Ce este Evul Mediu. Ce studiază istoria? De ce să studiezi istoria? Istoria lumii I

Ce ai de gând să studiezi în istoria Evului Mediu?
Istoria Evului Mediu este a doua parte a istoriei lumii după istoria antică. Acoperă 10 secole (de la sfârșitul secolului al V-lea până la sfârșitul secolului al XV-lea), perioada dintre timpurile străvechi și istoria modernă.

Umaniștii italieni și-au propus să studieze istoria omenirii, împărțind-o în perioade: „istorie veche” și „istorie nouă”. Termenii „Istorie antică” și „Istorie de mijloc” au aplicat perioadelor care trecuseră înaintea lor, iar „Istorie nouă” era timpul în care trăiau ei înșiși. Sub „Istoria de mijloc”, în primul rând, au înțeles „Istoria Evului Mediu”. Ați studiat perioada antică a istoriei lumii, ați învățat cum trăiau oamenii în timpurile străvechi, despre apariția, dezvoltarea și criza statelor din Orientul Antic, Grecia și Roma. Acum începi să studiezi perioada Evului Mediu, în care a apărut societatea feudală, vei afla cum s-a dezvoltat, despre viața și munca maselor, despre cum au luptat pentru libertate și au purtat războaie pentru independența lor.

Despre societatea medievală. Societatea medievală din Europa se numește feudală, iar în Asia - o societate bazată pe proprietatea asupra pământului. Termenul „feudal” provine din cuvântul latin „feud”. „Fief” era numele pământului pe care regele l-a dat pentru anumite merite (cel mai adesea pentru serviciul militar) și care a început treptat să se transforme în ereditar. O societate feudală este o societate bazată pe proprietatea pământului.

În Europa, proprietarul unui teren a fost numit un feudal. Domnul feudal a arendat țăranilor o parte din pământul său. Pentru aceasta, țăranii plăteau proprietarului impozite sub forma unei părți din recoltă și trebuiau să lucreze anumite zile pe pământurile feudalului. Astfel, în Europa, țăranii în favoarea feudalului aveau o dublă datorie.

Relațiile feudale au apărut între diferite popoare în diferite perioade ale istoriei lor. În Europa de Vest, data condiționată dintre antichitate și Evul Mediu este considerată a fi 476, când Imperiul Roman de Apus a căzut sub loviturile triburilor barbare. Printre alte popoare, dezvoltarea relațiilor feudale a început mai devreme sau mai târziu decât acest eveniment. Durata existenței unei societăți feudale variază și ea în timp.

Societatea feudală din Asia. În Asia (inclusiv Uzbekistan), formele de proprietate asupra pământului diferă de cele existente în Europa. În Asia, conducătorul țării era considerat proprietarul suprem al pământului. O parte din pământ era direct de stat. Terenurile de stat și marile private, împărțite în loturi mai mici, erau arendate țăranilor. Din recolta crescută, fermierul plătea un anumit impozit (cota-parte) proprietarului terenului. Spre deosebire de Europa, Asia nu practica o îndatorire atât de regulată a țăranilor precum munca în afara câmpului proprietarului (corvée).

Europa intră în zona de precipitații abundente, care a facilitat munca țăranilor. În Asia, în zona climatică aridă, nu au existat astfel de oportunități. În aceste condiții, agricultura fără irigații artificiale cu implicarea maselor populației pentru această muncă era exclusă.

Drept urmare, era mai profitabil pentru marii proprietari de pământ din Asia să-și închirieze pământurile țăranilor.

Astfel, construcția, repararea și curățarea instalațiilor de irigații au căzut pe umerii țăranilor.
Periodizarea istoriei Evului Mediu.

Istoria Evului Mediu este împărțită în două perioade majore:

1. Sfârșitul secolului al V-lea. n. e. - mijlocul secolului al XI-lea:
Trecerea la o nouă societate feudală;
Formarea de noi tipuri de proprietate funciară (mari proprietari de pământ-stăpâni feudali și un strat de țărani dependenți);
Răspândire pe scară largă în Europa de Vest a unei noi perspective religioase - creștinismul;
Apariția islamului în Orient și răspândirea lui;
apariţia marilor state feudale.

2. Mijlocul secolului XI - sfârșitul secolului XV:
Creșterea relațiilor teren-producție;
Trecerea de la o economie de subzistență la o economie care produce bunuri pentru piață;
Apariția și dezvoltarea orașelor medievale și a atelierelor de meșteșuguri;
Creșterea comerțului: comerț internațional, piețe, târguri și schimburi;
Eliberarea orașelor europene de dependența seniorilor;
Orașe libere, orașe-republici și formarea marilor state centralizate;
Creșterea rolului guvernului central;
Apariția autorităților de clasă (parlament, state generale);
Biserica creștină și cruciade;
Istoria țărilor din Europa, Asia, Africa și America;
Știința și cultura popoarelor lumii.

Surse despre istoria Evului Mediu.
Două tipuri principale de surse istorice.

1. Scris:
Anale și cronici istorice;
Documente oficiale referitoare la impozite, amenzi, instanță, vânzare-cumpărare, obligații de datorie;
Decrete ale împăraților, regilor și sultanilor.
În epoca medievală, toate documentele și cărțile erau scrise de mână. În secolul al XI-lea. în China, iar de la mijlocul secolului al XV-lea. tipografiile au fost inventate în Europa.

2. Material:
Lucrări de artă plastică: sculpturi, picturi, exemple de artă aplicată
Instrumente și arme în muzeele de istorie;
Monede;
Imbracaminte si bijuterii;
Locuințe și interior;
Palate, cetăți și temple.

• Salut Doamne! Vă rugăm să susțineți proiectul! Este nevoie de bani ($) și munți de entuziasm în fiecare lună pentru a întreține site-ul. 🙁 Dacă site-ul nostru v-a ajutat și doriți să susțineți proiectul 🙂, atunci puteți face acest lucru transferând fonduri în oricare dintre următoarele moduri. Prin transferul de bani electronici:

1. R819906736816 (wmr) ruble.
2. Z177913641953 (wmz) dolari.
3. E810620923590 (wme) Euro.
4. Portofel Payeer: P34018761
5. Portofel Qiwi (qiwi): +998935323888
6. DonationAlerts: http://www.donationalerts.ru/r/veknoviy

• Ajutorul primit va fi folosit și direcționat către dezvoltarea continuă a resursei, Plată pentru găzduire și Domeniu.

Lecția numărul 1 „Ce studiază istoria Evului Mediu?”

Obiective: 1. Pe baza cunoștințelor elevilor obținute în cursul istoriei Lumii Antice, pregătiți-i pentru studiul istoriei Evului Mediu;

2. Să formuleze elevilor o idee a Evului Mediu ca una dintre perioadele istoriei mondiale;

3. Să continue formarea deprinderilor de aplicare a relatării anilor din istorie, de a stabili durata și sincronismul evenimentelor, de a folosi și explica corect termenii istorici;

Tip de: Lecția de învățare a materialelor noi;

Echipament: 1. Prezentare electronică;

2. Banda de timp;

3. Harta lumii;

Plan: 1. Termenul „Evul Mediu” și periodizarea istoriei medievale;

2. Semnificația Evului Mediu în viața modernă;

3. Izvoare istorice despre istoria Evului Mediu;

Noțiuni de bază: Evul Mediu, arhivă, cronici, izvor istoric;

ÎN CURILE CURĂRILOR

I ORGMOMENT

Cuvânt introductiv al profesorului:În ultimul an universitar, ați făcut cunoștință cu prima perioadă a istoriei lumii, care a fost numită „istoria lumii antice”. A durat din momentul apariției omului pe pământ și până la căderea Imperiului Roman de Apus. În acest moment, existau multe civilizații și state interesante care și-au pus amprenta asupra culturii mondiale. Putem observa și astăzi realizările acestor civilizații.

II STUDIUL DE MATERIAL NOU

Astăzi începem să studiem a doua etapă a istoriei lumii după Lumea Antică - Evul Mediu. Astăzi vom afla ce studiază istoria Evului Mediu? (Diapozitivul #1)

1. Termenul „Evul Mediu” și periodizarea istoriei medievale .

Astăzi vom încerca să aflăm: 1. Ce este Evul Mediu și să vorbim despre periodizarea istoriei medievale; 2. Aflați sensul istoriei medievale pentru viața modernă; 3. Definiți izvoarele istorice pentru istoria Evului Mediu; (Diapozitivul #2)

Deci, am spus deja că căderea Imperiului Roman de Apus în secolul al V-lea a marcat începutul unei noi perioade în istoria lumii. Istoricii au numit această perioadă Evul Mediu sau Evul Mediu, deoarece se află, parcă, între era Lumii Antice și Epoca Nouă. (Diapozitivul #3)

*Evul Mediu - denumire în știința istorică a perioadei istoriei globului din secolele al V-lea până în secolele al XVII-lea.

(înregistrarea unui termen într-un dicționar)

? Îți amintești din nou ce eveniment a fost sfârșitul istoriei lumii antice și, în consecință, începutul istoriei Evului Mediu? (476 - căderea Imperiului Roman de Apus)

Amintiți-vă data pentru un prieten - 1640 - începutul revoluției burgheze engleze, ca dată a sfârșitului istoriei Evului Mediu. (Diapozitivul numărul 4)

Și acum, să verificăm dacă poți număra: (Diapozitivul numărul 5)

1. Câte secole a durat istoria Evului Mediu?

2. Cu câte secole în urmă a început istoria Evului Mediu?

3. Scrie orice an legat de secolele VI, XII.

4. Cărui secol aparține: 843

5. Scrie cu cifre romane: 5, 11, 15;

6. Scrie cu cifre arabe: VIII, XXXIII, XXIV;

Acea. am aflat că istoria Evului Mediu a durat aproximativ 12 secole. Desigur, această perioadă uriașă de timp nu a fost omogenă și a fost împărțită în mai multe etape, oarecum diferite unele de altele. În știința istorică, istoria Evului Mediu este de obicei împărțită în trei perioade:

V-secolul al XI-lea – Evul Mediu timpuriu;

XII-secolul 15 - Perioada de glorie a Evului Mediu;

XVI-secolul al 17-lea – Evul Mediu târziu; (Diapozitivul numărul 6)

Fiecare dintre aceste perioade este interesantă, diversă în felul ei, iar în acest an universitar ne vom familiariza cu fiecare dintre cele trei perioade ale istoriei medievale.

2. Sensul Evului Mediu în viața modernă

De ce studiem deloc istoria Evului Mediu? Bineînțeles, primul lucru care îmi vine în minte sunt cavalerii, turneele de turnee, castele medievale, dar Evul Mediu este renumit și pentru faptul că în acea perioadă au apărut multe invenții, inovații, realizări culturale care sunt folosite în viața modernă. Uneori, tu și cu mine nici nu ne dăm seama că acele „noutăți” pe care le folosim în viața noastră modernă provin din Evul Mediu.

Ascultă-mă cu atenție și încearcă să distribui aceste noutăți în funcție de sferele societății: (Diapozitivul numărul 7)

Povestea profesorului:În Evul Mediu s-au format majoritatea naționalităților și statelor Europei moderne. Această perioadă include nașterea culturii naționale, formarea limbii și a caracterului național al acestor popoare, începutul formării națiunilor și a granițelor de stat. Multe conflicte naționale, etnice, religioase ale Europei moderne își au rădăcinile în epoca medievală...

În Evul Mediu au apărut primele universități, dintre care multe continuă să existe și astăzi (cele mai vechi universități sunt Bologna, Oxford, Paris, apărute respectiv în 1088, 1150, 1215), adunări reprezentative de clasă, la care rădăcinile istorice ale o serie de parlamente moderne revin.

Una dintre instituțiile influente moștenite de lume din Evul Mediu este biserica – romano-catolică, ortodoxă, diferite tipuri de protestanți, musulmani.

Multe orașe din Europa Occidentală modernă păstrează „aroma” epocii medievale în planificare, arhitectură, în stilul romanic și gotic al catedralelor și primăriilor lor, în pictura de icoane și vitralii, în sculptura uimitoare și sculptura în piatră, în carte. miniaturi. În Evul Mediu au apărut roata cu apă, furnalul și busola.

Oamenii folosesc nasturi și ochelari, foarfece și ceasuri mecanice inventate în Evul Mediu, poartă fuste și pantaloni inventați de croitorii medievali.

3. Izvoare istorice despre istoria Evului Mediu

? Vă amintiți ce sunt sursele istorice?

*O sursă istorică este orice lucru care oferă informații despre trecutul societății umane. ()

? Îți amintești ce surse istorice cunoști? (Diapozitivul numărul 8)

Sursele scrise, dintre care există foarte multe despre istoria Evului Mediu, sunt stocate în depozite speciale de documente - arhive.*

Un număr mare de așa-numite cronică- înregistrează evenimentele istorice în ordine cronologică. *

Și acum, să încercăm să stabilim ce tip de surse istorice aparțin acestor exemple:

2. Vasul prețios pe care scrie numele și porecla meșterului; (5)

3. Castelul medieval; (5)

5. Proverbe și zicători populare; (2)

III CONFIGURARE

Astăzi, am aflat ce studiază istoria Evului Mediu. Să ne amintim:

Care este istoria Evului Mediu? Ce perioadă acoperă istoria Evului Mediu? Câte etape cuprinde istoria Evului Mediu? Ce surse istorice despre istoria Evului Mediu cunoașteți?

Concluzii: (Diapozitivul numărul 9)

IV TEMAREA ACASA

Pagină 6-8; învață termenii și datele;

Printre disciplinele, cu care cunoașterea începe în liceu, ar trebui să se numească istoria, care le permite școlarilor să înțeleagă cum au trăit oamenii din epoci trecute, ce evenimente s-au întâmplat cu secole în urmă și la ce consecințe au condus. Luați în considerare ce studii de istorie, de ce trebuie să știm despre evenimentele din trecut.

Descrierea disciplinei

Știința istorică vă permite să aflați despre epoci trecute, evenimente specifice, monarhi, invenții. Cu toate acestea, o astfel de înțelegere a studiilor de istorie ar fi simplistă. Această disciplină lucrează nu numai cu fapte, dar face posibilă și identificarea tiparelor în dezvoltarea vieții, identificarea perioadelor, analizarea greșelilor trecutului pentru a încerca să nu le repete. În general, știința „istoriei lumii” cuprinde procesul de dezvoltare a societății umane.

Această zonă de cunoaștere aparține științelor umaniste. Fiind una dintre cele mai vechi științe (Herodot este considerat fondatorul ei), ea continuă să se dezvolte activ.

Subiect de studiu

Ce studiază istoria? În primul rând, subiectul principal al acestei științe este trecutul, adică totalitatea evenimentelor care au avut loc într-un anumit stat, societatea în ansamblu. Această disciplină explorează războaiele, reformele, revoltele și rebeliunile, relația dintre diferite state, activitățile personajelor istorice. Pentru a înțelege mai bine ce studiază istoria, să facem un tabel.

Tabelul arată că în studiul științei istorice există un număr mare de fapte, tendințe, caracteristici și evenimente. Această disciplină îi ajută pe oameni să realizeze trecutul țării lor sau al comunității mondiale în ansamblu, să nu uite aceste cunoștințe neprețuite, ci să le păstreze, să le analizeze, să le realizeze.

Evoluția termenului

Cuvântul „istorie” nu a fost întotdeauna folosit în sensul său modern.

• Inițial, acest cuvânt a fost tradus din greacă ca „recunoaștere”, „investigație”. Prin urmare, termenul a însemnat o modalitate de a identifica un anumit fapt sau eveniment.
• În zilele Romei antice, cuvântul a început să fie folosit în sensul de „repovestire a evenimentelor din trecut”.
• În Renaștere, termenul a început să fie înțeles ca un sens generalizat - nu numai stabilirea adevărului, ci și fixarea lui scrisă. Această înțelegere a absorbit primul și al doilea.

Abia în secolul al XVII-lea știința istorică a devenit o ramură independentă a cunoașterii și a dobândit semnificația cunoscută nouă.

Poziția lui Klyuchevsky

Celebrul istoric rus Vasily Osipovich Klyuchevsky a vorbit foarte interesant despre subiectul științei istorice, subliniind natura duală a termenului:

• Este procesul de a merge înainte.
• studiul acestui proces.

Astfel, tot ceea ce se întâmplă în lume este istoria ei. În același timp, știința înțelege trăsăturile procesului istoric, adică evenimentele, condițiile, rezultatele.

Klyuchevsky a vorbit despre rolul acestei științe foarte pe scurt, dar succint: „Istoria nu învață nimic, ci doar pedepsește pentru ignorarea lecțiilor”.

Discipline auxiliare

Istoria este o știință diversificată, complexă, care trebuie să se ocupe de un număr mare de fapte și evenimente. De aceea au apărut o serie de discipline auxiliare, informații despre care sunt prezentate în tabel.

Fiecare dintre aceste discipline subsidiare este foarte importantă pentru înțelegerea procesului istoric în ansamblu.

Industrii

Dezvoltarea unei persoane și a societății este un proces complex, cu mai multe fațete, care include activitățile indivizilor, dezvoltarea sferelor sociale și culturale și politicile interne și externe ale statelor.

Din acest motiv, în știința însăși, se obișnuiește să se evidențieze o serie de domenii principale ale istoriei:

• Militar.
• Stat.
• Politic.
• Istoria religiei.
• Drepturi.
• Economic.
• Social.

Toate aceste direcții în totalitatea lor constituie istorie. Cu toate acestea, în cadrul cursului școlar, sunt studiate doar informațiile cele mai generale din disciplină; o altă unitate este folosită în manualele de istorie:

• Istoria lumii antice.
• Medieval.
• Nou.
• Cel mai recent.

Istoria mondială și cea internă alocate separat. Cursul școlar include și istoria locală, în care elevii se familiarizează cu particularitățile dezvoltării pământului lor natal.

Metode de bază

Înainte de a înțelege întrebarea de ce să studiem istoria, ar trebui să luăm în considerare setul de metode pe care le folosește această știință fascinantă:

• Cronologic - studiul științei pe perioade și date. De exemplu, atunci când studiem istoria modernă, este foarte important să înțelegem cronologia Marilor Descoperiri Geografice.
• Sincronic - o încercare de a identifica relația dintre procese și fenomene.
• Istoric-genetic - analiza unui eveniment istoric, determinarea cauzelor sale, semnificația, legătura cu alte evenimente. De exemplu, Boston Tea Party și Primul Congres Continental au dus la Războiul Revoluționar American.
• Comparativ-istoric - compararea acestui fenomen cu altele. De exemplu, comparând caracteristicile perioadei Renașterii în diferite țări europene atunci când studiem istoria lumii.
• Statistic - colectare de date numerice specifice pentru analiză. Istoria este o știință exactă, de aceea este necesară o astfel de informație: câte victime au reclamat cutare sau cutare revoltă, ciocnire, război.
• Istoric-tipologic - distribuția evenimentelor și fenomenelor pe baza comunității. De exemplu, caracteristicile revoluției industriale în istoria modernă în diferite state.

Toate aceste metode sunt folosite de oamenii de știință pentru a înțelege caracteristicile și modelele dezvoltării societății.

Rol

Luați în considerare de ce trebuie să studiați istoria. Această știință ne permite să înțelegem legile dezvoltării istorice a omenirii și a societății, pe baza acestor informații devine posibil să înțelegem ce ne așteaptă în viitor.

Calea istorică este complexă și contradictorie, chiar și cei mai inteligenți și prevăzători indivizi au făcut greșeli care au dus la consecințe îngrozitoare: revolte, războaie civile, moartea a sute de mii de oameni de rând, lovituri de stat. Putem evita aceste greșeli doar dacă suntem conștienți de ele.

Fără cunoașterea istoriei lumii și native, este imposibil să fii o persoană educată, alfabetizată, un patriot, să-ți înțelegi locul în lume. De aceea din copilărie este necesar să studiem această știință fascinantă.

Cum să înțelegi știința

Pentru a înțelege particularitățile dezvoltării societății, ar trebui să alegeți un manual de istorie și un caiet de lucru bun. În școala secundară, hărțile de contur sunt, de asemenea, necesare pentru muncă, a căror umplere vă permite să prezentați vizual caracteristicile cursului unui anumit proces.

Un plus suplimentar va fi citirea literaturii pe acest subiect, prin care vă puteți extinde semnificativ cunoștințele și vă puteți familiariza cu fapte interesante.

Dificultăți

Având în vedere ce studiază istoria, să ne uităm la întrebarea cu ce dificultăți trebuie să întâmpinăm pentru a înțelege această disciplină umanitară:

• Multe evenimente ale traseului istoric au o evaluare contradictorie și adesea subiectivă a cercetătorilor.
• Noua istorie este regândită, așa că cunoștințele pe care profesorii „vechii școli” le-au predat în lecții toată viața s-au dovedit a fi irelevante.
• Când studiem perioadele antice, multe fapte sunt de natura ipotezelor, deși susținute de dovezi.
• Știința se străduiește pentru precizie, ceea ce nu este întotdeauna posibil.
• Necesitatea de a ține cont de un număr mare de date, nume, reforme.

De aceea, cunoașterea științei istoriei nu trezește adesea entuziasm în rândul școlarilor moderni. Cel mai adesea, pur și simplu nu înțeleg marea importanță a acestei discipline, nu văd interes pentru ea, percepând subiectul ca plictisitor și necesitând memorarea unei cantități mari de informații.

Profesorul este obligat să transmită elevilor săi rolul acestei științe fascinante, pentru a-i ajuta pe elevi să-și dea seama de valoarea ei. Numai în acest caz, munca la clasă va fi utilă și productivă.

Ce studiază istoria Evului Mediu? Pentru a vă forma o idee despre esența problemei, este necesar să vă familiarizați cu subiectul studiului său, cu periodizarea principalelor evenimente care au avut loc în această perioadă a istoriei umane și cu diferite puncte de vedere asupra perioada luată în considerare.

Termenul „Evul Mediu”

Acest termen (mai precis, „Evul Mediu”) își are originea în Italia. A fost inventat de umaniști la sfârșitul secolului al XV-lea-începutul secolului al XVI-lea. anunț. Istoricii secolelor XVII-XVIII au consolidat și au împărțit în cele din urmă istoria omenirii în timpuri antice, mijlocii și moderne. Conform convingerii lor profunde și la sugestia lor, opinia a început să hoinărească, care este uneori susținută de unii oameni de știință moderni că a fost o eră a declinului cultural și spiritual, a obscurantismului, iar umanitatea a făcut un pas înapoi. Dacă această afirmație este adevărată, vom analiza mai târziu în articol.

Acum este necesar să elucidam întrebarea de ce oamenii de știință din timpurile moderne au introdus acest termen. Totul este foarte simplu aici. Ei au lăudat Antichitatea până în cer - epoca, în opinia lor, perioada de glorie a științei, artei și culturii. Apoi, Marele Imperiu Roman s-a prăbușit, iar Europa a plonjat în haos timp de secole.

Războaiele, epidemiile, intoleranța religioasă și fanatismul au avut un impact negativ asupra umanității. Dar acum a început era New Age, iar apoi epocile succesive ale Renașterii și Iluminismului au dat omenirii o nouă speranță pentru domnia unor legi rezonabile, umane și justificate.

Pe problema periodizării

Cadrul de timp al Evului Mediu este considerat diferit de către istoricii din diferite țări. Și acest lucru nu este surprinzător, deoarece diferite părți ale globului aveau propriile lor caracteristici și specificități. Totuși, începutul Evului Mediu nu provoacă dispute și dezacorduri.

Se crede că această epocă a intrat în drepturi legale odată cu prăbușirea Imperiului Roman și acest lucru s-a întâmplat la 4 septembrie 476. Senatul Romei, sub presiune, a anunțat că Imperiul de Apus nu mai are nevoie de un împărat, iar diadema și sceptrul au plecat la Constantinopol. Simboluri ale puterii imperiale și ale măreției Romei.

Când a fost vorba de unde să se încheie această perioadă semnificativă din istoria omenirii, atunci părerile au fost împărțite. Fiecare parte a oferit propria sa versiune și a oferit argumente fundamentate. Acesta este atât (1455), cât și începutul Reformei (1517) și multe alte evenimente la fel de semnificative și unice.

Istoria, din păcate, este folosită ca unul dintre cele mai importante instrumente de influență ideologică. În același timp, sarcina sa cea mai importantă și principală este uitată - studiul și analiza experienței omenirii pentru a preveni greșelile ofensive și teribile. Prin urmare, dezacordurile în cronologie și, cel mai important, faptul că termenul „Evul Mediu” este practic inaplicabil istoriei tuturor popoarelor lumii, i-au consolidat convenționalitatea.

periodizare

Cu toate acestea, în ciuda caracterului convențional al periodizării, este încă necesar să evidențiem trei perioade principale, care sunt urmate în istoriografia rusă și în majoritatea țărilor occidentale:

Evul Mediu timpuriu

Evul Mediu înalt, dezvoltat sau clasic

Acesta este mijlocul secolului XI - momentul apariției orașelor medievale și începutul cruciadelor, iar această perioadă a istoriei se încheie cu epoca comerțului european dezvoltat, înflorirea meșteșugurilor și a artei.

Evul Mediu târziu sau Modernul timpuriu

Sfârșitul secolelor XIV-XVI. - perioada de glorie a erei marilor descoperiri geografice.

Este necesar să faceți o mică rezervare. În Occident, există și alte perioade de timp ale Evului Mediu. Se termină fericit după celebra descoperire a Americii de către Cristofor Columb în 1492.

Evul Mediu: subiect de studiu

Ce studiază istoria și care este subiectul studiului ei? Acestea sunt caracteristicile, modelele și condițiile dezvoltării societății din acea perioadă. În primul rând, aceasta este originea, formarea și dezvoltarea relațiilor feudale. Ei au devenit principalul factor care a influențat relațiile sociale din societate și dezvoltarea ei culturală. Datorită relațiilor feudale, harta politică a vremii a fost redesenată. S-au născut culturi și personaje naționale cunoscute în timpurile moderne.

Clasificarea surselor

Răspunzând la întrebarea „ce studiază istoria Evului Mediu”, ar fi oportun să se caracterizeze și să clasifice sursele care sunt folosite în studiul acestei probleme. Acestea sunt cinci tipuri de surse care diferă în modul în care sunt înregistrate informațiile. Enumerăm aceste surse:

• Geografie naturală (datorită studiului său, puteți obține toate datele necesare despre mediu: climă, sol, peisaj etc. Acest lucru este necesar pentru a înțelege specificul natural al regiunii studiate.).
• Etnografice (folclor studiat, obiceiuri, tradiții, costume naționale, locuințe etc.).
• material (aceasta include obiecte de cultură materială. Acestea sunt arme, ustensile, bijuterii etc. Tot ceea ce a ajuns până în zilele noastre din trecut sub formă de obiecte materiale.).
• Artistic - grafic (picturi, monumente de arhitectură, diverse sculpturi, mozaicuri etc.).
• Scris (acestea sunt texte, și nu contează cum sunt scrise - note, litere, hieroglife, cuneiforme sau cifre.).

Clase de izvoare scrise pentru studiul istoriei Evului Mediu

Sursele scrise, la rândul lor, sunt împărțite în clase pentru comoditate. Este necesar să descriem pe scurt fiecare dintre ele. Iată cum arată ele:

• Narațiune sau narațiune (povestiți despre evenimente într-o formă arbitrară, uneori folosind ficțiune).
• Documentar (o astfel de clasă de sursă într-un limbaj formalizat acoperă puncte înguste și individuale din sfera socio-economică, juridică sau politică).
• Legislativ (această clasă de surse abordează probleme de istoria Evului Mediu, pur în domeniul juridic. Dar există o trăsătură interesantă - ele reflectă foarte adesea nu doar practica legislativă. Puteți urmări foarte clar modul în care legiuitorul încearcă să schimbați-l, uneori pentru o situație anume.) .

Evul Mediu în Rusia

După cum sa menționat deja, periodizarea Evului Mediu este o convenție, prin urmare, înțelegerea acestui fenomen creează condițiile când este necesar să se țină cont de specificul istoric al regiunii. Nu întâmplător Rusia medievală este considerată de istorici ca un teritoriu în care relațiile feudale au apărut mai lent, pe baza datelor disponibile științei moderne. Deci, iată, periodizarea arată astfel:

• secolele IX-XII - Kievan Rus, condusă de Kiev - „mama orașelor rusești”.
• secolele XII-XIII - epoca luptei civile între principate individuale și începutul instaurării jugului tătar-mongol în unele țări rusești.
• secolele XIV-XVII - unirea ținuturilor rusești sub stăpânirea Moscovei.

De ce Rusia medievală a ținut societăți mult mai târziu decât vecinii săi europeni este un subiect pentru cercetări suplimentare. Iar punctul final pe această problemă nu a fost încă stabilit.

Feudalism

Apariția feudalismului și instaurarea puterii universale a Bisericii au intrat într-un antagonism clar cu sistemul sclavagist antic care exista la acea vreme, dar se stingea treptat. S-a produs o schimbare a unei noi formații socio-economice. Ceea ce a dus la un val uriaș de violență și cruzime.

Acest lucru s-a exprimat nu numai în prăbușirea Imperiului Roman de Apus, dar pe ruinele acestuia au apărut noi jucători sub forma regatelor barbare. Iar marea migrație a popoarelor, care a durat din secolele IV până în secolele VII, s-a adăugat la confuzie. Schimbări au avut loc, în primul rând, chiar în mediul triburilor barbare.

Nașterea regatelor barbare, întărirea puterii regilor lor au condus inevitabil la stratificarea în cadrul societății lor. Relațiile feudale au fost instrumentul care a întărit puterea „suzeranului”. Pentru aceasta, vasalii au primit nu numai pământ, ci și oamenii care îl cultivă. Treptat, descendenții lor au primit și ei acest statut, cu drept de transfer în continuare prin moștenire.

Înrobirea țărănimii

Este necesar să se abordeze pe scurt principalele evenimente din istoria omenirii, care nu numai că au influențat modul de viață al societății medievale, ci au creat și o condiție prealabilă pentru dezvoltarea ulterioară. Un manual despre istoria Evului Mediu oferă o scurtă cronologie a acelor evenimente care au avut loc în mai mult de o mie de ani de istorie.

La sfârşitul secolului V-început al secolelor VI. (481-511) dur și ambițios regele Clovis este nominalizat printre franci. Nu numai că a devenit strămoșul dinastiei merovingiene. Sub el, poate la ordinele lui directe, a fost întocmit Adevărul Salic. Datorită acesteia, este posibil să se studieze și să analizeze ordinele arhaice existente. Și cel mai important lucru este proprietatea emergentă și inegalitatea socială. Clovis și urmașii săi au cucerit cu încăpățânare pământuri de pe teritoriul Franței moderne.

Dar dinastia s-a schimbat și Carol I a creat un imperiu imens, cu toate acestea, nu a durat mult. Dar sub el, deposedarea de pământ și înrobirea țărănimii au luat în sfârșit contur.

Religia creștină a contribuit la acest proces. Biserica a primit alocații uriașe și bogății și a devenit atât de puternică încât ea însăși sa amestecat în treburile conducătorilor europeni și chiar a sancționat cruciadele de pradă, ascunzându-se în spatele unui pretext plauzibil. Cele mai importante evenimente ale Evului Mediu includ multe episoade, într-un fel sau altul, care au influențat cursul istoriei moderne.

Orașe și comerț

Dacă cineva examinează cu nepăsare istoria omenirii, se poate ajunge la concluzia că la baza oricărui conflict sunt interesele economice. Atunci se conturează ideologia necesară, împingând uneori națiuni întregi la exterminare reciprocă. Războaiele medievale și cele moderne ilustrează perfect acest lucru. Dar este și adevărat că beneficiul economic este motorul necesar care nu numai că schimbă societatea, ci o îndreaptă și către progres. Legăturile comerciale și economice duc inevitabil la împrumuturi culturale și tehnice.

Orașele formate pe principalele rute comerciale și în jurul cetăților fortificate (burgh) au devenit centre de comerț, meșteșuguri, știință și cultură. Uneori oamenii călătoreau în alte țări pentru a învăța și a excela în domeniul lor sau pentru a aduce înapoi bunuri exotice.

In cele din urma

Ce studiază istoria Evului Mediu? Este considerat a fi declin și decădere. La prima vedere, cineva poate fi parțial de acord cu acest lucru. Războaiele medievale, condițiile insalubre, arderea oamenilor și alte „farmece” nu inspiră optimism. Cu toate acestea, trebuie înțeles că aceasta a fost calea necesară a omenirii la schimbarea formației socio-economice. Istoria formării a parcurs un drum lung și spinos, dar istoria nu poate fi abandonată: oricât de amare și teribile lecții ar da.