Букви голосні та приголосні та фонетичний розбір слова. Літери голосні та приголосні та фонетичний розбір слова Алфавіт з позначенням голосних та приголосних

1. Відповідно до того, які звуки позначаються літерами, всі літери поділяються на голосні та приголосні.

Голосних букв 10:

2. У російській позначаються в повному обсязі звуки промови, лише основні. В Російській мові 42 основних звуки - 6 голосних і 36 згодних, тоді як число букв - 33. Не збігається також кількість основних голосних (10 букв, але 6 звуків) та приголосних (21 буква, але 36 звуків). Різниця у кількісному складі основних звуків та літер визначається особливостями російського письма.

3. У російській мові твердий і м'який звук позначається однією й тією ж літерою.

СР: сер[сер] і сір[с'ер].

4. Шість основних голосних звуків позначаються десятьма голосними літерами:

[і] - і (милий).

[и] - ы (ми ло).

[а] - а (травень) та я (моя).

[о] - о (мій) та е (е лка).

[е] - е (це) та е (мe л).

[у] - у (ку ст) та ю (ю ла).

Таким чином, для позначення чотирьох голосних звуків ([а], [о], [е], [у] ) є два ряди букв:
1) а, о, е, у; 2) я, е, е, ю.

Зверніть увагу!

1) Я, е, е, ю – це букви, а не звуки! Тому вони ніколи не використовуються у транскрипції.

2) Літери а і я, о і е, е і е позначають відповідно: а і я - звук [а]; о і е - звук [о], е і е - [е] - тільки під наголосом! Про вимову цих голосних у ненаголошеному положенні див. у п. 1.8.

5. Літери я, е, е, ю виконують дві функції:

після приголосноговони сигналізують про те, що попередня приголосна буква позначає м'який приголосний звук:

Сяду[с'аду], се л[с'ел], все л[с' о́л], сю так[с'уда́];

після голосних букв, на початку слова і після роздільних ' і ь ці букви позначають два звуки - приголосний [j] і відповідний голосний:

Я-, е-, е-, ю-.

Наприклад:

1. після голосних: жує т[жуйо т], брею т[бр'е́йу т];

2. на початку слова: е л , я до ;

3. після роздільних ъі ь: з'ї л[сjе л], в'ю н[в'jу́н].

Зверніть увагу!

1) Літери і, е, е після шиплячих літер ж ш не вказують на м'якість попереднього приголосного звуку. Згідні звуки [ж] і [ш] у сучасній російській літературною мовоюзавжди тверді!

Шив[ши́л], жерсть[же́с’т’], ішов[Шол].

2) Літера і після приголосних літер ж, ш і ц позначає звук [и].

Шив[ши́л], жив[жил], цирк[цирк].

3) Літери а, у і про в поєднаннях ча, ща, чу, щу, чо, щоне свідчать про твердість приголосних ч і щ. Згідні звуки [ч'] та [щ'] у сучасній російській літературній мові завжди м'які.

Чум[Ч'УМ], (п'ять) щук[щ'ук], частина[ч'а́с'т'], Щорс[Щорс].

6. Звук [j] позначається на листі декількома способами:

після голосних і наприкінці слова - літерою й;

Травень[Май].

на початку слова і між двома голосними - за допомогою букв е, е, ю, я, які позначають поєднання приголосного [j] і відповідного голосного;

Е л , я до .

на наявність звуку [j] вказують також роздільні ъ і ь - між приголосним і голосними літерами е, е, ю, я.

З'їв[сjе л], в'ю н[в'jу́н].

7. Літери ъ і ь не позначають жодних звуків.

Роздільні ъ і ьсигналізують про те, що наступні за ними е, ю, я позначають два звуки, перший з яких [j].

Нероздільний ь:

1) вказує на м'якість попереднього приголосного:

Мель[м'ел];

2) виконує граматичну функцію.

Наприклад, у слові мишаь не вказує на м'якість попереднього приголосного, а сигналізує про те, що це іменник жіночого роду.

Докладніше про правопис ъ і ь див. у п. 1.11. Вживання Ь і Ъ.

Вправи до теми «Звуки мови та літери»

Інші теми

У російській мові голосних букв - 10, голосних звуків - 6. Голосні букви: а, і, е, е, о, у, ы, е, ю, я. Голосні звуки: [а], [о], [у], [е], [і], [и]. У шкільній програмі голосні звуки позначаються на схемах червоним. У початкових класах пояснюють: голосні літери називаються так, бо вони «голосять», вимовляються «голосисто», а згодні літери отримали таку назву, тому що вони «узгоджуються» з голосними.

Схема 1. Голосні літери та голосні звуки російської мови.

Ударні та ненаголошені голосні звуки

Голосні звуки бувають:

• ударними: сік [о] - лід ['о], ліс ['е] - мер [е], бур [у] - люк ['у],
• ненаголошеними: в отак [а], з удак [у], л есік [і].

Примітка. Правильно говорити «ударний склад» та «ненаголошений склад». Замість «наголос падає на голосну» говорити «наголос падає на склад із голосною». Однак у літературі зустрічаються формулювання «ударна голосна» і «ненаголошена голосна».

Ударні голосні знаходяться у сильній позиції, вони вимовляються з більшою силою та інтонацією. Ненаголошені голосні знаходяться у слабкій позиції, вони вимовляються з меншою силою і можуть змінюватися.

Примітка. Позначення літери е у слабкій позиції відрізняється у різних шкільних програмах. Вище ми показали звук [і], в інших шкільних програмах зустрічається позначення [е], в інститутській програмі - [е та ] (е з призвуком і).

У російській є складені слова з основним і другорядним наголосом. Вони сильної інтонацією ми виділяємо основний наголос, слабкої інтонацією - другорядне. Наприклад, у слові піноблоки основний наголос падає на склад з буквою о, другорядне - на склад з буквою е. При фонетичному розборі голосна з основним наголосом є ударною, голосна з другорядним наголосом є ненаголошеною. Наприклад: тристворчатий, трилітній.

Йотовані голосні звуки

Літери я, ю, е, йо називають йотованих і означають два звуки в наступних позиціях слова:

1. на початку слова: ялинка [й"олка], Яна [й"ана], єнот [й"інот];
2. після голосного: заєць [зай"іц], баян [бай"ан];
3. після ь або ъ: струмки [руч"й"і, підйом [падй"ом].

Для неї і ударних голосних я, ю, е робиться заміна: я → [й'а], ю → [й'у], е → [й'е], е → [й'о]. Для ненаголошених голосних використовується заміна: я → [й"і], е → [й"і]. У деяких шкільних програмах при складанні транскрипції слова та при фонетичному розборі замість й пишуть латинську j.

1. А а а
2. Б б бе
3. У в ве
4. Г г ге
5. Д д де
6. її
7. Ё е е
8. Ж ж
9. З зе
10. І та і
11. Й й і коротке
12. До як
13. Л ель
14. М м ем
15. Н н ен
16. Про о про
17. П п пе
18. Р р ер
19. С з ес
20. Т т те
21. У у
22. Ф ф еф
23. Х х ха
24. Ц ц це
25. Ч ч че
26. Шш ша
27. Щ щ ща
28. ъ твердий знак
29. Ы ы ы
30. ь м'який знак
31. Е е е
32. Ю ю ю
33. Я я я

Чим букви відрізняються від звуків

Звук - це пружні коливання в якомусь середовищі. Звуки ми чуємо і можемо їх створювати серед іншого за допомогою мовного апарату (губи, язик тощо).

Літера – це символ алфавіту. Має великі (викл., ь і ъ) і малий варіант. Часто буква є графічним зображеннямвідповідного звуку мови. Букви ми бачимо та пишемо. Щоб на листі не позначалися особливості вимови, розроблені правила орфографії, що визначають які літери повинні бути використані в слові. Точний запис вимови слова можна дізнатися у фонетичній транскрипції слова, яка показана у квадратних дужках у словниках.

Голосні літери та звуки

Голосні звуки («голос» - це старослов'янське «голос») - це звуки [а], [і], [о], [у], [и], [е], при створенні яких беруть участь голосові зв'язки, а на шляху повітря, що видихається, не зводиться перешкода. Ці звуки співаються: [ааааааа] , [ІІІІІІ] …

Голосні звуки позначаються літерами а, е, е, і, о, у, ы, е, ю, я. Літери е, е, ю, я називаються йотованими. Вони позначають два звуки, перший з яких [й"] , коли

1. стоять першими у фонетичному слові е ле [й" е л"е] (3 літери, 4 звуки) ще [й" і щ"о ] (3 літери, 4 звуки) їж [й" о ́ш] (2 літери , 3 звуки) Ю ля [й" у л"а] (3 літери, 4 звуки) я блоко [й" а блака] (6 літер, 7 звуків) я личко [й" та іч"ка] (5 літер, 6 звуків)
2. слідують після голосних птахів д [пт"іцій" ет] (7 літер, 8 звуків) її [йий" о ́] (2 літери, 4 звуки) каю та [кай" у ́та] (5 літер, 6 звуків) синя [с"ін"ій" а] (5 букв, 6 звуків)
3. слідують після ь і ' в'є зд [вй" е ́ст] (5 літер, 5 звуків) підйом [падй" о ́м] (6 літер, 6 звуків) лью [л "й" у ́] (3 літери, 3 звуку ) крила [крил] а ] (6 букв, 6 звуків)

Літера також позначає два звуки, перший з яких [й"] , коли

1. слід після ь солов'ї [салав"й" і ́] (7 букв, 7 звуків)

У слові голосні звуки, виділені під час вимови, називаються ударними, а чи не виділені - ненаголошеними. Звуки під наголосом найчастіше як чуються, і пишуться. Щоб перевірити, що за букву потрібно поставити в слові, слід підібрати однокореневе слово, в якому ненаголошений звук буде під наголосом.

Бегущий [б"игу́ щ"ий"] - бе г [б"ек] го ра [гара] - го ри [гор ри]

Два слова, об'єднані єдиним наголосом, становлять одне фонетичне слово.

У сад [фса́т]

Складів у слові стільки, скільки голосних букв. Розподіл слова на склади може не відповідати поділу під час перенесення.

Згідні літери та звуки

Згідні звуки - це звуки, при створенні яких на шляху повітря, що видихається, зводиться перешкода.

Дзвінкі приголосні вимовляються за участю голосу, а глухі приголосні без нього. Різницю легко почути в парних приголосних, наприклад, [п] - [б], при промовлянні яких губи та язик знаходяться в однаковому положенні.

М'які приголосні вимовляються за участю середньої частини мови і в транскрипції позначаються апострофом " , що відбувається, коли згодні

1. є завжди м'якими [й"] , [ч"] , [щ"] ай [а́й" ] (2 літери, 2 звуки) промінь [промінь] ] (3 літери, 3 звуки) лящ [л"е́щ" ] (3 літери, 3 звуки)
2. слідують перед літерами е, е, і, ю, я, ь (викл., завжди тверді [ж] , [ц] , [ш] і в запозичених словах) мілину [м "ел" ] (4 літери, 3 звуки) тетя [т" от́ а" (4 літери, 4 звуки) люди [л "уд" і] (4 літери, 4 звуки) життя [ж ы́з"н"] (5 літер, 4 звуки) цирк [цирк] (4 літери, 4 звуки) шия [ш е́йа] (3 літери, 4 звуки) темп [т емп] (4 літери, 4 звуки)
3. слідують перед м'якими приголосними (деякі випадки) млинець [бл"ін" ч"ік]

В іншому приголосні звуки переважно будуть твердими.

До шиплячих приголосних відносяться звуки [ж], [ш], [ч"], [щ"]. Логопеди правлять їх вимову передостанніми: мова має бути сильною і гнучкою, щоб чинити опір повітрям, що видихається, і утримуватися у піднебіння у формі чашечки. Останніми на черзі завжди стоять вібруючі [р] та [р”].

Чи потрібна фонетика школяреві?

Без поділу на голосні, приголосні, ударні, ненаголошені, звичайно, не можна. Але транскрипція – це явний перебір.

Фонетичний аналіз слів повинні знати логопеди і може він знадобитися іноземцям.

Учням (з 1 класу!), які ще не освоїли правила орфографії, досить поглиблене вивчення фонетики лише заважає, заплутує та сприяє неправильному запам'ятовування написання слів. Саме «бек» дитина асоціюватиме зі сказаним «біг».

Найважливішою частиною мови є слова, їх ми вимовляємо, пишемо і читаємо, їх складаємо фрази і речення. Вони складаються з букв та звуків, які настільки міцно увійшли до нашого життя, що ми їх майже не помічаємо.

Букви і звуки - не те саме, хоч і є тісно взаємопов'язані поняття. Букви ми пишемо, бачимо і читаємо, а звуки – вимовляємо та чуємо. Літери - це графічні письмові символи, тоді як звуки - акустична складова слів і людської мови загалом. У різних словах однієї й тієї ж букві іноді відповідають різні звуки.

«Спочатку було слово. Потім слова, слова, слова…» (Авт. Володимир Колечицький).

"Слово дано людині не для самозадоволення, а для втілення і передачі тієї думки, того почуття, тієї частки істини та натхнення, яким вона володіє, - іншим людям". (Авт. В. Короленка).

Вивченням літер та звуків займаються різні розділи мовної науки. Звуки вивчає фонетика, а літерні символи - графіка . Правопис буквпрерогатива орфографії .

Сукупність букв будь-якої мови складає її алфавіт. Літери російської поділяються на приголосні звуки, голосні та допоміжні. До допоміжних належать звукові інформації, що не несуть, — твердий і м'який знак.

Згідні літери та звуки російського алфавіту

Згідні звуки та літери характеризуються тим, що під час їх виголошення на шляху повітря в ротовій порожнині виникає певна перешкода. Внаслідок цього, в акустичному звучанні приголосних обов'язково є шум. Назву «згодні» отримали тому, що майже завжди стоять поряд із голосними або в одному слові з ними.

Всього в російській мові 21

Ще одна характерна особливість приголосних - їх неможливо вимовити наспів. Вимовлення шиплячих приголосних розтягнути можна (наприклад: з , ф , ш , щ), але «співу» не вийде.

Як було зазначено вище, приголосні в словах майже завжди є сусідами з голосними. Однак, існує обмежена кількість слів, які складаються лише з згодних. Поряд із прийменниками до , забо часткою б, це деякі іншомовні власні імена ( Крч- Район Праги; вірменське ім'я Мкртч, яке в російській мові іноді пишуть з гласною - для милозвучності), а також вигуки типу бррабо тсс .

Класифікація приголосних літер та звуків у російській мові проводиться на основі акустичних критеріїв.

Дзвінкі та глухі приголосні

Ті приголосні, вимова яких складається з шуму, називаються глухими. На відміну від них, приголосні, освічені звуком та шумом – називаються дзвінкими.

Окремо стоїть буква й(і коротка). За акустичним звучанням її відносять до дзвінких приголосних, проте, ізольоване виголошення її неможливе. Літера йможе вимовлятися лише з попереднім чи наступним голосним звуком, наприклад [йи] , [ий] тощо.

Парні та непарні приголосні

Більшості дзвінких приголосних відповідають певні глухі. Такі співзвучні один одному літери називаються парними. Є й приголосні, які не мають пари. Серед них також є глухі та дзвінкі, і вони називаються непарними .

М'які та тверді приголосні

Вимова приголосних у словах то, можливо твердим чи м'яким. Якщо звук вимовляється м'яко, то мова при цьому трохи висувається вперед, наближаючись до верхнього піднебіння або торкаючись його. При проголошенні твердих звуків висування мови вперед не відбувається (але мова може стосуватися верхнього піднебіння рахунок руху вгору).

Більшість приголосних букв утворюють як тверді, і м'які звуки, але є деякі винятки. Зокрема, літери ж , ц , шзавжди мають тверде звучання, а літери й , год , щ- М'яке.

В інших випадках твердість або м'якість приголосних визначається тим, яка буква йде за ними.

Якщо згодна супроводжується літерами а , о , у , е , ы , ъ- Тоді виходить твердий звук. Те саме, якщо згодна стоїть наприкінці слова або після неї йде інша згодна.

Якщо ж згодна супроводжується літерами е , е , і , ю , я , ь- Тоді її звучання буде м'яким.
Відео урок

Шиплячі та свистячі приголосні

Деякі з приголосних російською мовою нагадують шипіння. Це звуки ж , ш , щ , год, Які називають шиплячими приголосними.

Інша група приголосних звуків при виході з порожнини рота утворює акустичні коливання, що нагадують свист. Це звуки з , з , ц- свистячі.

Особливо помітні властивості шиплячих і свистячих приголосних при їх тривалій вимові.

Одна з важливих особливостей цих звуків полягає в тому, що саме з їхньою вимовою пов'язана більшість мовних дефектів. З цієї причини роботі з приголосними, що шиплять і свистять, слід приділити особливу увагу при навчанні дітей. Важливо, що вади мови, пов'язані з цими звуками, можуть піддаватися логопедичної корекції.

Голосні російські літери та звуки

На відміну від приголосних звуків та літер, характерною особливістюголосних є те, що повітря при їх вимові проходить через ротову порожнину вільно. В результаті голосні звуки можна не тільки легко розтягувати, а й вимовляти наспів. Ще одна відмінна риса - їх можна вимовляти скільки завгодно голосно, на повну силу голосу.

З допомогою голосних букв і звуків приголосні з'єднуються у склади. У кожному складі є лише одна голосна. Кількість інших букв - приголосних, твердого та м'якого знаків - може бути різною. Слова можуть складатися з одного або кількох складів: рос-пис , поломка , двір , карт-ти-на .

Кількість голосних літер у російській мові - 10:

А голосних звуків всього 6: [а], [і], [о], [у], [и], [е]. Відповідні їм голосні літери однозвучні. Інші 4 голосні літери - е , е , ю , я- двозвучні, і окремо вимовляються як [йе], [йо], [йу], [йа]. У той самий час у словах ці літери означають один звук (приклади: білка, м'ячик, пішов, ключ).

Як і у випадку з приголосними, є кілька російських слів, що складаються тільки з голосних звуків. Це займенники я , її; спілки - і , а; прийменники у , о; вигуки — е , ау .

Ударні та ненаголошені голосні

У словах голосні звуки можуть бути ударними та ненаголошеними.

• Якщо голосна у слові перебуває під наголосом, вона читається виразніше, з великим акцентом і трохи протяжніше.
• За відсутності наголосу голосні у словах читаються менш чітко. Відповідно, ненаголошене положення є для них слабкою позицією, а положення в ударному складі - сильною позицією.

Як правило, у традиційному листі наголоси в словах не зазначаються. За потреби їх позначають знаком «акут» – маленьким «/» штрихом над голосною літерою.

Відео урок

Позначення звуків при фонетичному розборі слова

Фонетичний або звуковий розбір слова є метою відобразити і розібрати його правильну вимову. Фонетично позначатися можуть як слова, і окремі букви.

Позначення звуків, на відміну літер, полягають у квадратні дужки. Графічний запис вимови слова зветься транскрипції.

Основні правила, відповідно до яких позначаються звуки при фонетичному розборі слова, такі:

• Твердість приголосних немає будь-якого позначення, але м'якість відображається знаком апострофа. Наприклад, якщо [б] – твердий звук, то [б'] – м'який.
• Довге звучання в транскрипції позначається двокрапкою, наприклад: каса- [кас: а] .
• Не завжди, але часто у транскрипції слів ставиться наголос. Наприклад: хвиля- [Вална] .
• М'який знак і твердий знак не мають звукової вимови, тому відображення при фонетичному розборі немає.

Відео урок

Як навчити дітей розрізняти тверді та м'які звуки

Іноді в дітей віком можуть виникати труднощі при розрізненні твердих і м'яких приголосних. І тут є деякі прийоми, що полегшують засвоєння теми.

Перш за все, потрібно пояснити дитині, що поняття твердості та м'якості відносяться не до приголосних літер, а до їх звуків. І що та сама буква може звучати як твердо, і м'яко. Наведу приклад: « б- слова баран - білий, р» - робота - ремінь, « л» - кінь - лебідь.

Пояснюючи літери-виключення, для кращого запам'ятовування їх рекомендується записати так:

• й , год , щ
• ж , ш , ц

Потрібно дати зрозуміти дитині, що підкреслені літери хіба що «сидять на подушечках» - подушечки м'які і літери теж м'які.

Щоб дитина добре запам'ятала, перед якими голосними буква стає твердою або м'якою, можна використовувати наступний прийом: спочатку з серйозним виразом обличчя читати склад з твердою приголосною - а потім, з усмішкою на обличчі, прочитати інший склад, де ця приголосна м'яка. Потім, те саме зробити з іншими літерами і складами. Наприклад: ла — ля , му — ми , зо — зя, бо — бю , ри — реі т. д. М'яка вимова добре асоціюється у дитини з посмішкою, а тверда - з серйозністю і строгістю, що дозволяє асоціативно запам'ятати матеріал.

Поступово потрібно вдосконалювати навички, і робити ті ж вправи з простими словами, такими як: мати , тата - дядько , тіткаі т. д. У міру запам'ятовування, від простих слів слід переходити до складніших. Роз'яснення та вправи необхідно поступово чергувати із завданнями: писати слова, а потім запитувати, які згодні в них тверді, а які м'які.

Можна запропонувати й іншу вправу: зробити таблички зі словами, у яких м'які приголосні написані одним кольором, а тверді – іншим. Наприклад:

• Н О С І К
• К О В І Р
• Ч І СЛ О
• Т Й ПЛ ИЙ

Існує чимало варіантів, але бажано вибирати у тому числі ті, що більше подобається дитині. Це сприяє кращому сприйняттю матеріалу, його запам'ятовування та практичному засвоєнню.

Відео урок

Трохи цікавою та корисною інформацією

• Звуки та слова можуть утворюватись і без участі людини. Відомий всім приклад - виголошення слів птахами сімейства папуг. Що ж до окремих звуків, то вони можуть з'являтися і в неживій природі - при шелесті листя, поривах вітру, плесканні хвиль. Цього не можна сказати про букви - адже буквеним позначенням може бути визнано лише осмислене їхнє написання, а це властиво лише людям.
• Незважаючи на невелику кількість слів, що складаються тільки з голосних, з них можна скласти пропозицію: "Е, а я?"
• Майже всі слова російської мови, що містять букву « ф», мають іншомовне походження. Лише щодо рідкісних слів (наприклад: пугач) передбачається російське походженняале точно це не доведено.
• Усі слова, що починаються на букву « й», також іншомовні. Наприклад: йод, йогурт, йота, Ємен, Йокогама, Йоркшир і т.д.
• Літера " ев словах майже завжди несе на собі наголос. Винятків із цього правила дуже мало – це слова іноземного походження ( кенігсбергські серфінгісти ), а також складні слова, у складі яких є числівники трьох-або чотирьох - ( двадцятитризначний , чотиридверний , тритисячний ). Також слід зазначити ті рідкісні ситуації, коли в одному слові є дві літери. е», одна з яких стає ударною, а інша - ненаголошеною ( тризірковий , чотириколісний , літакопідйомник , трирублівка ).
• У російській мові багато слів із незвичайними літерними комбінаціями. Наприклад, слова, в яких тричі поспіль повторюється та сама голосна: змієїд , зооб'єднання , Довгошиї. Слово з 7 приголосними поспіль: контрзустріч (можливо, оказіоналізм ). Слова з трьома м'якими знаками: звабливість , зменшуваність , мультифункціональність , принадність і т. д. Слово з двома м'якими та одним твердим знаком: фельд'єгер . Односкладне слово з 8 букв: мимохіть. Можна навести багато інших цікавих прикладів.
• Будь-яка літера мають певну частоту повторень, найбільш уживані літери в російській мові. о , е , а , і , т , н , з , р. Цей феномен використовується для розпізнавання шифрограм.

Знання букв та звуків, їх написання та вимова є основою мовної грамотності. У свою чергу, гарне володіння розмовною та письмовою мовою – один із показників ерудиції людини, а навички читання та розуміння тексту – основа для пізнання інших наук. Адже левова частка інформації у світі осягається шляхом прочитання чи прослуховування, і лише невелика її частина - через особистий досвід.