Державний університет управління балів на бюджет. Відгуки про "державний університет управління"

ГУУ – це держуніверситет управління, розташований у столиці Російської Федерації. Він є провідним ВНЗ у РФ у сфері економічної освіти. У цьому університеті на навчанні перебуває понад 15 тисяч студентів. До його складу входять дев'ять інститутів та факультетів, що з'єднають приблизно 60 кафедр, науково-дослідні підрозділи та філію у місті Обнінську.

У ГУУ на 2019 рік є чотири форми навчання: денна, вечірня, заочна, екстернат.

Учням на денній формі може бути надана відстрочка від армії, а приїжджим – гуртожиток у порядку черговості.

Перелік спеціальностей у ГУУ на 2018-2019 рік

В університеті здійснюється:

  1. Підготовка бакалаврів за такими напрямами: суспільствознавство, державне та міське управління, готельна справа, керівництво кадрами, документознавство та архівознавство, прикладна математика та інформатика, інноватика, економіка, юриспруденція та політологія, екологія, реклама та зв'язки з громадськістю.
  2. Підготовка магістрів за такими напрямами: міське та держуправління, керівництво кадрами, економіка та юриспруденція, кредит та фінанси, туризм.

Прохідний бал на бюджет у ГУУ

Багатьох абітурієнтів цікавить питання: чи в ГУУ бюджет? І якщо є, то який прохідний бал? І скільки місць? На ці питання ми намагатимемося відповісти нижче.

Отже, бюджетні місця у державному університеті управління існують. Але не за всіма спеціальностями. Бюджет доступний тільки студентам, які навчаються на денній або вечірній формі. Нижче ми докладно розпишемо, на які спеціальності є бюджетні місця та їх кількість. Уся інформація взята з офіційного сайту університету та актуальна на 2018 рік.

Бакалавр

СпеціальністьЧисло місць
Денна форма навчання
інноватика10
менеджмент290
бізнес Інформатика10
архівознавство та документознавство6
утилітарна математика та інформатика10
утилітарна інформатика10
реклама та зв'язки з громадськістю25
економіка133
керівництво персоналом (кадрами)28
екологія та природокористування10
Вечірня форма навчання
Менеджмент30
Економіка20

Майстер

Із допустимою кількістю місць на бюджет розібралися. Тепер необхідно дізнатися прохідний бал на 2019 рік:

  1. Менеджмент організації (МО, завідування нерухомістю, інвестиціями та економікою будівництва) – необхідний прохідний бал 245 (перший потік) та 212 (другий потік). Надалі перший потік зазначатиметься цифрою «1», а другий – «2».
  2. МО (керівництво у міському господарстві) – необхідний прохідний бал 245 (1) та 214 (2).
  3. МО (керівництво соцзахисту та страхуванням, трудовими відносинами) – 245 (1), 212 (2).
  4. МО (керівництво автотранспортною установою, пасажирськими та міжнародними перевезеннями) – 245 (1) та 212 (2).
  5. МО (туристичний та готельний бізнес) - 245 (1), 240 (2).
  6. МО (податкове керівництво) - 245 (1), 2-го потоку немає.
  7. МІ (інформаційний) – 245 (1) та 214 (2).
  8. Математичні методи економіки – 245 (1), 214 (2).
  9. Державне та міське керівництво – прийом поза конкурсом (1) та 210 (2).
  10. Маркетинг - 245 (1), 230 (2).
  11. Антикризове управління - 245 (1), 220 (2).
  12. Утилітарна математика та інформатика – 241 (1) та 191 (2).
  13. Юриспруденція – зарахування поза конкурсом (1) та 228 (2).
  14. Утилітарна інформатика в управлінні – 245(1), 211(2).
  15. Податки та оподаткування – 245 (1), другого потоку немає.
  16. Світова економіка – 245 (1) та 233 (2).
  17. Національна економіка - 245 (1), 212 (2).
  18. Зв'язки з громадськістю – зарахування поза конкурсом (1) та 226 (2).
  19. Соціологія – прийом поза конкурсом (1), 210 (2).
  20. Реклама – зарахування поза конкурсом (1) та 233 (2).
  21. Туризм - 232 (1), 193 (2).
  22. Природокористування - 236 (1), 179 (2).
  23. Керівництво персоналом – прийом поза конкурсом (1) та 214 (2).
  24. Управління інноваціями – 241 (1) та 211 (2).
  25. Статистика - 245 (1), 214 (2).
  26. Фінанси та кредит - 245 (1), другого потоку немає.

Це вся інформація і про бюджетні місця та прохідні бали на 2019 рік.

Вже дев'яносто п'ять років управління впевнено лідирує серед установ управлінського освіти РФ. Тут навчаються понад п'ятнадцять тисяч студентів за дванадцятьма напрямками бакалаврату та семи - магістратури. Понад вісімсот аспірантів готуються за сімнадцятьма науковими спеціальностями. У своєму складі управління має дев'ять факультетів та інститутів, де функціонують до шістдесяти кафедр, а також існують філія та науково-дослідні відділи в Обнінську. Щороку курси ГУУ підвищують кваліфікацію та проводять перепідготовку чотирьох тисяч керівників різних підприємств та їх спеціалістів. За майже століття свого існування університет випустив понад сто тисяч управлінців-професіоналів для різних галузей економіки.

Про університет

Звідки тільки не приходить про ГУУ відгук: пишуть і абітурієнти, і студенти, і викладачі. У своїй основі всі відгуки подячні, але іноді зустрічаються і конструктивні – з пропозиціями. Відчувається, що всі, хто написав, знають і люблять ГУУ. День відкритих дверей збирає абітурієнтів усієї Москви та Підмосков'я. Хоча загальновідомо, що вступити сюди не дуже легко, а вчитися або важко і дорого, або важко, але цікаво. Університет сформовано як багаторівневий навчальний та науково-дослідний комплекс. Освіта, яку він дає, по праву вважають із найґрунтовніших, і не один приходив про ГУУ відгук, як про системоутворюючий вуз РФ.

Бакалаври в університеті готуються за багатьма напрямами: екологія та природокористування; прикладна математика та інформатика; реклама та зв'язок з громадськістю; юриспруденція; економіка; соціологія; управління персоналом; менеджмент; державне та муніципальне управління; бізнес Інформатика; прикладна інформатика; інноватика. Майстер має такі напрямки: економіка; юриспруденція; Фінанси і кредит; менеджмент; персоналом; туризм.

Міжнародна діяльність

Позиції світового освітнього та наукового процесупідтримує активну міжнародну діяльність, яку проводить ГУУ. Університет успішно реалізує програми, за допомогою яких можливе отримання подвійного диплома. Це і програма міжнародного менеджменту (Росія – Німеччина – Фінляндія), і міжнародний бізнес (програми Росії та Великобританії та Росії та Швейцарії), це туристичний та готельний бізнес за російсько-кіпрською, російсько-французькою та російсько-швейцарською програмами та, звичайно, маркетинг - програма Росії та Голландії.

Неодноразово отримував ГУУ відкликання і від міжнародних асоціацій та організацій, членом яких він є. Наприклад, давно і успішно цей ВНЗ бере участь у Європейському фонді розвитку менеджменту, Міжнародній асоціації університетів, Американській асоціації менеджменту та багатьох інших.

Абітурієнтам та студентам

ГУУ має в своєму розпорядженні досить велику кількість бюджетних місць, особливо їх багато на відділеннях економіки та менеджменту. Наприклад, за другим напрямом їх двісті шістдесят чотири плюс тридцять місць за особливою квотою. Для порівняння можна подивитися дані інших вузів – явно до ГУУ бюджету не малий. Також менеджмент є і платний, одночасно там навчаються шістсот осіб та ще двісті шістдесят освоюють дводипломні міжнародні програми. У ГУУ Москва та ближнє Підмосков'я постачає чимало студентів, вони всі живуть удома, тому іногородні студенти мають дуже гарний гуртожиток. Очникам належить відстрочка від армії.

Завжди залежить кількості бюджетних місць. Зрозуміло, у ГУУ бали високі. Наприклад, на юриспруденцію за три предмети потрібно одержати сто сорок п'ять балів: іноземна моваі суспільствознавство – по п'ятдесят, сорок п'ять – за російську мову. Невеликі розбіжності є на деяких інших спеціальностях, але в основному суттєво нижчі за прохідні оцінки не опускаються в ГУУ. Вартість навчання різна залежно від вибору напряму. Наприклад, за здобуття освіти за спеціальністю "Державне та муніципальне управління" потрібно платити 221 500 рублів на рік на очному відділенніта 84 300 на очно-заочному. А освіта за напрямом "Документознавство та архівознавство" обійдеться в 126 500 рублів на рік.

ІОМ

Одним із багатьох структурних підрозділівГУУ є інститут галузевого менеджменту. Тут працюють сто сімнадцять викладачів високої кваліфікації з величезним і практичним та педагогічним досвідом. Багато хто з них поєднує викладання з живою роботою в різних реальних секторах економіки, консультує бізнес, а також працює в експертних радах, допомагаючи законодавчій і виконавчій владі РФ.

Підготовка студентів проводиться за чотирма напрямками: інноватика, екологія та природокористування, економіка, менеджмент. Наукова діяльність тут активна: розробляються матеріали для докторських та кандидатських дисертацій, ведуться великі науково-дослідні роботи, як і будь-який інший підрозділ ГУУ. Факультети та інституції готують висококласні кадри для ключових галузей РФ.

ІГУіП

Дуже перспективний підрозділ ГУУ – Інститут державного управління та права, який можна охарактеризувати як синтез інновацій та традицій. Тут навчаються очно-заочно та очно одночасно тисяча двісті студентів, а підвищують кваліфікацію до трьох тисяч людей на рік. Викладацький склад висококваліфікований: сімнадцять академіків, тридцять докторів наук та професорів, сімдесят п'ять доцентів та докторів наук.

ІІС

Факультет економічної кібернетики було перетворено на Інститут інформаційних систем. Тут дається вища профосвіта в галузі інформаційних систем та інфокомунікаційних технологій. Цей факультет навчає близько 500 студентів ГУУ. Магістратура та бакалавратура функціонують за шістьма напрямками. Колектив викладачів із багатим практичним досвідом працює за умов чудової матеріальної бази: лабораторія комп'ютерного моделювання, наприклад, має сім сучасно оснащених комп'ютерних класів. Партнерами інституту є такі IT-компанії, як Oracle, SAP, 1C, IBM Maximo, SAS та багато інших. Студентам гарантовано працевлаштування після закінчення ВНЗ та надано можливості отримання сертифікатів додатково.

ІУПСіБК

З Інститутом управління персоналом пов'язана та сучасна вища наукова школа, в якій поєднуються висококласний викладацький склад та все нове, що досягнуто в економічних дисциплінах, психології, соціології, інформаційних технологійта менеджменті. Тут навчаються і на договірній основі, і за бюджетні кошти близько двох тисяч студентів, докторанти та аспіранти. В інституті дуже розвинена міжнародна діяльність, а також тут реалізують додаткова освітаза договором, професійна перепідготовка, друге ВО, МВА, підвищення кваліфікації.

ІЕФ

Інститут економіки та фінансів – навчально-наукове ГУУ. Відкликання кожного студента свідчить про широкий спектр освітніх програм, що задіяні тут. На десяти кафедрах отримують ВО майбутні спеціалісти профілю "економіка та менеджмент". Навчаються студенти і на договірній основі, і на бюджетній. Близько двох тисяч бакалаврів та магістрів займаються в інституті одночасно – очно-заочно, заочно та очно. Також понад сто аспірантів працюють над своїми дисертаціями.

Тут постійно здійснюються обміни студентами з провідними вишами Франції, Німеччини, Фінляндії та Польщі, з якими інститут проводить спільні роботи з наукових досліджень. Студенти, аспіранти, викладачі публікують спільні статті у виданнях РФ та зарубіжних. Виконуються групові проекти, де використовується інтерактивний простір онлайн RealTimeBoard. Понад сімдесят російських і зарубіжних компаній приймають студентів інституту на практику та підготовку курсових та дипломних проектів. Це "Лукойл", "Еконіка", BMW Deloitte, BBDO, Ogilvy, Mercedes-Benz, Toyota, Procter & Gambl, Zenith Optimedia та багато інших.

РДФМ

У структурі існує факультет, який займається спільно ГДУ та Університетом прикладних наук"Саксіон", тобто це російсько-голландський фрагмент вишу. Тут готують бакалаврів з маркетингового профілю та менеджерів. Цим, до речі, також славиться ГУУ. Факультети, описані вище, мають багато переваг, адже тут діє програма подвійного диплома. Три роки студенти навчаються у Москві та рік у Нідерландах. Випускники факультету вільно володіють іноземними мовами, причому трьома, а не однією чи двома, як усюди. Навчання на цьому факультеті лише платне.

ІІЯіЛКУ

Інститут іноземних мов та лінгвокомунікацій в управлінні дуже активний і бере участь у роботі російських та міжнародних наукових конференцій, у семінарах та конгресах. Стажування ведеться у провідних зарубіжних та російських центрах освіти. З 1999 року можна отримати додаткові освітні послуги у спеціальному Центрі "Лінгва-менеджмент". Викладачі опублікували за час існування інституту понад сотню підручників, наукових статей, Спеціальних словників з менеджменту, у яких аналогів у Росії немає

Кафедра "Російська мова та міжкультурні комунікації в управлінні" робить найбільш істотний внесок у всю роботу інституту. Тут здійснюється багатоцільова підготовка з ланцюжка форм навчання: іноземні громадяни проходять довузівську підготовку, потім за всіма напрямами ГДУ їм доступний бакалаврат, після цього спеціаліст зі стажуванням. Є й підготовчий факультет для абітурієнтів із РФ.

ВВ

Інститут відкритої освіти випустив понад п'ятнадцять тисяч фахівців з основних, тобто майже всіх напрямів університету. Зараз існує в цьому сегменті ГУУ магістратура та бакалаврат, але тільки по заочній формінавчання, куди впроваджено елементи дистанційних технологій в освіті Проводяться семінари та бізнес-тренінги. Навчання тут лише платне, передбачає самостійне вивченняпрограмних дисциплін з методичним матеріалам, які розроблені професорами та викладачами ГДУ Сесії бувають двічі-тричі на рік. Чисельність учнів коливається близько трьох тисяч жителів.

ІГС та УО

Інститут державної службита управління організацією готує фахівців для роботи в комерційних корпораціях, для державної служби у різних органах влади та для управління різними організаціями. Завдання інституту:

Розвивати систему підготовки управлінських кадрів, використовуючи рамки як вищого, і додаткового профосвіти для реалізації управлінських функцій органів державної власти.

Готувати фахівців з прийняття нормативних актів, контролю та нагляду за виконанням державної владою та всіма посадовими особами, юридичними особамита громадянами обов'язкових правил поведінки, за видачею дозволів та ліцензій на конкретну діяльність та конкретні дії юридичним та цивільним особам, за реєстрацією документів, актів, прав, об'єктів.

Місія інституту полягає у створенні освітнього середовища, заснованої на інтеграції соціальних, економічних, кроскультурних цінностей, які формують у студентів здатність до саморозвитку та прагнення до знань, до набуття та підтримання належного рівня професійної компетенції в РФ і за кордоном. Також інститут зобов'язаний вести прикладні та фундаментальні наукові дослідження, та різноманітні розробки в гуманітарній та соціально-економічній сферах, які пов'язані з проходженням держслужби та управлінням організацією.

Вища школа бізнесу ГУУ

Відкликання особливо підкреслює, що ВШБ ГУУ служить партнером і провідником студентів в інформаційних та освітніх потребах. Саме тому тут створено сучасне інноваційне середовище бізнес-навчання: потужна ресурсна база із сучасною бізнес-структурою, власні навчальні класи, паркування, готель.

Як фрагмент структури найстарішого та авторитетного вишу, ВШБ дає можливість отримання престижного диплома. Рада ділової освіти (НАСДОБР) акредитувала програму МВА. Це найкраща вища школа у п'ятірці Excellent Business School у рейтингу EDUNIVERSAL, яка отримала три пальмові гілки за перше місце. Тут підібрано дев'ять унікальних спеціалізацій програми МВА, які відповідають усім потребам сьогоднішнього бізнесу. ВШБ має кілька лауреатських дипломів міжнародного рівня як найкращу школу у своєму профілі. Тут можна розташовувати різноманітним набором короткострокових та середньострокових програм.

Працюють зі студентами викладачі, які добре знають практику, мають авторські розробки. ВШБ освоїла інтерактивні прогресивні методи навчання різних форм: тренінги, мозкові штурми, ділові ігри тощо. Тут можна безперервно вдосконалювати знання та формувати індивідуальну соціальну мережуу рамках МВА-клубу.

Вже випустилися і благополучно працевлаштовані 1700 випускників ВШБ, у яких збереглася перспектива розширення свого кола ділових контактів. ВШБ гарантує зручний графік навчання для зайнятих ділових людей – формати модульний та вечірній, як на багатьох факультетах ГУУ. Москва – місто дороге, але у ВШБ існує система бонусів, знижок та пакет документів податкового відрахування.

Із призначенням на посаду ректора єдинороса Лобанова, який не має жодного досвіду в освітній сфері, і єдина його заслуга – знайомство у вищих ешелонах влади, почалося впровадження стандартних прийомів російського "ефективного менеджменту". Як у всіх без винятку "ефективних держустанов" на кшталт Сколково, Роснано, Роскосмосу, новоявлені "ефективні менеджери" досконало володіють лише мистецтвом розпилу та відкату. Насамперед знизили до мінімуму зарплати викладацькому...
2019-03-26


Дуже задоволена роботою приймальної кампанії у 2018 році у ГУУ. Все добре організовано. Усі розкажуть, пояснять. Весь процес розбито на етапи. На кожному етапі зустрінуть, перевірять та направлять на наступний. Боялися величезних черг, їх там нема. Хоча подавали документи в самий пік -3 липня. На останньому етапі укладення договорів працює 13 столів. До цього 5 років тому подавали документи в МАТИ із сином, ось там був цілковитий бардак. Сподіваюся, що навчальний процес у ГУУ буде організовано не гірше за приймальну компанію.
2018-07-04


Кандидат філософських наук, викладач кафедри Філософії ГУУ. Мені пощастило потрапити до нього на курс Історії та філософії науки в аспірантурі у 2018 році. Прекрасна людина та викладач, один із небагатьох "на кого ходять" навіть аспіранти. Заняття будували у вигляді розмови, що добре для людей, які вже не вперше вивчають філософію. Кандидатські іспити склали всі, хто ходив на заняття або готувався самостійно. Ігор Миколайович сам пропонує взяти участь у конференція та публікаціях, що...

На жаль, у нашій країні надто багато ВНЗ, які видають виключно скоринки про закінчену освіту, але при цьому не дають жодних знань. Цей ВНЗ (якщо його взагалі можна називати вищим навчальним закладом, а не ПТУ або, як модно казати, коледж) саме належить до цієї категорії. Що можна говорити про якість освіти, отриману там, коли інформатику веде жінка років 70 на допотопних комп'ютерах з жахливими моніторами? При цьому викладач розповідав кілька пар...
2017-09-27


Здобула диплом бакалавра у ГУУ. Щодо корупції. Я і всі мої друзі всі заліки та іспити всі 4 роки складали самі, не платили. Були у групі й ті, хто купував цілі сесії, але не закінчив навчання. Подружка моя надійшла а гуу на бюджет через когось зверху (давши хабар) і в магістратуру зараз надходить у такий же спосіб. За викладами: за 4 роки ну відсотків 30 були сильними, десь 50 середніми і 20 просто огидними. Якщо ти граєш за збірну гуу в якомусь виді спорту, то тобі й підвищена...

Вступила до ГУУ в 2014 році, перша думка скажу чесно була не найкраща, тому що потрапила до університету через місцеві маленькі магазини та арки, де проходять звичайні люди, які не вчаться в гуу. При вступі все було дуже організовано і під час подання документів, і з початку навчання. У гуу багато добрих викладачів. Якість освіти, звичайно, на рівень нижчий, ніж у престижніших ВНЗ Москви, але студенту, який хоче навчатися, це не завадить!

Мій син цього року вступив до ГУУ. Про успішну організацію приймальної компанії повторно писати не буду. Хочу написати пару слів про перші дні мого сина у ГУУ. Перше, що мене вразило, це те, що першокурсникам було організовано зустріч ще до початку навчального процесу. Це були не нудні збори чи "суботник", а добре організована кураторами зустріч на свіжому повітрі з конкурсами та вікторинами, де діти змогли познайомитися. Цитую відгук сина: "Це крутіше, ніж випускний у школі!". Далі з...
2016-09-23


Добрий день. Моя донька ще не навчається у ГУУ, а лише вчинила. Можу сказати відразу, що для мене вкрай важливе перше враження від Приймальної комісії. Тут все було організовано на вищому рівні. Я сама ТОП-менеджер великого холдингу і вмію оцінити будь-яке дійство з погляду грамотної організації:) Натовп абітурієнтів, що хвилюються, з божевільними матусями (типу мене) і татками, особливо тих, хто не дуже написав ЄДІ - це дуже складна аудиторія! Завжди маса тих самих питань і помилок.

Ніхто й за що не відповідає! За всі 6 років не надали жодного разу практики! Гроші б'ють не маленькі, а користь нуль! Бездарні педагоги, які мають свій профільний предмет, навіть пояснити не можуть! Декани змінюються як рукавички! Будівлі напівзруйновані! Один проектор на весь корпус, ні нормальної їдальні, ні каси з оплати. Апарати з кавою не працюють "КК" Семеновський! Куратор гурту був огидний! Всім на все начхати! 6 місяців не могли пояснити стандарти написання диплома! Бардак у розкладі...

В інтернеті є купа відгуків про ГУУ, додам і свій) Я люблю свій університет. Так, тут бувають накладки, деякі викладачі дратують, а де інакше? Тут дають справжні знання, а чи не просто витяги з книжок третього сорту. Хочеш вчитися? Тобі дадуть максимум знань, а якщо ні – твої проблеми. Отримуючи спеціальність менеджера на програмі рос-брит, дуже задоволена вибором, відразу обмовлюся: насильно в Англію їхати ніхто не змушує) Більше того, в університеті є абсолютно реальні можливості...

Здрастуйте, учасники форуму! Планую на наступний рік вступати до магістратури ГУУ за напрямом – Менеджмент. Може хто зараз уже проходить подібне навчання? Чи реально отримати всі ті знання, про які йдеться на сайті університету? Радий почути всі ваші думки - За і Проти.! Наперед дякую.

Закінчив навчання у 1980 році. Знань, отриманих у ГУУ досі вистачає для наукової та практичної роботи. Досі (2015 р.) успішно співпрацюю з університетом. Працюю за здобутою спеціальністю до цього дня в системі Мінекономрозвитку Росії, доктор, професор. Відносини в університеті дуже доброзичливі та демократичні. Велика кількість моїх однокурсників досягла значних успіхів у науці, бізнесі, державне управління. Освіта, що дається ГУУ, можна назвати фундаментальною.
2015-04-03


Закінчила школу із золотою медаллю! Мріяла вступити до МЕСІ, але побувавши якось у ГУУ, вирішила, що поступатиму тільки сюди! Задоволена своїм вибором! Чудові викладачі! (Багато хто працював раніше на підприємствах і має досвід, а значить відмінно можуть поділитися з нами знаннями). Заняття часто відбуваються у захоплюючій формі (ігровій), що стимулює прагнення до знань! Виконання різних проектів, а потім їхній захист перед досить великою аудиторією дозволяють розвивати навички публічного виступу.

Шановні батьки, не віддавайте своїх дітей до цього "Державного Університету Управління". Це просто жах! Гуртожиток вашим дітям просто не світить і готуйте гроші, дуже багато грошей. Соромно нашій країні мати такі виші. Житлова комісія не працює, діти не розселені протягом півроку. Тільки одні обіцянки, яким вірити не можна і багато брехні.

Якщо людина навчалася у Вас і є другом, це ще не означає, що вона хороший керівник. Вся наша країна працює за системою аутсорсингу, може, вашому керуючому це буде вигідніше.

Я мама студента. Син добре закінчив школу (без трійок), високий бал ЄДІ. Закінчив 1 курс МДСУ, вечірнє відділення у філії, у Люберцях. Але філію вирішили закрити. Хотіли перевестись до ГУУ на платне. Сьогодні дзвонила до приймальної комісії. Сидить там мабуть стара клуша, яка одразу почала звинувачувати, що сина мого напевно вигнали і його ніхто не візьме. Поговоривши з нею, набула маси негативу. Хоча я поштою зв'язувалася з деканатом і мені відписалися, що проблем не виникне. Схоже, ГУУ не потрібні...
2014-09-03


Я хочу нагадати всім, закінчуючи школу, ви стаєте дорослими людьми, які самі пробиватимуть собі дорогу. Я не вчилася в інших університетах, але закінчивши школу із золотою медаллю, вступила до ГУУ до Інституту. Інформаційних систем(Управління). Мій інститут набагато складніший за інших: курс математики, проектування та програмування близько 70%, решта - ті ж предмети, що і в інших інститутів: менеджмент, фінанси, логістика, психологія, соціологія, іноземна мова (2 роки) і т.д. ...

В інституті в цьому, з дозволу сказати, нічого не вчать. Суцільне теоретизування людей, які з реальним бізнесом не торкалися ні дюйма. Все навчання у цьому закладі полягає у: 1) Оплаті чималих сум у банку "Далена". Наприклад, на Держ. управлінні цінник - 270 тис. руб. на рік (!). На бюджет надійти не реально. Надходять лише блатні. За 2 десятки років нічого не змінилося; 2) Сидіння на безглуздих лекціях, де читають матеріал, по-перше, адаптований під штати, за американськими...

Я студент вузу ГУУ, який вступив туди в 2013 році, на факультет управління персоналом. У першому півріччі ми вивчали предмет – інформатику. Здавалося б потрібний і правильний предмет. Але що ж сталося насправді? Лекції та семінари у нас вела 80-річна старенька, її лекції було неможливо слухати, на них все було незрозуміло, вона розповідала це пофігістичним тоном, їй було на все начхати. Далі семінари, я не пропустив жодного семінару, виконував усі завдання, але...


При прийомі на навчання за програмами бакалаврату встановлюються наступні терміни прийому документів та процедур зарахування:

  • термін початку прийому документів, необхідних для надходження, – 20 червня 2019 року;
  • термін завершення прийому документів, необхідних для вступу, від осіб, які вступають на навчання за результатами вступних випробувань, що проводяться МГУУ Уряду Москви самостійно, – 15 липня 2019 року;
  • термін завершення МДУУ Уряду Москви самостійно вступних випробувань, завершення прийому документів, необхідних для вступу, від осіб, які вступають на навчання без проходження зазначених вступних випробувань, — 26 липня 2019 року;
  • термін завершення прийому заяв про згоду на зарахування від осіб, які надходять без вступних випробувань, – 29 липня 2019 року;
  • термін завершення прийому заяв про згоду на зарахування від осіб, включених до списків вступників на конкурсні місця та бажаючих бути зарахованими на першому етапі зарахування на конкурсні місця – 01 серпня 2019 року;
  • термін завершення прийому заяв про згоду на зарахування від осіб, включених до списків вступників на конкурсні місця на другому етапі зарахування – 14 серпня 2019 року.
Примітка:
Відповідно до пунктів 1.21 та 10.15 Правил прийому до Державного автономного освітня установа вищої освіти«Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання освітнім програмамвищої освіти – програмам бакалаврату на 2019/2020 навчальний рік.

При прийомі на навчання за програмами магістратури встановлюються наступні терміни прийому документів та процедур зарахування:

  • Термін початку прийому документів, необхідних для вступу, – 20 червня 2019 року;
  • Термін завершення прийому документів, необхідних для надходження, – 23 серпня 2019 року;
  • Термін завершення вступних випробувань – 27 серпня 2019 року.
  • Строки завершення прийому заяв про згоду на зарахування від осіб, включених до списків вступників – 29 серпня 2019 року;
Примітка:
Відповідно до пунктів 1.19 та 9.12 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами магістратури на 2019/2020 навчальний рік.

Напрями підготовки за програмами бакалаврату в 2019-2020 році (ОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ)

НАПРЯМ ПІДГОТОВКИ НАПРЯМОК (ПРОФІЛЬ) КІЛЬКІСТЬ МІСЦЬ
ДЕРЖАВНЕ І МУНІЦИПАЛЬНЕ УПРАВЛІННЯ 120 2
МЕНЕДЖМЕНТ 45 2
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ 30 2
ЕКОНОМІКА 30 2
ЮРИСПРУДЕНЦІЯ 60 2
МІЖНАРОДНІ ВІДНОСИНИ 30 2

Напрями підготовки за програмами бакалаврату в 2019-2020 році (ЗАОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ)

НАПРЯМ ПІДГОТОВКИ НАПРЯМОК (ПРОФІЛЬ) КІЛЬКІСТЬ МІСЦЬ У ТІМ ЧИСЛІ ДЛЯ ІНОЗЕМНИХ ГРОМАДЯН І ОСОБІВ БЕЗ ГРОМАДЯНСТВА, ЩО УЧАСНІ У ОКРЕМОМУ КОНКУРСІ
УПРАВЛІННЯ ПЕРСОНАЛОМ 45

Напрями підготовки за програмами магістратури в 2019-2020 році (ОЧНА ФОРМА НАВЧАННЯ)



Програми вступних випробувань для осіб, які вступають на навчання за програмами бакалаврату в МДУУ Уряду Москви на базі середньої загальної освіти та на базі професійної освіти: Програми вступних випробувань для осіб, які вступають на навчання за програмами магістратури в МГУУ Уряду Москви:






Відповідно до розділу 8 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами бакалаврату на 2019/2020 навчальний рік:

8.1. Університет забезпечує проведення вступних випробувань для вступників з числа осіб з обмеженими можливостямиздоров'я та (або) інвалідів (далі разом - вступники з обмеженими можливостями здоров'я) з урахуванням особливостей їх психофізичного розвитку, їх індивідуальних можливостей та стану здоров'я (далі - індивідуальні особливості).

8.2. В Університеті створено матеріально-технічні умови, що забезпечують можливість безперешкодного доступу вступників з обмеженими можливостями здоров'я в аудиторії, туалетні та інші приміщення, а також їх перебування у зазначених приміщеннях (у тому числі наявність пандусів, підйомників, поручнів, розширених дверних отворів, ліфтів; без ліфтів аудиторія повинна розташовуватися на першому поверсі будівлі).

8.3. Вступні випробування для тих, хто вступає з обмеженими можливостями здоров'я, проводяться в окремій аудиторії.

8.4. Число вступників з обмеженими можливостями здоров'я в одній аудиторії не повинно перевищувати: при здачі вступного випробуванняу письмовій формі - 12 осіб; при здачі вступного випробування в усній формі – 6 осіб.

8.5. Допускається присутність в аудиторії під час складання вступного випробування більшого числавступників з обмеженими можливостями здоров'я, а також проведення вступних випробувань для вступників з обмеженими можливостями здоров'я в одній аудиторії спільно з іншими вступниками, якщо це не створює труднощів для вступників під час здачі вступного випробування.

8.6. Допускається присутність в аудиторії під час здачі вступного випробування асистента з числа працівників Університету або залучених осіб, який надає вступникам з обмеженими можливостями здоров'я необхідну технічну допомогу з урахуванням їх індивідуальних особливостей (зайняти робоче місце, пересуватися, прочитати та оформити завдання, спілкуватися з викладачами, які проводять вступні випробування).

8.7. Тривалість вступного випробування для вступників з обмеженими можливостями здоров'я збільшується за рішенням Університету, але не більш як на 1,5 години.

8.8. Вступникам з обмеженими можливостями здоров'я надається у доступній їм формі інформація про порядок проведення вступних випробувань.

8.9. Ті, хто вступає з обмеженими можливостями здоров'я, можуть у процесі здачі вступного випробування користуватися технічними засобами, необхідними їм у зв'язку з їх індивідуальними особливостями.

8.10. Під час проведення вступних випробувань забезпечується виконання таких додаткових вимог залежно від індивідуальних особливостей вступників з обмеженими можливостями здоров'я:

8.10.1. Для сліпих:

8.10.1.1. Завдання для виконання на вступному випробуванні оформлюються рельєфно-крапковим шрифтом Брайля або у вигляді електронного документа, доступного за допомогою комп'ютера зі спеціалізованим програмним забезпеченням для сліпих, або зачитуються помічником.

8.10.1.2. Письмові завдання виконуються на папері рельєфно-крапковим шрифтом Брайля або комп'ютері зі спеціалізованим програмним забезпеченням для сліпих або надиктовуються асистенту.

8.10.1.3. Для виконання завдання при необхідності надається комплект письмового приладдя та папір для письма рельєфно-крапковим шрифтом Брайля, комп'ютер зі спеціалізованим програмним забезпеченням для сліпих.

8.10.2. Для слабозорих:

8.10.2.1. Забезпечується індивідуальне рівномірне освітлення не менше ніж 300 люкс.

8.10.2.2. Надходить для виконання завдання при необхідності надається пристрій, що збільшує; можливе також використання власних пристроїв, що збільшують.

8.10.2.3. Завдання для виконання, а також інструкція щодо порядку проведення вступних випробувань оформлюються збільшеним шрифтом.

8.10.3. Для глухих і слабочуючих:

8.10.3.1. Забезпечується наявність звукопідсилювальної апаратури колективного користування, при необхідності вступникам надається звукопідсилювальна апаратура індивідуального користування.

8.10.3.2. Надаються послуги сурдоперекладача.

8.10.4. Для сліпоглухих надаються послуги тифлосурдоперекладача (крім вимог, що виконуються відповідно для сліпих та глухих).

8.10.5. Для осіб із порушеннями опорно-рухового апарату, порушеннями рухових функцій верхніх кінцівок або відсутністю верхніх кінцівок:

8.10.5.1. Письмові завдання виконуються на комп'ютері зі спеціалізованим програмним забезпеченням або надиктовуються помічнику.

8.10.5.2. Вступні випробування, які у письмовій формі, проводяться в усній формі.

8.11. Умови, зазначені у пунктах 8.2 – 8.10, надаються вступникам на підставі заяви про прийом, яка містить відомості про необхідність створення відповідних спеціальних умов.

Відповідно до розділу 7 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами магістратури на 2019/2020 навчальний рік:


7.1. Університет забезпечує проведення вступних випробувань для тих, хто вступає з числа осіб з обмеженими можливостями здоров'я та (або) інвалідів (далі – вступники з обмеженими можливостями здоров'я) з урахуванням особливостей їх психофізичного розвитку, їх індивідуальних можливостей та стану здоров'я (далі – індивідуальні особливості).

7.2. В Університеті створено матеріально-технічні умови, що забезпечують можливість безперешкодного доступу вступників з обмеженими можливостями здоров'я в аудиторії, туалетні та інші приміщення, а також їх перебування у зазначених приміщеннях (у тому числі наявність пандусів, підйомників, поручнів, розширених дверних отворів, ліфтів; без ліфтів аудиторія повинна розташовуватися на першому поверсі будівлі).

7.3. Вступні випробування для тих, хто вступає з обмеженими можливостями здоров'я, проводяться в окремій аудиторії.

7.4. Число вступників з обмеженими можливостями здоров'я в одній аудиторії не повинно перевищувати 6 осіб при здачі вступного випробування в усній формі.

7.5. Допускається присутність в аудиторії під час здачі вступного випробування більшої кількості вступників з обмеженими можливостями здоров'я, а також проведення вступних випробувань для вступників з обмеженими можливостями здоров'я в одній аудиторії спільно з іншими вступниками, якщо це не створює труднощів для вступників при здачі вступного випробування.

7.6. Допускається присутність в аудиторії під час здачі вступного випробування асистента з числа працівників Університету або залучених осіб, який надає вступникам з обмеженими можливостями здоров'я необхідну технічну допомогу з урахуванням їх індивідуальних особливостей (зайняти робоче місце, пересуватися, прочитати та оформити завдання, спілкуватися з викладачами, які проводять вступні випробування).

7.7. Тривалість вступного випробування для вступників з обмеженими можливостями здоров'я збільшується за рішенням Університету, але не більш як на 1,5 години.

7.8. Вступникам з обмеженими можливостями здоров'я надається у доступній їм формі інформація про порядок проведення вступних випробувань.

7.9. Ті, хто вступає з обмеженими можливостями здоров'я, можуть у процесі здачі вступного випробування користуватися технічними засобами, необхідними їм у зв'язку з їх індивідуальними особливостями.

7.10. Під час проведення вступних випробувань забезпечується виконання таких додаткових вимог залежно від індивідуальних особливостей вступників з обмеженими можливостями здоров'я:

7.10.1. Для сліпих:

7.10.1.1. Завдання для виконання на вступному випробуванні оформлюються рельєфно-крапковим шрифтом Брайля або у вигляді електронного документа, доступного за допомогою комп'ютера зі спеціалізованим програмним забезпеченням для сліпих, або зачитуються помічником.

7.10.1.2. Для виконання завдання при необхідності надається комплект письмового приладдя та папір для письма рельєфно-крапковим шрифтом Брайля, комп'ютер зі спеціалізованим програмним забезпеченням для сліпих.

7.10.2. Для слабозорих:

7.10.2.1. Забезпечується індивідуальне рівномірне освітлення не менше ніж 300 люкс.

7.10.2.2. Надходить для виконання завдання при необхідності надається пристрій, що збільшує; можливе також використання власних пристроїв, що збільшують.

7.10.2.3. Завдання для виконання, а також інструкція щодо порядку проведення вступних випробувань оформлюються збільшеним шрифтом.

7.10.3. Для глухих і слабочуючих:

7.10.3.1. Забезпечується наявність звукопідсилювальної апаратури колективного користування, при необхідності вступникам надається звукопідсилювальна апаратура індивідуального користування.

7.10.3.2. Надаються послуги сурдоперекладача.

7.10.4. Для сліпоглухих надаються послуги тифлосурдоперекладача (крім вимог, що виконуються відповідно для сліпих та глухих).

7.11. Умови, зазначені у пунктах 7.2 – 7.10, надаються вступникам на підставі заяви про прийом, яка містить відомості про необхідність створення відповідних спеціальних умов.





Іногороднім вступникам гуртожиток не надається.



Відповідно до розділу 3 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами бакалаврату на 2019/2020 навчальний рік:

3.1. 3.1. Право на прийом до Університету без вступних випробувань мають переможці та призери заключного етапу всеросійської олімпіадишколярів (далі – переможці та призери всеросійської олімпіади), члени збірних команд Російської Федерації, які брали участь у міжнародних олімпіадах із загальноосвітніх предметів і сформованих у порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти ( далі – члени збірних команд Російської Федерації), за напрямами підготовки, які відповідають профілю всеросійської олімпіади школярів або міжнародної олімпіади, а також прирівняні до них відповідно до нормативних правових актів Російської Федерації особи – протягом чотирьох років, наступних за роком проведення відповідної олімпіади.

3.2. Переважне право зарахування до Університету на навчання за програмами бакалаврату за умови успішного проходження вступних випробувань та за інших рівних умов мають:

3.2.1. Діти-сироти та діти, що залишилися без піклування батьків, а також особи з числа дітей-сиріт та дітей, які залишилися без піклування батьків.

3.2.2. Діти-інваліди, інваліди І та ІІ груп.

3.2.3. Громадяни віком до двадцяти років, які мають лише одного з батьків – інваліда I групи, якщо середньодушовий дохід сім'ї нижчий за величину прожиткового мінімуму, встановленого в суб'єкті Російської Федерації за місцем проживання зазначених громадян.

3.2.4. Громадяни, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильській АЕС та на яких поширюється дія Закону Російської Федерації від 15 травня 1991 р. № 1244-1 «Про соціальний захист громадян, які зазнали впливу радіації внаслідок катастрофи на Чорнобильській АЕС».

3.2.5. Діти військовослужбовців, які загинули під час виконання ними обов'язків військової службиабо померлих унаслідок каліцтва (поранення, травми, контузії) або захворювань, отриманих ними під час виконання обов'язків військової служби, у тому числі за участю у проведенні контртерористичних операцій та (або) інших заходів щодо боротьби з тероризмом.

3.2.6. Діти померлих (загиблих) Героїв Радянського Союзу, Героїв Російської Федерації та повних кавалерівордени Слави.

3.2.7. Діти співробітників органів внутрішніх справ, Федеральної служби військ національної гвардії Російської Федерації, установ та органів кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, органів контролю за обігом наркотичних засобів та психотропних речовин, митних органів, Слідчого комітету Російської Федерації, загиблих ( померлих) внаслідок каліцтва або іншого пошкодження здоров'я, отриманих ними у зв'язку з виконанням службових обов'язків, або внаслідок захворювання, отриманого ними в період проходження служби у зазначених установах та органах, та діти, які перебували на їх утриманні.

3.2.8. Діти прокурорських працівників, загиблих (померлих) внаслідок каліцтва або іншого пошкодження здоров'я, отриманих ними в період проходження служби в органах прокуратури або після звільнення внаслідок заподіяння шкоди здоров'ю у зв'язку з їхньою службовою діяльністю.

3.2.9. Військовослужбовці, які проходять військову службу за контрактом і безперервна тривалість військової служби за контрактом яких становить не менше трьох років, а також громадяни, які пройшли військову службу на заклик і вступають на навчання за рекомендаціями командирів, що видаються громадянам у порядку, встановленому федеральним органом виконавчої влади, у якому федеральним законом передбачено військову службу.

3.2.10. Громадяни, які проходили протягом не менше трьох років військову службу за контрактом у Збройних Силах Російської Федерації, інших військах, військових формуваннях та органах на військових посадах та звільнені з військової служби з підстав, передбачених підпунктами «б» – «г» пункту 1, підпунктом «а» пункту 2 та підпунктами «а» – «в» пункту 3 статті 51 Федерального закону від 28 березня 1998 р. № 53-ФЗ «Про військовий обов'язок та військову службу».

3.2.11. Інваліди війни, учасники бойових дій, і навіть ветерани бойових дій у складі осіб, зазначених у підпунктах 1 – 4 пункту 1 статті 3 Федерального закону від 12 січня 1995 р. № 5-ФЗ «Про ветеранів».

3.2.12. Громадяни, які безпосередньо брали участь у випробуваннях ядерної зброї, бойових радіоактивних речовин в атмосфері, ядерної зброї під землею, у навчаннях із застосуванням таких зброї та бойових радіоактивних речовин до дати фактичного припинення зазначених випробувань та навчань, безпосередні учасники ліквідації радіаційних аварій на ядерних установкахнадводних та підводних кораблів та інших військових об'єктах, безпосередні учасники проведення та забезпечення робіт зі збирання та поховання радіоактивних речовин, а також безпосередні учасники ліквідації наслідків цих аварій (військовослужбовці та особи з числа вільнонайманого складу Збройних Сил Російської Федерації, військовослужбовці внутрішніх військ Міністерства Федерації, військовослужбовці та співробітники Федеральної служби військ національної гвардії Російської Федерації, особи, які проходили службу в залізничних військах та інших військових формуваннях, співробітники органів внутрішніх справ Російської Федерації та федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби).

3.2.13. Військовослужбовці, співробітники Федеральної служби військ національної гвардії Російської Федерації, органів внутрішніх справ Російської Федерації, кримінально-виконавчої системи, федеральної протипожежної служби Державної протипожежної служби, які виконували завдання в умовах збройного конфлікту в Чеченській Республіці та на прилеглих до неї територіях, віднесених до зони збройного конфлікту , та зазначені військовослужбовці, які виконують завдання під час контртерористичних операцій на території Північно-Кавказького регіону.

3.3. Переможцям та призерам олімпіад школярів, які проводяться в порядку, що встановлюється федеральним органом виконавчої влади, що здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти (далі – олімпіади школярів), протягом чотирьох років, наступних за роком проведення відповідної олімпіади, надаються такі особливі права прийому навчання за напрямами підготовки, відповідним профілю олімпіади школярів:

3.3.1. Прийом на навчання без вступних випробувань за напрямами підготовки, які відповідають профілю олімпіади школярів.

3.3.2. Бути прирівняними до осіб, які набрали максимальну кількість балів ЄДІ з загальноосвітнього предмета, який відповідає профілю олімпіади школярів (далі – право на 100 балів).

3.4. Особливі права, зазначені в пунктах 3.3.1 і 3.3.2, можуть надаватися тим самим вступникам. У разі надання особливого права, зазначеного у пункті 3.3.2, вступникам встановлюється найвищий результат(100 балів) відповідного вступного випробування (випробування).

3.5. Особам, зазначеним у пунктах 3.1 та 3.3, надається протягом термінів, зазначених у пунктах 3.1 та 3.3, перевагу за допомогою прирівнювання до осіб, які набрали максимальну кількість балів ЄДІ (100 балів) із загальноосвітнього предмета, якщо загальноосвітній предмет відповідає профілю олімпіади.

3.6. Для надання особливих прав, зазначених у пунктах 3.1 та 3.3, та переваги, зазначеної у пункті 3.5, наказом Університету встановлюється відповідність профілю олімпіад напрямам підготовки, а також відповідність профілю олімпіад загальноосвітнім предметам.

3.7. Особливі права, зазначені у пункті 3.3, та перевага, зазначена у пункті 3.5, надаються переможцям та призерам олімпіад школярів (за винятком творчих олімпіад та олімпіад в області фізичної культурита спорту) за наявності у них результатів ЄДІ не нижче 75 балів:

3.7.1. Для використання особливого права, зазначеного в 3.3.1, – з загальноосвітнього предмета, що відповідає профілю олімпіади. Зазначений загальноосвітній предмет вибирається приймальною комісією з числа загальноосвітніх предметів, що відповідають профілю олімпіади, встановлених у переліку олімпіад школярів, що затверджується федеральним органом виконавчої влади, який здійснює функції з вироблення державної політики та нормативно-правового регулювання у сфері освіти, а у разі, якщо у зазначеному переліку не встановлено загальноосвітніх предметів, за якими проводиться ЄДІ, – встановлюється наказом Університету.

3.7.2. Для використання особливого права, зазначеного у пункті 3.3.2, або переваги, зазначеної у пункті 3.5, – за загальноосвітнім предметом, що відповідає вступному випробуванню.




Відповідно до розділу 9 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами бакалаврату на 2019/2020 навчальний рік:

9.1. За результатами вступного випробування, що проводиться Університетом самостійно, вступник (довірена особа) має право подати до апеляційної комісії апеляцію про порушення, на думку вступника, встановленого порядку проведення вступного випробування та (або) про незгоду з отриманою оцінкою результатів вступного випробування.

9.2. Апеляція подається одним із наступних способів:

9.1. Видається особисто вступником (довіреною особою).

9.2. Надсилається через операторів поштового зв'язку загального користуванняпоштовим відправленням з повідомленням про вручення та описом вкладення на поштову адресу: 107045, м. Москва, вул. Сретенка, 28, приймальна комісія МГУУ Уряди Москви.

9.3. Під час розгляду апеляції перевіряється дотримання встановленого порядку проведення вступного випробування та (або) правильність оцінювання результатів вступного випробування.

9.4. Апеляція подається у день оголошення результатів вступного випробування або протягом наступного робочого дня. Апеляція про порушення встановленого порядку проведення вступного випробування також може бути подана у день проведення вступного випробування.

9.5. Розгляд апеляції проводиться не пізніше наступного робочого дня після дня її подання.

9.6. Вступник (довірена особа) має право бути присутнім при розгляді апеляції. З неповнолітнім вступником (до 18 років) має право бути присутнім один із батьків або законних представників, крім неповнолітніх, визнаних відповідно до закону повністю дієздатними до досягнення повноліття.

9.7. Після розгляду апеляції апеляційна комісія приймає рішення щодо зміни оцінки результатів вступного випробування або залишення зазначеної оцінки без зміни.

9.8. Оформлене протоколом рішення апеляційної комісії доводиться до відома вступника (довіреної особи). Факт ознайомлення вступника (довіреної особи) з рішенням апеляційної комісії засвідчується підписом вступника (довіреної особи).





Відповідно до розділу 8 Правил прийому до Державного автономного навчального закладу вищої освіти «Московський міський університет управління Уряду Москви» на навчання за освітніми програмами вищої освіти — програмами магістратури на 2019/2020 навчальний рік:

8.1. За результатами вступного випробування вступник (довірена особа) має право подати до апеляційної комісії апеляцію про порушення, на думку вступника, встановленого порядку проведення вступного випробування та (або) про незгоду з отриманою оцінкою результатів вступного випробування.

8.2 Апеляція подається одним із наступних способів:

8.2.1. Видається особисто вступником (довіреною особою).

8.2.2. Надсилається через операторів поштового зв'язку загального користування поштовим відправленням з повідомленням про вручення та описом вкладення на поштову адресу: 107045, м. Москва, вул. Сретенка, 28, приймальна комісія МГУУ Уряди Москви.

8.3. Під час розгляду апеляції перевіряється дотримання встановленого порядку проведення вступного випробування та (або) правильність оцінювання результатів вступного випробування.

8.4. Апеляція подається у день оголошення результатів вступного випробування або протягом наступного робочого дня. Апеляція про порушення встановленого порядку проведення вступного випробування також може бути подана у день проведення вступного випробування.

8.5. Розгляд апеляції проводиться не пізніше наступного робочого дня після дня її подання.

8.6. Вступник (довірена особа) має право бути присутнім при розгляді апеляції.

8.7. Після розгляду апеляції апеляційна комісія приймає рішення щодо зміни оцінки результатів вступного випробування або залишення зазначеної оцінки без зміни.

8.8. Оформлене протоколом рішення апеляційної комісії доводиться до відома вступника (довіреної особи). Факт ознайомлення вступника (довіреної особи) з рішенням апеляційної комісії засвідчується підписом вступника (довіреної особи).