Pagal emocinio dažymo laipsnį sakiniai skirstomi į du tipus: šaukiamuosius ir nešaukiamuosius. Gebėjimas teisingai nustatyti, kuris iš jų tinka konkrečiu atveju, leis teisingai suprasti sakinio esmę, perskaityti jį tinkama intonacija ir įdėti reikiamą skyrybos ženklą pabaigoje.
Nešauktiniai sakiniai yra tie, kurie reiškia įprastą, kasdienį toną ir ryškaus emocinio komponento nebuvimą. Tokių sakinių pabaigoje dedamas taškas. Pavyzdžiui: Šiandien visą dieną lijo. Pagal tvarkaraštį traukinys atvyks po dviejų valandų.
Šauktiniai sakiniai yra tokie sakiniai, kurie perteikia stiprius kalbėtojo jausmus ir emocijas. Pavyzdžiui: Turime didelį džiaugsmą!
Šie sakiniai baigiasi šauktuku, o jų gramatinės priemonės yra tokios:
- Intonacija išreiškia džiaugsmą, džiaugsmą, liūdesį, nuostabą, pyktį, susijaudinimą, baimę ir kitus ryškius jausmus. Šauktiniai sakiniai tariami aukštesniu tonu, akcentuojant žodį, kuris labiau suteikia emocinį atspalvį.
Pavyzdžiui: Jis pasielgė taip žiauriai! Mums labai patiko kelionė! Niekas nesitikėjo tokio įvykių posūkio! Ji išsigando iš proto!
- Įterpimas.
Pavyzdžiui: Oho, koks grožis! Ak, aš nustebęs iki širdies gelmių! O, bet mes buvome taip arti tikslo!
- šaukiamoji dalelėsįvardžio, prieveiksmio ar įterpinio kilmė, suteikianti teiginiui būdingą emocinį atspalvį: o, gerai, gerai, kaip, kur, kaip, kas, kas ir kt.
Pavyzdžiui: Kokie nepaprasti namai! O, viskas! Na, tai staigmena! Fu, kokia netvarka!
Naudojant tris šauktukus
Paprastai 3 sakinio pabaigoje esančiais šauktukais autorius išreiškia didelį emocinį susijaudinimą. Taigi galite išreikšti džiaugsmą ar pasitenkinimą, pyktį ar pasipiktinimą. Pasiūlymai "Išeik!!!" arba "Eik šalin ir negrįžk!!!" kalbėti apie gilius juos išreiškiančio asmens jausmus.
Visose pasaulio kalbose yra specialūs sakiniai - šauktukai. Paprastai jie naudojami išreikšti stiprias emocijas, tokias kaip malonumas, nuostaba, pyktis ir kt. Dažnai randami šauktinių sakinių pavyzdžiai grožinė literatūra, poezijoje, laiškuose ir dienoraščiuose. AT mokslinius tekstus jų rasti beveik neįmanoma. Jose nėra šaukiamųjų sakinių pavyzdžių. Moksliniai straipsniai parašyti neutraliu emociniu stiliumi.
Šauktinių sakinių rūšys
Šauktukas ir elipsė
Sakinio pabaigoje yra ir kitų ženklų derinių. Pavyzdžiui, literatūroje kai kurie autoriai naudoja ir šauktuką, ir elipsę. Tokios frazės turėtų paskatinti skaitytoją giliai susimąstyti, iš esmės tokie sakiniai labai panašūs į retorinius klausimus su šauktuku. „Ir tada ji pasirodė prie durų! .. Sužavėta savo grožio, jos veidą nušvietė šypsena, o visas aplinkinis pasaulis žėrėjo ir džiaugsmu, ir laime!
Skatinamasis šauktinis sakinys
Vartojimo atvejis darbe labai įdomus.Tokios frazės nuo kitų skiriasi tuo, kad praktiškai neturi emocinės konotacijos, tačiau turi įsakymą, prašymą, kvietimą, pasisveikinimą ar pasiūlymą. Paprastai šie sakiniai neturi temų. Intoniškai panašios konstrukcijos nebūtinai turi būti tariamos su ryškiomis emocijomis. Tačiau ženklas prašymo ar komandos pabaigoje rodo, kad tai yra šauktinis. Tokių konstrukcijų pavyzdžiai rusų kalba yra gana dažni. Jų yra meno kūrinių herojų dialoguose.
Įsakymas šauktiniu sakiniu
Kai kuriose konstrukcijose skyrybos ženklus lemia ne emocinis teiginio koloritas, o istorinės tradicijos. Todėl tuo atveju, kai meno kūrinio autorius naudoja užsakymą, jis surašo sakinį su šauktuku. Tokių frazių pavyzdžius galima ištarti ramiu tonu ir net pašnibždomis, tačiau čia būtina naudoti šauktuką. „Stovėk! - pašnibždomis įsakė Petrovičius priešais jį einančiam sugautam Fricui. - Nesisuk! Net jei įsakymas duodamas ramiu, lygiu tonu, frazės pabaigoje turi būti šauktukas. Pvz., „Būsys, lygus, dėmesingas! arba „Kelkis, artėja teismas!
prašymą ir pasiūlymą
Tradicijos paaiškina dar kai kuriuos skyrybos bruožus rusų kalba. Pavyzdžiui, šauktukas frazės pabaigoje suteikia prašymui ypatingą emocinę konotaciją.
Kvietimas ir kreipimasis šauktiniu sakiniu
Yra dar viena skyrybos taisyklė. Tai nurodo, kad dažnai kvietimo pabaigoje dedamas šauktukas. Šis faktas yra elementaraus mandagumo, rašytinio bendravimo kultūros ženklas. Todėl skaitant kontekstą su kvietimu, pavyzdžiui, į vestuves ar iškylą, visai nereikėtų vartoti šauktuko intonacijos.
- „Natalija Pavlovna! Georgijus Matvejevičius! Ateikite į mūsų sidabrinių vestuvių šventei skirtą vakarą restorane „Kosmos“!
- „Mieli gimnazistai! Spalio 23 dieną ateik į „Rudens balių“, kuris vyks mokyklos aktų salėje!
Sveikinimai ir linkėjimai šauktiniu sakiniu
Abiem labai svarbios laiškų rašymo taisyklės paprasti žmonės ir meno kūrinių autoriams. Norėdami susidoroti su skyrybos ženklais sakinių pabaigoje, turėtumėte atkreipti dėmesį į vieną įdomią savybę: labai dažnai pasisveikinimas ar palinkėjimas išreiškiamas liepiamojo veiksmažodžio forma. Tai žodžiai "labas!", "būk sveikas!" Todėl šie pasiūlymai suvokiami kaip prašymas, kurio gale istoriškai dedamas ir šauktukas. Dažnai atsisveikinimas laiške rašomas panašiai. Pavyzdžiui, "Sudie, mano brangieji!" arba " Labos nakties, Mielas drauge! Linkiu saldžių sapnų!"
Šauktiniai sakiniai rusų kalba sustiprina tekstų, žinučių, komentarų emocionalumą. Kadangi meno kūrinių veikėjų teiginiams intonacinį koloritą galima suteikti tik skyrybos ženklų pagalba, autoriams nelieka nieko kito, kaip naudoti šauktukus, klaustukus ir jų derinius.
1. Raiškiai perskaitykite tekstą. Kokie kalbos tipai jame pateikiami? Kokias pagrindines dalis galima išskirti šiame tekste? 2. Raskite tekste tokias sintaksines priemones kaip sąjunga, inversija, vienos dalies sakiniai, palyginimas, retorinis šauksmas. Kokia jų meninė paskirtis šiame tekste? Surašykite pavyzdžius, iliustruojančius nurodytas išraiškingas sintaksės priemones Baltos naktysKlausykite: dabar papasakosiu apie baltąsias naktis tolimoje šiaurėje. Visą laiką jos man buvo prisimintos čia, pietuose, tarp šios perdėtos, sodrios ir dekoratyvios gamtos , nedrąsus šaltų mergaitiškų lūpų bučinys – toks greitas, virpantis, baimingas bučinys vakaro pusiau tamsoje, prie gėlėmis nukloto lango, už užuolaidos, kad silpnai pučia vėjas. Kaip dažnai tada sapnavau šv. Sankt Peterburgo baltosios naktys... Baltos, mistiškos, bemiegės naktys Neįmanoma apibūdinti jų švelnaus, nerimą keliančio, liguisto žavesio. Jų keistas nuovargis prasideda aštuntą, devintą, vienuoliktą valandą vakaro. Lauki nakties, sutemų, bet jų nėra.Užuolaidos ant langų baltos. Traukia gatve... Vidurnaktis. Nakties valanda. Gatvėje daug žmonių. Bet atrodo, kad visi laikosi prie sienų, vaikšto atsargiais, išsisukinėjančiais žingsniais, kalba potekste. Tarsi šioje netikroje pusiau šviesoje, šiame pusiau miege virš miesto atsiskleis kokia nors senovės paslaptis, ir visi jos numato ir bijo. Dangus nusidriekė virš žemės – monofoninis, šlapias, pieno baltumo. Iš toli aiškiai matomos žmonių figūros, net veidai, parduotuvių ženklai, švelnios miegančių kabinų arklių blakstienos.Plati upė, tokia rami savo tamsaus granito rėme. Ji kaip skystas baltas pienas. Tik retos tingios raukšlės ant jo išlietos mėlynos spalvos vingiais. Viskas – ir dangus, ir vanduo – atrodo kaip perlamutro žaismas, su savo subtiliais rausvais ir mėlynais atspalviais.. Ir dabar įeinu į plačią nuošalią gatvę. Kiek akys mato, ant jo nėra nė vieno žmogaus. Mano žingsniai pabunda skambantys aidai. Kairėje, dešinėje – didžiuliai keturių penkių aukštų pastatai. Tačiau nė viename lange nėra ugnies, tik blyški dangaus šviesa šviečia juoduose stikluose, kurie dabar atrodo kaip apakusios akys.. Iš alėjos driekėsi didžiulis namas. Aklini langai penkiomis eilėmis. Kiek žmonių čia gyvena? Trys šimtai, keturi šimtai žmonių? Man atrodo, matau, kaip jie guli iš viršaus į apačią ir išilgai, vienas virš kito, guli ant nugaros, ant šonų, pramerkę burną, kankinami nesveikų sapnų, guli taip arti ir taip toli vienas nuo kito. ! Kas žino, kokių piktų juokelių turi likimas? Čia gal du žmonės, kurie visą gyvenimą ieškojo vienas kito, vienas kito alkani, dabar guli vienas šalia kito, galva į galvą, kojos su kojomis, kuriuos skiria tik ketvirtadalis aršino sienos? Ir galbūt niekada gyvenime jiems nelemta susitikti, susipažinti, išgerti abipusio gėrimo. Naudodamiesi užduotyje pateikta medžiaga, padarykite teiginį kalbine tema apie vienos dalies sakinius. Iš 30 pratimo išrašykite skirtingų tipų predikatų pavyzdžius.Vienbalsiai sakiniai su vienu pagrindiniu sakinio nariu – tariniu.1. Tikrai asmeniška: aktorius neįvardijamas, o numanomas kaip tam tikras asmuo: aš, tu, mes, tu veiki.2. Neribotai asmeniškas: veikėjas neįvardijamas ir numanomas kaip neapibrėžtas asmuo: kažkas veikia, jie.3. Beasmenis: veikėjas neįvardytas ir nenumanoma: nėra atsakymo į klausimą, kas vaidina? 1 Nurašyti sudėtingi sakiniai, įterpdami trūkstamas raides ir trūkstamus skyrybos ženklus. Perrašykite kiekvieną sakinį transformuodami pasiūlymai be sąjungosį sąjunginius sudėtinius (CSP) arba sudėtingus (CSP) sakinius. Skliausteliuose nurodykite sudėtingo giminingo sakinio tipą.1. Dieną sode buvo tylu, neramūs paukščiai skrido į pietus (K. Paustovskis). 2. Durys buvo užrakintos..pamokos laboratorijoje jau buvo pasibaigusios (Yu. Sotnik). 3. Iki šiol sode rudens beveik nepastebėjau, supuvusių lapų dar nebuvo nė kvapo (K. Paustovskis) .4. Man buvo gėda dėl savęs vieną kartą gyvenime neparodžiau tikro susidomėjimo tuo, ką jis daro (F. Iskander). 5. Saulė nusileido, aš trokštu šviesos ir laimės. Šiame akmeniniame lagamine vienas virš kito miega ir sapnuoja trys šimtai žmonių. O, koks siaubas slypi šioje mintyje! Šlapi balkšvi pastatai. Gatvėje nė sielos.Ateina rytas. Danguje ir plačioje upėje šviečia gilios, bet ne ryškios spalvos, tarsi brangiame opale - švelnus, perpildytas ryškios spalvos: rožinė, mėlyna, alyvinė.
Tema: šaukiamieji sakiniai.
Rusų kalbos pamoka 5 klasėje kaip dalis federalinio valstybinio švietimo standarto įgyvendinimo
Tikslas: supažindinti mokinius su sakinių rūšimis pagal intonaciją, su šauktinių sakinių vartojimu kalboje; suformuoti įgūdį atpažinti sakinius pagal intonaciją ir taisyklingai (raiškiai) skaityti emocingus sakinius (paskatas,klausiamasis); plėtoti mokinio kalbą; ugdyti meilę kalbai, geriausius asmenybės bruožus.
Įranga: rašymas lentoje, atskiros kortelės kartojimui.
Per užsiėmimus.
Laiko organizavimas.
Mokytojo sveikinimo žodis:
Laba diena vaikinai. Aš jums įminsiu mįslę, o jūs vienas kitam įdėsite atsakymą.
Joy turi draugą
Puslankio pavidalu. ...
Nusišypsokime vieni kitiems ir stenkimės išlaikyti gerą nuotaiką visai dienai.
Dabar užimkite savo vietas. Laukiu Jūsų aktyvaus darbo pamokoje. (1 skaidrė)
2. Anksčiau tirtų apibendrinimas. Žinių atnaujinimas
1) Namų darbų tikrinimas (skairė)
1) dirbti su šiais klausimais:
Užbaikite sakinį: sakinys yra...
Gramatinis pagrindas yra...
Pagal pasiūlymo gramatinio pagrindo sudėtį yra ……………
Pagal pareiškimo tikslą sakiniai yra …………, ………… ir ………….
2)
Sintaksės penkios minutės.
Įrašas pagal diktantą.Pažymėkite pagrindinius sakinių narius.
Mano sodas nyksta kiekvieną dieną. (A. Maikovas.) 2. Virš drebančios drebulės švietė šviesus mėnulis. (A. Achmatova.) 3. Ryto rūkas slenka žemai.
Raskite žodines ir vardines frazes.
Kodėl poetė drebulę vadina drebančia?
Mokymosi tikslo nustatymas.
(skaidr.)
Perskaityk sąkinius. Kokį skyrybos ženklą reikia dėti sakinio pabaigoje. Pagrįskite savo nuomonę.
Kaip viskas aplinkui gražu
Voverė jame gyvena sutramdyta,
Taip, koks stebuklas
Kaip manote, apie ką bus pamoka? Suformuluokite temą.
(šaukiamieji sakiniai ) (skaidr.)
Koks mūsų pamokos tikslas?
Išsiaiškinkime šauktinių sakinių vaidmenį kalboje. (skaidr.)
Naujų žinių įgijimas..
Išraiškingas A. Tetivkino eilėraščio apie šauktuką skaitymas
Kada vartojami šauktiniai sakiniai?
(Norėdami išreikšti kai kuriuos stiprius jausmus - emocijas.)
Žodynas: ką reiškia žodis emocijos. (skaidr.)
- Kokius jausmus gali patirti žmogus? (Džiaugsmas, malonumas, liūdesys, meilė, pyktis, susižavėjimas, pasipiktinimas, ironija, baimė ir kt.)
IV . Mokiniams duota užduotis perskaityti sakinius (skaidrę) ir oprah pasidalykite savo jausmais (džiaugsmas, pavydas, susižavėjimas, nuostaba,piktybiškumas ir pan.) juose išreiškiami.
1. Gerai gyvena pasaulyje
Mikė Pūkuotukas!
Todėl jis ir dainuoja
Dainos garsiai!
(B. Zakhoder.) (Džiaugsmo jausmas.)
2. O, tu niekšiškas stiklas!
Jūs meluojate, kad nepaisytumėte manęs!
(A. Puškinas.)
(Pykčio, pavydo išraiška.)
3. Koks stebuklas!
Viskas taip švaru ir gražu. (A. Puškinas.)
(Susižavėjimo išraiška.)
Koks ženklas naudojamas šauktinių sakinių pabaigoje?
Mokytojas informuoja mokinius, kad rusų kalba yra specialios „šauktuko“ priemonės: žodžiaiNa, čia(dalelės ), oi, oi,eh(įterpimas), kas, kaip, kas, kiek (įvardžiai).
Kartais šauktukas gali būti dedamas sakinio viduryje. Taip nutinka, kai norima pabrėžti atskirų žodžių svarbą, autoriaus požiūrį (sutikimą, pritarimą, ironiją, pasipiktinimą ir pan.) į teiginį. Tokiais atvejais šauktukas gali būti rašomas skliausteliuose.
FIZINĖ MINUTĖ
5. Studijuotos medžiagos konsolidavimas.
Garsiai perskaitykite sakinius poromis. Paaiškinkite šauktukus. Kas pasikeis, jei jie bus pašalinti?
Aš tau parodysiu!!! - Aš tau parodysiu.
aš! bus! mokytis! - Aš išmoksiu.
Jis visada (!!!) sako tiesą.- Jis visada sako tiesą.
6. Paskirstomasis diktantas. Mokiniai turėtų suskirstyti šiuos sakinius į du skilčių.
Pasakojamieji sakiniai: | Skatinimo pasiūlymai:
1. Sustokite dabar! Tavo muzika skauda mano ausis! 2. Dink iš čia su savo bjauria pypke! 3. Protestuoju! Nėra tokios taisyklės, kaip plauti veidą du kartus per dieną!
(N. Nosovas.)
Pamokos santrauka. (Skaidr.) Tęskite sakinį:
Šauktiniai sakiniai teiginio tikslu gali būti ……., ………., ………….
Šauktiniai sakiniai perteikia skirtingus jausmus: ……………
Puiku vaikinai, ačiū už aktyvų darbą pamokoje.
Įvertinimas.
Atspindys.
Namų darbai :
