantas serangga hama, masyarakat menggunakan bahan kimia. Tunjukkan setidaknya tiga perubahan dalam kehidupan hutan ek jika semua serangga herbivora dimusnahkan dengan cara kimia. Jelaskan mengapa hal itu akan terjadi.

Menjawab:
1) jumlah tanaman yang diserbuki serangga akan berkurang tajam, karena serangga herbivora merupakan penyerbuk tanaman;
2) jumlah organisme pemakan serangga (konsumen urutan ke-2) akan berkurang tajam atau hilang karena terganggunya rantai makanan;
3) sebagian bahan kimia yang digunakan untuk membunuh serangga akan masuk ke dalam tanah, yang akan mengakibatkan terganggunya kehidupan tanaman, matinya flora dan fauna tanah, segala pelanggaran dapat mengakibatkan matinya hutan ek.

40. Mengapa pengobatan dengan antibiotik dapat menyebabkan disfungsi usus? Berikan setidaknya dua alasan.

Menjawab:
1) antibiotik membunuh bakteri menguntungkan yang hidup di usus manusia;
2) pemecahan serat, penyerapan air dan proses lainnya terganggu.

41. Bagian lembaran manakah yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A dan terdiri dari struktur apa? Fungsi apa yang dilakukan oleh struktur ini?

1) huruf A menunjukkan ikatan berserat vaskular (vena), ikatan tersebut meliputi pembuluh darah, tabung ayakan, dan jaringan mekanik;
2) kapal menyediakan pengangkutan air ke daun;
3) tabung ayakan menyediakan pengangkutan zat organik dari daun ke organ lain;
4) sel jaringan mekanis memberi kekuatan dan berfungsi sebagai rangka daun.

42. Apa ciri-ciri kingdom jamur?

Menjawab:
1) tubuh jamur terdiri dari benang – hifa, membentuk miselium;
2) berkembang biak secara seksual dan aseksual (spora, miselium, tunas);
3) tumbuh sepanjang hidup;
4) di dalam sel: membran mengandung zat mirip kitin, nutrisi cadangannya adalah glikogen.

43. Di reservoir kecil yang terbentuk setelah banjir sungai, ditemukan organisme berikut: sandal ciliata, daphnia, planaria putih, siput kolam besar, cyclop, hydra. Jelaskan apakah perairan tersebut dapat dianggap sebagai ekosistem. Berikan setidaknya tiga bukti.

Menjawab:
Waduk sementara yang disebutkan tidak dapat disebut ekosistem, karena mengandung:
1) tidak ada produsen;
2) tidak ada pengurai;
3) tidak terjadi peredaran zat yang tertutup dan rantai makanan terganggu.

44. Mengapa ada catatan yang dipasang di bawah tourniquet, yang digunakan untuk menghentikan pendarahan dari pembuluh darah besar, yang menunjukkan waktu pemasangannya?

Menjawab:
1) setelah membaca catatan, Anda dapat menentukan berapa lama waktu yang telah berlalu sejak tourniquet dipasang;
2) jika setelah 1-2 jam pasien tidak dapat diantar ke dokter, maka tourniquet harus dilonggarkan beberapa saat. Ini akan mencegah kematian jaringan.

45. Sebutkan struktur-struktur sumsum tulang belakang yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1 dan 2, serta jelaskan ciri-ciri struktur dan fungsinya.

Menjawab:
1)1 - materi abu-abu, dibentuk oleh badan neuron;
2) 2 - materi putih, dibentuk oleh proses panjang neuron;
3) materi abu-abu melakukan fungsi refleks, materi putih - fungsi konduktif.

46. ​​​​Apa peran kelenjar ludah dalam pencernaan mamalia? Sebutkan setidaknya tiga fungsi.

Menjawab:
1) sekresi kelenjar ludah melembabkan dan mendisinfeksi makanan;
2) air liur ikut serta dalam pembentukan bolus makanan;
3) enzim ludah mendorong pemecahan pati.

47. Akibat aktivitas gunung berapi, terbentuklah sebuah pulau di lautan. Menjelaskan urutan terbentuknya suatu ekosistem pada suatu daratan yang baru terbentuk. Harap berikan setidaknya tiga item.

Menjawab:
1) yang pertama menetap adalah mikroorganisme dan lumut, yang menjamin pembentukan tanah;
2) tumbuhan menetap di tanah yang spora atau bijinya terbawa angin atau air;
3) seiring berkembangnya vegetasi, hewan muncul di ekosistem, terutama artropoda dan burung.

48. Tukang kebun yang berpengalaman memberikan pupuk pada alur yang terletak di sepanjang tepi lingkaran batang dekat pohon buah, daripada mendistribusikannya secara merata. Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) sistem akar tumbuh, zona hisap bergerak di belakang puncak akar;
2) akar dengan zona penyerapan yang berkembang - rambut akar - terletak di tepi lingkaran batang dekat.

49. Modifikasi bidikan apa yang ditunjukkan pada gambar? Sebutkan unsur-unsur struktur yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1, 2, 3, dan fungsinya.

Menjawab:
1) bawang bombay;
2)1 - daun seperti sisik yang sukulen tempat menyimpan nutrisi dan air;
3)2 - akar bawahan, memastikan penyerapan air dan mineral;
4)3 - tunas, memastikan pertumbuhan tunas.

50. Apa saja ciri-ciri struktur dan fungsi vital lumut? Harap berikan setidaknya tiga item.

Menjawab:
1) sebagian besar lumut merupakan tumbuhan berdaun, ada pula yang mempunyai rizoid;
2) lumut memiliki sistem penghantar yang kurang berkembang;
3) lumut berkembang biak secara seksual dan aseksual, dengan generasi bergantian: seksual (gametofit) dan aseksual (sporofit); Tumbuhan lumut dewasa merupakan generasi seksual, dan kapsul spora bersifat aseksual.

51. Akibat kebakaran hutan, sebagian hutan cemara terbakar. Jelaskan bagaimana penyembuhan diri akan terjadi. Sebutkan setidaknya tiga langkah.

Menjawab:
1) tanaman herba yang menyukai cahaya berkembang lebih dulu;
2) kemudian muncul tunas pohon birch, aspen, dan pinus, yang bijinya jatuh karena bantuan angin, dan terbentuklah hutan berdaun kecil atau pinus.
3) di bawah kanopi spesies yang menyukai cahaya, pohon cemara yang tahan naungan tumbuh, yang kemudian menggantikan pohon lain.

52. Untuk mengetahui penyebab penyakit keturunan, sel pasien diperiksa dan ditemukan perubahan panjang salah satu kromosom. Metode penelitian apa yang memungkinkan kami mengetahui penyebab penyakit ini? Jenis mutasi apa yang terkait dengannya?

Menjawab:
1) penyebab penyakit ditentukan dengan menggunakan metode sitogenetik;
2) penyakit ini disebabkan oleh mutasi kromosom - hilangnya atau penambahan fragmen kromosom.

53. Huruf apa pada gambar yang menunjukkan blastula pada siklus perkembangan lanset. Apa saja ciri-ciri pembentukan blastula?

Menjawab:
1) blastula dilambangkan dengan huruf G;
2) blastula terbentuk selama fragmentasi zigot;
3) ukuran blastula tidak melebihi ukuran zigot.

54. Mengapa jamur digolongkan ke dalam kingdom khusus dunia organik?

Menjawab:
1) tubuh jamur terdiri dari benang bercabang tipis - hifa, membentuk miselium, atau miselium;
2) sel miselium menyimpan karbohidrat dalam bentuk glikogen;
3) jamur tidak dapat digolongkan sebagai tumbuhan, karena selnya tidak memiliki klorofil dan kloroplas; dindingnya mengandung kitin;
4) jamur tidak dapat digolongkan sebagai hewan, karena menyerap nutrisi di seluruh permukaan tubuh, dan tidak menelannya dalam bentuk gumpalan makanan.

55. Di beberapa biocenosis hutan, untuk melindungi burung ayam, dilakukan penembakan massal terhadap burung pemangsa siang hari. Jelaskan bagaimana peristiwa ini mempengaruhi jumlah ayam.

Menjawab:
1) pada mulanya jumlah ayam bertambah seiring dengan musnahnya musuh-musuhnya (tentu saja mengatur jumlahnya);
2) kemudian jumlah ayam berkurang karena kekurangan pakan;
3) jumlah individu yang sakit dan lemah meningkat akibat penyebaran penyakit dan kurangnya predator, yang juga berdampak pada penurunan jumlah ayam.

56. Warna bulu kelinci putih berubah sepanjang tahun: di musim dingin kelinci berwarna putih, dan di musim panas berwarna abu-abu. Jelaskan jenis variabilitas apa yang diamati pada hewan dan apa yang menentukan manifestasi sifat ini.

Menjawab:
1) kelinci menunjukkan variabilitas modifikasi (fenotipik, non-keturunan);
2) wujudnya sifat ini ditentukan oleh perubahan kondisi lingkungan (suhu, lama hari).

57. Sebutkan tahapan-tahapan perkembangan embrio lancelet yang ditunjukkan pada gambar dengan huruf A dan B. Ungkapkan ciri-ciri pembentukan masing-masing tahapan tersebut.
A B

Menjawab:
1) A - gastrula - tahap embrio dua lapis;
2) B - neurula, memiliki dasar larva masa depan atau organisme dewasa;
3) gastrula terbentuk melalui invaginasi dinding blastula, dan di neurula pertama kali terbentuk lempeng saraf yang berfungsi sebagai pengatur pembentukan sistem organ lainnya.

58. Sebutkan ciri-ciri utama struktur dan aktivitas bakteri. Sebutkan setidaknya empat fitur.

Menjawab:
1) bakteri - organisme pranuklir yang tidak memiliki inti terbentuk dan banyak organel;
2) menurut cara nutrisinya, bakteri bersifat heterotrof dan autotrof;
3) tingginya tingkat reproduksi berdasarkan pembelahan;
4) anaerob dan aerob;
5) kondisi yang tidak menguntungkan dialami dalam keadaan bersengketa.

59. Apa perbedaan lingkungan darat-udara dengan lingkungan perairan?

Menjawab:
1) kandungan oksigen;
2) perbedaan fluktuasi suhu (amplitudo fluktuasi yang luas di lingkungan darat-udara);
3) tingkat penerangan;
4) kepadatan.
Menjawab:
1) rumput laut mempunyai kemampuan untuk terakumulasi unsur kimia yodium;
2) yodium diperlukan untuk fungsi tiroid normal.

61. Mengapa sel sepatu ciliate dianggap sebagai organisme integral? Organel sepatu ciliata apa yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 1 dan 2 dan apa fungsinya?

Menjawab:
1) sel ciliate melakukan semua fungsi organisme independen: metabolisme, reproduksi, iritabilitas, adaptasi;
2) 1 - inti kecil, berpartisipasi dalam proses seksual;
3) 2 - nukleus besar, mengatur proses vital.

61. Apa saja ciri-ciri struktur dan fungsi vital jamur? Harap tunjukkan setidaknya tiga karakteristik.

62. Jelaskan bagaimana hujan asam merugikan tanaman. Berikan setidaknya tiga alasan.

Menjawab:
1) secara langsung merusak organ dan jaringan tumbuhan;
2) mencemari tanah, menurunkan kesuburan;
3)menurunkan produktivitas tanaman.

63. Mengapa penumpang dianjurkan untuk menghisap lolipop saat lepas landas atau mendaratkan pesawat?

Menjawab:
1) perubahan tekanan yang cepat pada saat lepas landas atau mendaratkan pesawat menyebabkan rasa tidak nyaman pada telinga tengah, dimana tekanan awal pada gendang telinga bertahan lebih lama;
2) gerakan menelan meningkatkan akses udara ke saluran pendengaran (Eustachius), yang melaluinya tekanan di rongga telinga tengah disamakan dengan tekanan lingkungan.

64. Apa perbedaan sistem peredaran darah arthropoda dengan sistem peredaran darah Annelida? Tunjukkan setidaknya tiga tanda yang membuktikan perbedaan tersebut.

Menjawab:
1) artropoda mempunyai sistem peredaran darah terbuka, sedangkan annelida mempunyai sistem peredaran darah tertutup;
2) arthropoda memiliki hati di sisi punggung;
3) Annelida tidak mempunyai hati, fungsinya dilakukan oleh pembuluh cincin.

65. Jenis hewan apa yang ditunjukkan pada gambar? Apa yang ditunjukkan oleh angka 1 dan 2? Sebutkan perwakilan lain dari tipe ini.

Menjawab:
1) termasuk jenis Coelenterata;
2) 1 - ektoderm, 2 - rongga usus;
3) polip karang, ubur-ubur.

66. Bagaimana adaptasi morfologi, fisiologis dan perilaku terhadap suhu lingkungan terjadi pada hewan berdarah panas?

Menjawab:
1) morfologi: penutup penyekat panas, lapisan lemak subkutan, perubahan permukaan tubuh;
2) fisiologis: peningkatan intensitas penguapan keringat dan kelembapan saat bernafas; penyempitan atau pelebaran pembuluh darah, perubahan tingkat metabolisme;
3) perilaku: pembangunan sarang, liang, perubahan aktivitas harian dan musiman tergantung pada suhu lingkungan.

67. Bagaimana informasi genetik ditransfer dari nukleus ke ribosom?

Menjawab:
1) Sintesis mRNA terjadi di dalam nukleus sesuai dengan prinsip saling melengkapi;
2) mRNA - salinan bagian DNA yang berisi informasi tentang struktur primer protein, berpindah dari nukleus ke ribosom.

68. Bagaimana kompleksitas tumbuhan paku dibandingkan lumut? Berikan setidaknya tiga tanda.

Menjawab:
1) pakis mempunyai akar;
2) pakis, tidak seperti lumut, telah mengembangkan jaringan konduktif;
3) dalam siklus perkembangan tumbuhan paku, generasi aseksual (sporofit) mendominasi generasi seksual (gametofit), yang diwakili oleh prothallus.

69. Sebutkan lapisan germinal hewan vertebrata yang ditunjukkan pada gambar dengan nomor 3. Jenis jaringan apa dan organ apa yang terbentuk darinya.

Menjawab:
1) lapisan germinal - endoderm;
2 jaringan epitel (epitel usus dan organ pernafasan);
3) organ: usus, kelenjar pencernaan, organ pernafasan, beberapa kelenjar endokrin.

70. Peran apa yang dimainkan burung dalam biocenosis hutan? Berikan setidaknya tiga contoh.

Menjawab:
1) mengatur jumlah tanaman (mendistribusikan buah dan biji);
2) mengatur jumlah serangga dan hewan pengerat kecil;
3) berfungsi sebagai makanan bagi predator;
4) menyuburkan tanah.

71. Apa peran protektif leukosit dalam tubuh manusia?

Menjawab:
1) leukosit mampu melakukan fagositosis - melahap dan mencerna protein, mikroorganisme, sel-sel mati;
2) leukosit berperan dalam produksi antibodi yang menetralkan antigen tertentu.

72. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat yang dibuatnya, perbaiki.
Menurut teori hereditas kromosom:
1. Gen terletak pada kromosom dalam urutan linier. 2. Masing-masing menempati tempat tertentu - sebuah alel. 3. Gen pada satu kromosom membentuk kelompok keterkaitan. 4. Banyaknya kelompok pertalian ditentukan oleh jumlah diploid kromosom. 5. Gangguan kohesi gen terjadi pada proses konjugasi kromosom pada profase meiosis.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - lokasi gen - lokus;
2)4 - jumlah kelompok pertalian sama dengan kumpulan kromosom haploid;
3)5 - gangguan keterkaitan gen terjadi selama pindah silang.

73. Mengapa beberapa ilmuwan mengklasifikasikan euglena hijau sebagai tumbuhan, dan ilmuwan lainnya mengklasifikasikan euglena hijau sebagai hewan? Berikan setidaknya tiga alasan.

Menjawab:
1) mampu melakukan nutrisi heterotrofik, seperti semua hewan;
2) mampu bergerak aktif mencari makan, seperti semua hewan;
3) mengandung klorofil di dalam sel dan mampu melakukan nutrisi autotrofik, seperti tumbuhan.

74. Proses apa saja yang terjadi pada tahapan-tahapan tersebut metabolisme energi?

Menjawab:
1) aktif tahap persiapan zat organik kompleks dipecah menjadi zat yang kurang kompleks (biopolimer - menjadi monomer), energi hilang dalam bentuk panas;
2) dalam proses glikolisis, glukosa dipecah menjadi asam piruvat (atau asam laktat, atau alkohol) dan 2 molekul ATP disintesis;
3) pada tahap oksigen, asam piruvat (piruvat) dipecah menjadi karbon dioksida dan air dan 36 molekul ATP disintesis.

75. Pada luka yang terjadi pada tubuh manusia, pendarahan berhenti seiring berjalannya waktu, namun dapat terjadi nanah. Jelaskan sifat-sifat darah apa yang disebabkan oleh hal ini.

Menjawab:
1) pendarahan berhenti karena pembekuan darah dan pembentukan bekuan darah;
2) nanah disebabkan oleh penimbunan leukosit mati yang telah melakukan fagositosis.

76. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan dan perbaiki. Tunjukkan jumlah kalimat di mana kesalahan dibuat dan jelaskan.
1. Protein sangat penting dalam struktur dan fungsi organisme. 2. Ini adalah biopolimer yang monomernya adalah basa nitrogen. 3. Protein merupakan bagian dari membran plasma. 4. Banyak protein melakukan fungsi enzimatik di dalam sel. 5. Informasi herediter tentang ciri-ciri suatu organisme dienkripsi dalam molekul protein. 6. Molekul protein dan tRNA merupakan bagian dari ribosom.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - monomer protein adalah asam amino;
2)5 - informasi herediter tentang karakteristik suatu organisme dienkripsi dalam molekul DNA;
3)6- ribosom mengandung molekul rRNA, bukan tRNA.

77. Apa itu miopia? Pada bagian mata manakah gambar terfokus pada penderita rabun jauh? Apa perbedaan antara bentuk miopia bawaan dan didapat?

Menjawab:
1) miopia adalah penyakit pada organ penglihatan dimana seseorang mengalami kesulitan dalam membedakan benda yang jauh;
2) pada penderita rabun jauh, bayangan benda muncul di depan retina;
3) dengan miopia kongenital, bentuk bola mata berubah (memanjang);
4) miopia didapat berhubungan dengan perubahan (peningkatan) kelengkungan lensa.

78. Apa perbedaan kerangka kepala manusia dengan kerangka kepala kera besar? Sebutkan setidaknya empat perbedaan.

Menjawab:
1) dominasi bagian otak tengkorak atas bagian wajah;
2) pengurangan alat rahang;
3) adanya tonjolan dagu pada rahang bawah;
4)pengurangan tonjolan alis.

79. Mengapa volume urin yang dikeluarkan tubuh manusia per hari tidak sama dengan volume cairan yang diminum dalam waktu yang bersamaan?

Menjawab:
1) sebagian air digunakan oleh tubuh atau dibentuk dalam proses metabolisme;
2) sebagian air menguap melalui organ pernafasan dan kelenjar keringat.

80. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan, perbaiki, tunjukkan nomor kalimat yang dibuat, tuliskan kalimat tersebut tanpa kesalahan.
1. Hewan adalah organisme heterotrofik, mereka memakan bahan organik yang sudah jadi. 2. Ada hewan uniseluler dan multiseluler. 3. Semua hewan multiseluler memiliki simetri tubuh bilateral. 4. Kebanyakan dari mereka telah mengembangkan berbagai organ gerak. 5. Hanya arthropoda dan chordata yang memiliki sistem peredaran darah. 6. Perkembangan postembrionik pada semua hewan multiseluler bersifat langsung.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1) 3 - tidak semua hewan multiseluler memiliki simetri tubuh bilateral; misalnya pada coelenterata berbentuk radial (radial);
2) 5 - sistem peredaran darah juga ada pada Annelida dan moluska;
3) 6 - perkembangan postembrionik langsung tidak melekat pada semua hewan multiseluler.

81. Apa pentingnya darah dalam kehidupan manusia?

Menjawab:
1) melakukan fungsi transportasi: pengiriman oksigen dan nutrisi ke jaringan dan sel, pembuangan karbon dioksida dan produk metabolisme;
2) melakukan fungsi perlindungan karena aktivitas leukosit dan antibodi;
3) berpartisipasi dalam regulasi humoral fungsi vital tubuh.

82. Gunakan informasi tentang tahap awal embriogenesis (zigot, blastula, gastrula) untuk memastikan urutan perkembangan dunia hewan.

Menjawab:
1) tahap zigot berhubungan dengan organisme uniseluler;
2) tahap blastula, dimana sel-selnya tidak berdiferensiasi, mirip dengan bentuk kolonial;
3) embrio pada tahap gastrula sesuai dengan struktur coelenterate (hydra).

83. Penyuntikan obat dosis besar ke dalam pembuluh darah disertai dengan pengencerannya dengan larutan fisiologis (larutan NaCl 0,9%). Jelaskan mengapa.

Menjawab:
1) pemberian obat dosis besar tanpa pengenceran dapat menyebabkan perubahan komposisi darah yang tajam dan fenomena yang tidak dapat diubah;
2) konsentrasi larutan garam (larutan NaCl 0,9%) sesuai dengan konsentrasi garam dalam plasma darah dan tidak menyebabkan kematian sel darah.

84. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan, perbaiki, tunjukkan nomor kalimat pembuatannya, tuliskan kalimat tersebut tanpa kesalahan.
1. Hewan jenis arthropoda mempunyai penutup luar chitinous dan anggota badan bersendi. 2. Tubuh sebagian besar terdiri dari tiga bagian: kepala, dada dan perut. 3. Semua artropoda mempunyai sepasang antena. 4. Matanya majemuk (faceted). 5. Sistem peredaran darah serangga tertutup.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)3 - tidak semua artropoda memiliki sepasang antena (arakhnida tidak memilikinya, dan krustasea memiliki dua pasang);
2)4 - tidak semua arthropoda memiliki mata yang kompleks (majemuk): pada arakhnida mereka sederhana atau tidak ada, pada serangga mereka dapat memiliki mata yang sederhana dan juga mata yang kompleks;
3)5 - sistem peredaran darah arthropoda tidak tertutup.

85. Apa fungsinya sistem pencernaan orang?

Menjawab:
1)pengolahan makanan secara mekanis;
2) pengolahan makanan secara kimia;
3) pergerakan makanan dan pembuangan sisa-sisa yang tidak tercerna;
4)penyerapan nutrisi, garam mineral dan air ke dalam darah dan getah bening.

86. Bagaimana ciri kemajuan biologis pada tumbuhan berbunga? Tentukan setidaknya tiga tanda.

Menjawab:
1) keanekaragaman populasi dan spesies;
2) penyebarannya yang luas di seluruh dunia;
3) kemampuan beradaptasi terhadap kehidupan dalam kondisi lingkungan yang berbeda.

87. Mengapa makanan harus dikunyah hingga tuntas?

Menjawab:
1) makanan yang dikunyah dengan baik dengan cepat jenuh dengan air liur di rongga mulut dan mulai dicerna;
2) makanan yang dikunyah dengan baik akan cepat jenuh dengan cairan pencernaan di lambung dan usus sehingga lebih mudah dicerna.

88. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat yang dibuatnya, perbaiki.
1. Populasi adalah kumpulan individu-individu dari spesies yang sama yang saling kawin secara bebas, lama mendiami wilayah yang sama 2. Populasi yang berbeda dari spesies yang sama relatif terisolasi satu sama lain, dan individu-individunya tidak kawin silang. 3. Kumpulan gen semua populasi spesies yang sama adalah sama. 4. Populasi adalah unit dasar evolusi. 5. Sekelompok katak dari spesies yang sama yang hidup di kolam dalam selama satu musim panas merupakan suatu populasi.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - populasi satu spesies terisolasi sebagian, tetapi individu dari populasi berbeda dapat kawin silang;
2)3 - kumpulan gen dari populasi berbeda dari spesies yang sama berbeda;
3)5 - sekelompok katak bukanlah suatu populasi, karena sekelompok individu dari spesies yang sama dianggap suatu populasi jika menempati ruang yang sama selama beberapa generasi.

89. Mengapa dianjurkan minum air asin di musim panas saat Anda haus dalam waktu lama?

Menjawab:
1) di musim panas seseorang lebih banyak berkeringat;
2) garam mineral dikeluarkan dari tubuh melalui keringat;
3) air asin kembali normal keseimbangan air-garam antara jaringan dan lingkungan internal tubuh.

90. Apa yang membuktikan bahwa manusia termasuk golongan mamalia?

Menjawab:
1) kesamaan struktur sistem organ;
2) adanya rambut;
3) perkembangan embrio di dalam rahim;
4) memberi makan anak dengan susu, merawat anak.

91. Proses apa yang menjaga konsistensi? komposisi kimia plasma darah manusia?

Menjawab:
1) proses dalam sistem buffer menjaga reaksi medium (pH) pada tingkat yang konstan;
2) regulasi neurohumoral dari komposisi kimia plasma dilakukan.

92. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat yang membuat kalimat tersebut dan jelaskan.
1. Populasi adalah kumpulan individu yang saling kawin secara bebas jenis yang berbeda, mendiami suatu wilayah bersama dalam jangka waktu yang lama 2. Ciri-ciri kelompok utama suatu populasi adalah ukuran, kepadatan, umur, jenis kelamin dan struktur ruang. 3. Keseluruhan gen dalam suatu populasi disebut kumpulan gen. 4. Populasi adalah suatu kesatuan struktural satwa liar. 5. Jumlah penduduk selalu stabil.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)1 - populasi adalah kumpulan individu-individu dari spesies yang sama yang saling kawin secara bebas yang mendiami wilayah umum populasi untuk waktu yang lama;
2)4 - populasi adalah unit struktural spesies;
3)5 - jumlah populasi dapat berubah pada musim dan tahun yang berbeda.

93. Struktur penutup tubuh apa yang melindungi tubuh manusia dari pengaruh faktor suhu lingkungan? Jelaskan peran mereka.

Menjawab:
1) jaringan lemak subkutan melindungi tubuh dari pendinginan;
2) kelenjar keringat menghasilkan keringat, yang bila diuapkan akan melindungi dari panas berlebih;
3) rambut di kepala melindungi tubuh dari pendinginan dan panas berlebih;
4) perubahan lumen kapiler kulit mengatur perpindahan panas.

94. Berikan setidaknya tiga ciri biologis progresif manusia yang diperolehnya dalam proses evolusi panjang.

Menjawab:
1) pembesaran otak dan bagian otak tengkorak;
2) postur tegak dan perubahan kerangka yang sesuai;
3) pembebasan dan perkembangan tangan, oposisi ibu jari.

95. Pembelahan meiosis manakah yang mirip dengan mitosis? Jelaskan bagaimana hal itu diekspresikan dan ke set kromosom apa dalam sel yang dituju.

Menjawab:
1) kemiripan dengan mitosis diamati pada pembelahan meiosis kedua;
2) semua fase serupa, kromosom saudara (kromatid) menyimpang ke arah kutub sel;
3) sel yang dihasilkan memiliki satu set kromosom haploid.

96.Apa perbedaan antara perdarahan arteri dan vena?

Menjawab:
1) dengan pendarahan arteri, darahnya berwarna merah;
2) keluar dari luka dengan aliran yang deras, seperti air mancur.

97. Diagram proses apa yang terjadi pada tubuh manusia ditunjukkan pada gambar? Apa yang mendasari proses ini dan bagaimana komposisi darah berubah? Jelaskan jawabanmu.
kapiler

Menjawab:
1) gambar menunjukkan diagram pertukaran gas di paru-paru (antara vesikel paru dan kapiler darah);
2) pertukaran gas didasarkan pada difusi - penetrasi gas dari tempat bertekanan tinggi ke tempat bertekanan lebih rendah;
3) Akibat pertukaran gas, darah menjadi jenuh dengan oksigen dan berubah dari vena (A) menjadi arteri (B).

98. Apa pengaruh kurangnya aktivitas fisik (aktivitas fisik rendah) terhadap tubuh manusia?

Menjawab:
ketidakaktifan fisik menyebabkan:
1) penurunan tingkat metabolisme, peningkatan jaringan adiposa, kelebihan berat badan;
2) melemahnya otot rangka dan jantung, peningkatan beban jantung dan penurunan daya tahan tubuh;
3) stagnasi darah vena pada ekstremitas bawah, vasodilatasi, gangguan peredaran darah.

(Kata-kata lain dari jawaban diperbolehkan tanpa mengubah maknanya.)

99. Ciri-ciri apa yang dimiliki tumbuhan yang hidup di daerah kering?

Menjawab:
1) sistem perakaran tumbuhan menembus jauh ke dalam tanah, mencapai air tanah atau terletak di lapisan permukaan tanah;
2) pada beberapa tumbuhan, air disimpan di daun, batang dan organ lainnya selama kekeringan;
3) daunnya ditutupi lapisan lilin, puber atau dimodifikasi menjadi duri atau jarum.

100. Apa alasan perlunya ion besi masuk ke dalam darah manusia? Jelaskan jawabanmu.

Menjawab:

2) sel darah merah menyediakan transportasi oksigen dan karbon dioksida.

101. Melalui pembuluh apa dan darah apa masuk ke bilik jantung, yang ditunjukkan pada gambar dengan angka 3 dan 5? Sistem peredaran darah manakah yang terhubung dengan masing-masing struktur jantung ini?

Menjawab:
1) bilik bertanda nomor 3 menerima darah vena dari vena cava superior dan inferior;
2) ruangan bertanda angka 5 menerima darah arteri dari vena pulmonalis;
3) ruang jantung yang ditandai dengan angka 3 berhubungan dengan peredaran darah sistemik;
4) ruang jantung yang ditandai dengan angka 5 berhubungan dengan peredaran darah pulmonal.

102. Apa itu vitamin, apa perannya dalam kehidupan tubuh manusia?

Menjawab:
1) vitamin - zat organik yang aktif secara biologis, dibutuhkan dalam jumlah kecil;
2) mereka adalah bagian dari enzim, berpartisipasi dalam metabolisme;
3) meningkatkan daya tahan tubuh terhadap pengaruh buruk lingkungan, merangsang pertumbuhan, perkembangan tubuh, pemulihan jaringan dan sel.

103. Bentuk tubuh kupu-kupu Kalima menyerupai daun. Bagaimana kupu-kupu bisa mempunyai bentuk tubuh seperti itu?

Menjawab:
1) munculnya berbagai perubahan herediter pada individu;
2) pelestarian individu yang mengalami perubahan bentuk tubuh melalui seleksi alam;
3) perkembangbiakan dan persebaran individu dengan bentuk tubuh menyerupai daun.

104. Apa sifat sebagian besar enzim dan mengapa enzim kehilangan aktivitasnya ketika tingkat radiasi meningkat?

Menjawab:
1) sebagian besar enzim adalah protein;
2) di bawah pengaruh radiasi, terjadi denaturasi, struktur protein-enzim berubah.

105. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor proposal yang dibuat, perbaiki.
1. Tumbuhan, seperti semua organisme hidup, makan, bernapas, tumbuh, dan berkembang biak. 2. Menurut cara nutrisinya, tumbuhan tergolong organisme autotrofik. 3. Saat tumbuhan bernafas, mereka menyerap karbon dioksida dan melepaskan oksigen. 4. Semua tumbuhan berkembang biak dengan biji. 5. Tumbuhan, seperti halnya hewan, hanya tumbuh pada tahun-tahun pertama kehidupannya.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)3 - ketika tumbuhan bernafas, mereka menyerap oksigen dan melepaskan karbon dioksida;
2)4 - hanya tumbuhan berbunga dan gymnospermae yang berkembang biak dengan biji, sedangkan alga, lumut, dan pakis berkembang biak dengan spora;
3)5 - tumbuhan tumbuh sepanjang hidupnya, memiliki pertumbuhan yang tidak terbatas.

106. Apa alasan perlunya ion besi masuk ke dalam darah manusia? Jelaskan jawabanmu.

Menjawab:
1) ion besi merupakan bagian dari hemoglobin eritrosit;
2) hemoglobin eritrosit memastikan pengangkutan oksigen dan karbon dioksida, karena mampu berikatan dengan gas-gas ini;
3) pasokan oksigen diperlukan untuk metabolisme energi sel, dan karbon dioksida adalah produk akhirnya yang harus dihilangkan.

107. Jelaskan mengapa orang-orang dari ras yang berbeda diklasifikasikan sebagai spesies yang sama. Berikan setidaknya tiga bukti.

Menjawab:
1) kesamaan struktur, proses kehidupan, perilaku;
2) kesatuan genetik - kumpulan kromosom yang sama, strukturnya;
3) perkawinan antar ras menghasilkan keturunan yang mampu bereproduksi.

108. Di India kuno, seseorang yang dicurigai melakukan kejahatan ditawari untuk menelan segenggam nasi kering. Jika dia gagal, kesalahannya dianggap terbukti. Berikan dasar fisiologis untuk proses ini.

Menjawab:
1) menelan adalah tindakan refleks yang kompleks, yang disertai dengan air liur dan iritasi pada akar lidah;
2) dengan kegembiraan yang kuat, air liur sangat terhambat, mulut menjadi kering, dan refleks menelan tidak terjadi.

109. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan nomor kalimat yang membuat kalimat tersebut dan jelaskan.
1. Rantai makanan biogeocenosis meliputi produsen, konsumen dan pengurai. 2. Mata rantai pertama dalam rantai makanan adalah konsumen. 3. Konsumen dalam cahaya mengakumulasi energi yang diserap dalam proses fotosintesis. 4. Pada fase gelap fotosintesis, oksigen dilepaskan. 5. Pengurai berkontribusi terhadap pelepasan energi yang dikumpulkan oleh konsumen dan produsen.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - tautan pertama adalah produsen;
2)3 - konsumen tidak mampu melakukan fotosintesis;
3)4 - oksigen dilepaskan dalam fase terang fotosintesis.

110. Apa penyebab anemia pada manusia? Sebutkan setidaknya tiga kemungkinan alasan.

Menjawab:
1) kehilangan banyak darah;
2) malnutrisi (kekurangan zat besi dan vitamin, dll);
3) terganggunya pembentukan sel darah merah pada organ hematopoietik.

111. Lalat tawon memiliki warna dan bentuk tubuh yang mirip dengan tawon. Sebutkan jenis alat pelindungnya, jelaskan signifikansinya dan sifat relatif adaptasinya.

Menjawab:
1) jenis adaptasi - mimikri, peniruan warna dan bentuk tubuh hewan yang tidak dilindungi ke hewan yang dilindungi;
2) kemiripan dengan tawon memperingatkan kemungkinan pemangsa akan bahaya sengatan;
3) lalat menjadi mangsa burung-burung muda yang belum mengembangkan refleks terhadap tawon.

112. Buatlah rantai makanan dengan menggunakan semua benda yang disebutkan di bawah ini: humus, laba-laba silang, elang, burung tit besar, lalat rumah. Identifikasi konsumen tingkat ketiga dalam rantai yang dibangun.

Menjawab:
1) humus -> lalat rumah -> laba-laba silang -> tit besar -> elang;
2) konsumen urutan ketiga - tit besar.

113. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat yang kesalahannya dibuat, perbaiki.
1. Annelida adalah hewan yang paling terorganisir dari jenis cacing lainnya. 2. Annelida memiliki sistem peredaran darah terbuka. 3. Tubuh cacing Annelida terdiri dari ruas-ruas yang identik. 4. Annelida tidak memiliki rongga tubuh. 5. Sistem saraf Annelida diwakili oleh cincin perifaring dan tali saraf dorsal.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - Annelida memiliki sistem peredaran darah tertutup;
2)4 - Annelida memiliki rongga tubuh;
3)5 - rantai saraf terletak di sisi ventral tubuh.

114. Sebutkan setidaknya tiga aromorfosis pada tumbuhan darat yang memungkinkan mereka menjadi yang pertama mengembangkan lahan. Benarkan jawaban Anda.

Menjawab:
1) munculnya jaringan integumen—epidermis dengan stomata—mendorong perlindungan dari penguapan;
2) munculnya sistem penghantar yang menjamin pengangkutan zat;
3) perkembangan jaringan mekanik yang menjalankan fungsi pendukung.

115. Jelaskan mengapa terdapat keanekaragaman mamalia berkantung yang besar di Australia dan ketidakhadiran mereka di benua lain.

Menjawab:
1) Australia terpisah dari benua lain pada masa kejayaan hewan berkantung sebelum munculnya hewan berplasenta (isolasi geografis);
2) kondisi alam Australia berkontribusi terhadap perbedaan karakter marsupial dan spesiasi aktif;
3) di benua lain, hewan berkantung digantikan oleh mamalia berplasenta.

116. Dalam kasus apa perubahan urutan nukleotida DNA tidak mempengaruhi struktur dan fungsi protein yang bersangkutan?

Menjawab:
1) jika, sebagai akibat dari penggantian nukleotida, muncul kodon lain yang mengkode asam amino yang sama;
2) jika kodon yang terbentuk sebagai hasil penggantian nukleotida mengkodekan asam amino yang berbeda, tetapi dengan kesamaan sifat kimia, yang tidak mengubah struktur protein;
3) jika perubahan nukleotida terjadi pada daerah DNA intergenik atau tidak berfungsi.

117. Mengapa hubungan antara tombak dan hinggap dalam ekosistem sungai dianggap kompetitif?

Menjawab:
1) merupakan predator, memakan makanan serupa;
2) hidup di perairan yang sama, membutuhkan kondisi kehidupan yang serupa, saling menindas.

118. Temukan kesalahan dalam teks yang diberikan. Tunjukkan jumlah kalimat yang kesalahannya dibuat, perbaiki.
1. Kelas utama filum arthropoda adalah Crustacea, Arachnida dan Serangga. 2. Serangga memiliki empat pasang kaki, dan arakhnida memiliki tiga pasang. 3. Udang karang mempunyai mata yang sederhana, sedangkan laba-laba persilangan mempunyai mata yang rumit. 4. Arakhnida mempunyai kutil arachnoid di perutnya. 5. Laba-laba persilangan dan cockchafer bernapas menggunakan kantung paru-paru dan trakea.

Kesalahan dibuat dalam kalimat:
1)2 - serangga memiliki tiga pasang kaki, dan arakhnida memiliki empat pasang;
2)3 - udang karang memiliki mata majemuk, dan laba-laba persilangan memiliki mata sederhana;
3)5 - cockchafer tidak memiliki kantung paru-paru, tetapi hanya trakea.

119. Apa saja ciri-ciri struktur dan fungsi vital jamur topi? Sebutkan setidaknya empat fitur.

Menjawab:
1) memiliki miselium dan tubuh buah;
2) berkembang biak dengan spora dan miselium;
3) menurut metode nutrisi - heterotrof;
4) sebagian besar membentuk mikoriza.

120. Aromorfosis apa yang memungkinkan amfibi purba mengembangkan daratan.

Menjawab:
1) munculnya pernapasan paru;
2) pembentukan anggota badan yang terpotong-potong;
3) penampakan jantung tiga bilik dan dua lingkaran peredaran darah.

Apa arti biologis dari mitosis?

Menjawab

Memperoleh sel anak - salinan persis dari sel ibu.

Mengapa sel replika diproduksi setelah mitosis?

Menjawab

Selama mitosis, kromosom anak, yang pada awal mitosis merupakan kromatid dari satu kromosom, menyebar ke sel anak. Dua kromatid dari satu kromosom adalah identik karena diperoleh melalui proses penggandaan DNA menurut prinsip saling melengkapi.

Tentukan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Benarkan jawaban Anda. Proses apa saja yang terjadi pada fase ini?

Menjawab

Gambar menunjukkan anafase saat kromosom terpisah. Karena kromosom tunggal (kromatid tunggal) berbeda, ini bukan anafase I pada meiosis. Karena terdapat pasangan kromosom di dalam sel (sepasang kromosom besar dan sepasang kromosom kecil), ini bukan anafase II meiosis, di mana kromosom tidak berpasangan. Oleh karena itu, gambar tersebut menunjukkan anafase mitosis.

Dengan menggunakan gambar, tentukan metode dan fase pembelahan sel. Proses apa yang terjadi pada tahap ini? Tunjukkan kumpulan kromosom dan jumlah DNA dalam sel selama fase mitosis ini. Jelaskan jawabanmu.

Menjawab

Pembagian apa dan fase apa yang ditunjukkan pada gambar? Tunjukkan himpunan kromosom (n), jumlah molekul DNA selama periode ini. Benarkan jawaban Anda.

Menjawab

Gambar tersebut menunjukkan metafase, karena kromosom terletak di ekuator sel, pada pelat metafase. Ini bukan metafase I meiosis, karena kromosom terdiri dari dua kromatid, dan ini bukan metafase II meiosis, karena kromosom diwakili dalam dua pasang. Oleh karena itu, cara pembelahan sel pada gambar ini adalah mitosis. Pada metafase mitosis, pembentukan ujung spindel pembelahan, kromosom berbaris pada pelat metafase. Dalam metafase mitosis, sel memiliki satu set kromosom ganda ganda - 2n4c.

Apa pentingnya interfase dalam kehidupan sel?

16510294640Tentukan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Benarkan jawaban Anda. Proses apa saja yang terjadi pada fase ini?
Gambar menunjukkan anafase saat kromosom terpisah. Karena kromosom tunggal (kromatid tunggal) berbeda, ini bukan anafase I pada meiosis. Karena terdapat pasangan kromosom di dalam sel (sepasang kromosom besar dan sepasang kromosom kecil), ini bukan anafase II meiosis, di mana kromosom tidak berpasangan. Oleh karena itu, gambar tersebut menunjukkan anafase mitosis.
Dengan menggunakan gambar, tentukan metode dan fase pembelahan sel. Proses apa yang terjadi pada tahap ini? Tunjukkan kumpulan kromosom dan jumlah DNA dalam sel selama fase mitosis ini. Jelaskan jawabanmu.
16510-2540
Pembagian apa dan fase apa yang ditunjukkan pada gambar? Tunjukkan himpunan kromosom (n), jumlah molekul DNA selama periode ini. Benarkan jawaban Anda.
16510-3810
Sebutkan jenis dan fase pembelahan sel yang ditunjukkan pada gambar. Proses apa saja yang diilustrasikan? Apa hasil dari proses-proses ini?
16510-3175
Himpunan kromosom sel gandum somatik adalah 28. Tentukan himpunan kromosom dan jumlah molekul DNA pada sel ujung akar pada profase dan akhir telofase mitosis. Jelaskan hasil yang diperoleh pada setiap fase.
Pada profase, belum terjadi pembelahan kromosom rangkap menjadi kromosom anak tunggal, sehingga jumlah kromosom 28, jumlah molekul DNA 56. Pada metafase, masing-masing 28 kromosom rangkap akan terbagi menjadi dua kromosom anak; pada anafase , 28 kromosom anak perempuan akan menuju ke satu sel anak, 28 ke sel lainnya. Pada akhir telofase, pemisahan sel anakan akan berakhir; masing-masing memiliki 28 kromosom, 28 molekul DNA.
Sapi memiliki 60 kromosom dalam sel somatiknya. Tentukan jumlah kromosom dan molekul DNA dalam sel ovarium pada interfase sebelum dimulainya pembelahan dan setelah pembelahan meiosis I. Jelaskan bagaimana jumlah kromosom dan molekul DNA tersebut terbentuk.
Himpunan kromosom sel gandum somatik adalah 28. Tentukan himpunan kromosom dan jumlah molekul DNA pada salah satu sel bakal biji sebelum permulaan meiosis, pada anafase meiosis I dan anafase meiosis II. Jelaskan proses apa yang terjadi selama periode ini dan bagaimana pengaruhnya terhadap perubahan jumlah DNA dan kromosom.
Himpunan kromosom sel gandum somatik adalah 28. Tentukan himpunan kromosom dan jumlah molekul DNA dalam inti (sel) bakal biji sebelum terjadinya meiosis I dan meiosis II. Jelaskan hasil dalam setiap kasus.
Himpunan kromosom sel gandum somatik adalah 28. Tentukan himpunan kromosom dan jumlah molekul DNA pada sel bakal biji pada akhir meiosis I dan meiosis II. Jelaskan hasil dalam setiap kasus.
Diketahui sel somatik kubis mengandung 18 kromosom. Tentukan kumpulan kromosom dan jumlah molekul DNA pada salah satu sel bakal biji sebelum dimulainya meiosis, pada anafase meiosis I dan pada anafase meiosis II. Jelaskan proses apa yang terjadi selama periode ini dan bagaimana pengaruhnya terhadap perubahan jumlah DNA dan kromosom.
Sel somatik Drosophila mengandung 8 kromosom. Bagaimana jumlah kromosom dan molekul DNA dalam nukleus berubah selama gametogenesis sebelum dimulainya pembelahan dan pada akhir telofase meiosis I? Jelaskan hasil dalam setiap kasus.
Sel somatik lalat Drosophila mengandung 8 kromosom. Tentukan jumlah kromosom dan molekul DNA dalam sel selama spermatogenesis di zona reproduksi dan di akhir zona pematangan gamet. Benarkan jawaban Anda. Proses apa yang terjadi di zona tersebut?
Untuk sel somatik Hewan ini dicirikan oleh seperangkat kromosom diploid. Tentukan himpunan kromosom (n) dan jumlah molekul DNA (c) dalam sel pada profase meiosis I dan metafase meiosis II. Jelaskan hasil dalam setiap kasus.
Massa total seluruh molekul DNA dalam 46 kromosom satu sel somatik manusia adalah sekitar 6x10-9 mg. Tentukan massa semua molekul DNA dalam nukleus selama oogenesis sebelum permulaan meiosis, pada profase meiosis I dan meiosis II. Jelaskan hasil Anda.
Sebelum permulaan meiosis, kromosom berlipat ganda, total massa DNA menjadi 12x10-9 mg.
Pada profase meiosis I, belum terjadi perubahan jumlah kromosom; tersisa 12x10-9 mg.
Pada pembelahan meiosis pertama, jumlah kromosom berkurang 2 kali lipat, sehingga pada profase meiosis II terdapat 6x10-9 mg DNA.
Kumpulan kromosom apa yang menjadi ciri sel sperma dan endosperm benih? tanaman berbunga? Jelaskan dari sel awal apa dan hasil pembelahan apa sel-sel tersebut terbentuk.
Sperma memiliki satu set kromosom dan dibentuk melalui mitosis dari mikrospora. Sel-sel endosperm tanaman berbunga memiliki satu set kromosom triploid; endosperma terbentuk dari sel diploid pusat kantung embrio, yang dibuahi oleh sperma.
Kumpulan kromosom apa yang menjadi ciri butiran serbuk sari pinus dan sel sperma? Jelaskan dari sel awal apa dan hasil pembelahan apa sel-sel tersebut terbentuk.
Kumpulan kromosom apa yang menjadi ciri gamet dan spora tanaman lumut rami kukuk? Jelaskan dari sel mana dan sebagai hasil pembelahan apa sel tersebut terbentuk.
Kumpulan kromosom apa yang menjadi ciri sel daun lumut rami kukuk dan sporanya? Jelaskan dari sel awal apa dan hasil pembelahan apa sel-sel tersebut terbentuk.